Ә. Б. Ақпаева, Л. А. Лебедева, М. Ж. Мыңжасарова, Т. В. Лихобабенко математика әдістемелік нұсқау



бет71/144
Дата07.01.2024
өлшемі1.44 Mb.
#488596
түріОқулық
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   144
00039fef-5a4df9ee

Пәндік лексика және терминология:
шамалардың арасындағы тәуелділік,шамалардың арасындағы өзара қатынасты орнатушы теңдік ретіндегі формулалар, амалдар реті, көбейту кестесі

Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл
Талқылау:

Жанама түрде тұжырымдалған есеп деген не?
Кері есеп қалай құрылады?

Жазылым:

Сандық және әріптік өрнектерді, формулаларды жазу.

Тірек білім, білік, дағдылар

2 санынан бастап 7 санына дейінгі көбейту кестесі.
шамалар арасындағы қатынас: «бір заттың массасы», «саны», «жалпы масса»

Жоспар

Жоспарланған уақыт (минуты)

Жоспарланған іс-әрекет

Қоры

0-3



Ынталандыру.
Көбейту кестесін алайық,
Ол әрқашан құрметтеуге лайық.
Көңілде күдік қалмайды,
Ол ешқашан қате болмайды.
Әлемде өзгеріс болса да жалпы,
Екіні көбейтсек екіге
Төрт болады баяғы сол қалпы.
Көбейту кестесі болсын есте
Бәріміз білуге тиіспіз «5»-ке!




4-6



Өзектендіру.
Оқытушы «Лото» ойынын ойнатады. Әрбір баланың алдында ойын алаңы болады.

Сендер кестедегі дұрыс санды сызып тастауларың қажет.

  1. 9-ды 3 есе арттыр.

  2. 7-ні 6-ға арттыр.

  3. 27-ті 3 есе азайт.

  4. 32-ні 4-ке азайт.

  5. 6 және 5 сандарының көбейтіндісін табыңдар.

  6. 18 және 6 сандарының бөліндісін табыңдар.

  7. 8 және 9 сандарының қосындысын табыңдар.

  8. 40 және 8 сандарының айырмасын табыңдар.

  9. 70 саны 10 санына қанша көп?

  10. 5 саны 50 санынан қанша есе аз?

Қима қағаз – ойын алаңы.

7-11






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   144




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет