Доклад мо «Кингисеппский муниципальный район» «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
Часть III. Совершенствование учительского корпуса
жүктеу/скачать 469.8 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления.
- 3.Финансовое обеспечение реализации направления.
- 5.Эффекты реализации направления в 2013 году.
- 6.Проблемные вопросы реализации направления.
- 7. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления.
- 8.Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению.
Часть III. Совершенствование учительского корпуса1. Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2013 году .В 2013 году в рамках повышения квалификации педагогов реализовалась система персонифицированного подхода, основными принципами которой являются индивидуальный образовательный маршрут и стажировка. Персонифицированная модель обучения дает право выбора объема образовательной программы, времени обучения и даты. По персонифицированной модели учителя могли пройти обучение по преподаванию новых учебных дисциплин, получить дополнительное образование. Доля педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших в 2013 году обучение по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки, составляет 54% от общей численности педагогических работников общеобразовательных учреждений, в том числе по персонифицированной модели повышения квалификации – 50 %. С 01 января 2013 года по 31 декабря 2013 года по новой системе аттестации педагогических работников на высшую, первую категорию и соответствие занимаемой должности прошли аттестацию108 педагогов ( 21,3 %). Проведен мониторинг планируемых результатов по аттестации педагогических работников на первую, высшую квалификационные категории в 2014 году. В общеобразовательных учреждениях создана база данных педагогов для проведения аттестации в 2013 году на соответствие занимаемой должности педагогических работников. В 2013 году продолжена работа по привлечению молодых специалистов в образовательные учреждения района. В Кингисеппский муниципальный район прибыло 11 молодых специалистов. Каждому молодому специалисту выплачено единовременное пособие в размере 15тыс. рублей. 18 молодым педагогам, из числа имеющих стаж педагогической деятельности от 1 года до 3 лет, выплачена социальная поддержка в размере 56,5 тыс. рублей каждому педагогу. В состав кадрового резерва руководителей вошло 17 педагогических работника. Из кадрового резерва руководителей 9 заместителей директора по учебно – воспитательной работе прошли курсы повышения квалификации. В 2013 году продолжилась реализация комплекса мер по выявлению, поддержке и поощрению творчески работающих педагогов и педагогических коллективов, стимулированию их профессионального роста через систему награждения региональными и муниципальными наградами. Продолжена работа по целевому направлению выпускников школ в педагогические вузы: направления выданы 13 выпускникам. 2. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления.План мероприятий по реализации в 2013 году в Кингисеппском районе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Муниципальная ведомственная целевая программа «Приоритетные направления развития образования МО «Кингисеппский муниципальный район» на 2011-2015 годы» (Раздел «Внедрение инноваций в образование»). Приказ комитета по образованию № 1217 от 06.12.2012 года «О проведении районного конкурса «Учитель года – 2013», «Воспитатель года-2013» Приказ комитета по образованию № 1705 от 23.12.2013 года «О проведении районного конкурса «Учитель года – 2014», «Воспитатель года-2014», «Классный, самый классный». 3.Финансовое обеспечение реализации направления.140,0 тыс.руб –муниципальный бюджет (проведение конкурсов профессионального мастерства); 4. Информация о выполнении плана МО «Кингисеппский муниципальный район» по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2013 году.В 2013 году в рамках повышения квалификации педагогов реализовалась система персонифицированного подхода, основными принципами которой являются индивидуальный образовательный маршрут и стажировка. Персонифицированная модель обучения дает право выбора объема образовательной программы, времени обучения и даты. По персонифицированной модели учителя могли пройти обучение по преподаванию новых учебных дисциплин, получить дополнительное образование. Доля педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших в 2013 году обучение по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки, составляет 54% от общей численности педагогических работников общеобразовательных учреждений, в том числе по персонифицированной модели повышения квалификации – 50 %. С 01 января 2013 года по 31 декабря 2013 года по новой системе аттестации педагогических работников на высшую, первую категорию и соответствие занимаемой должности прошли аттестацию108 педагогов ( 21,3 %). Проведен мониторинг планируемых результатов по аттестации педагогических работников на первую, высшую квалификационные категории в 2014 году. В общеобразовательных учреждениях создана база данных педагогов для проведения аттестации в 2013 году на соответствие занимаемой должности педагогических работников. В 2013 году были проведены конкурсы профессионального мастерства («Воспитатель года -2013», «Классный, самый классный», «Учитель года- 2013»). Большое внимание было уделено дессиминации опыта лучших учителей. Учителя-победители профессиональных конкурсов («Учитель года», «Классный, самый классный!»), победители и лауреаты приоритетного национального проекта «Образование» проводили мастер-классы, открытые уроки, семинары. Это решало не только образовательные задачи, но способствовало распространению опыта лучших учителей. В 2013 году продолжена работа по привлечению молодых специалистов в образовательные учреждения района. В Кингисеппский муниципальный район прибыло 11 молодых специалистов. Каждому молодому специалисту выплачено единовременное пособие в размере 15тыс. рублей. 18 молодым педагогам, из числа имеющих стаж педагогической деятельности от 1 года до 3 лет, выплачена социальная поддержка в размере 56,5 тыс. рублей каждому педагогу. В состав кадрового резерва руководителей вошло 17 педагогических работника. Из кадрового резерва руководителей 9 заместителей директора по учебно – воспитательной работе прошли курсы повышения квалификации. В 2013 году продолжилась реализация комплекса мер по выявлению, поддержке и поощрению творчески работающих педагогов и педагогических коллективов, стимулированию их профессионального роста через систему награждения региональными и муниципальными наградами. Продолжена работа по целевому направлению выпускников школ в педагогические вузы: направления выданы 13 выпускникам. 5.Эффекты реализации направления в 2013 году.Педагоги, подавшие заявление на аттестацию в новой форме в 2013 году, успешно ее прошли. Работа с выпускниками школ, планирующими поступление в педагогические ВУЗы по целевым направлениям, обеспечивает приток молодых специалистов к работе в системе образования Кингисеппского района 6.Проблемные вопросы реализации направления.Привлечение в школы молодых талантливых выпускников педагогических ВУЗов, создание им соответствующих условий для работы. 7. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления.Продолжить внедрение новой модели аттестации педагогических и руководящих работников. Совершенствовать формы аттестации и повышения квалификации педагогических работников, в т.ч. по персонифицированной модели ПК. Продолжить работу с выпускниками школ, планирующими поступление в педагогические ВУЗы по целевым направлениям, по привлечению перспективных выпускников вузов для работы в образовательных учреждениях, в которых востребованы педагогические кадры, в том числе через предоставление социальной поддержки, а также включение молодых специалистов в программы по обеспечению жильем. Продолжить работу по составлению реестра состава кадрового резерва. 8.Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению.Доля педагогических работников, прошедших в 2013 году обучение по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки, составляет 97 % от общей численности педагогических работников образовательных учреждений, в том числе по персонифицированной модели повышения квалификации – 50 %. С 01 января 2013 года по 31 декабря 2013 года по новой системе аттестации педагогических работников на высшую, первую категорию и соответствие занимаемой должности прошли аттестацию 108 педагогов ( 21,3 %). Проведен мониторинг планируемых результатов по аттестации педагогических работников на первую, высшую квалификационные категории в 2013 году. Созданы базы данных педагогов для проведения аттестации в 2013 году на соответствие занимаемой должности педагогических работников в общеобразовательных учреждениях. В Кингисеппский муниципальный район прибыло 11 молодых специалистов. 18 молодым педагогам, из числа имеющих стаж педагогической деятельности от 1 года до 3 лет, выплачена социальная поддержка в размере 56,5 тыс. рублей каждому педагогу. В состав кадрового резерва руководителей вошло 17 педагогических работников. жүктеу/скачать 469.8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|