План работы ШМО учителей татарского языка и литературы, истории и обществознанию
1. Деятельность ШМО учителей татарского языка и литературы, истории и обществознанию за 2012/2013 год.
Основным структурным подразделением МР является ШМО учителей. Через ШМО внедряются инновационные технологии и активные методы обучения. В состав школьного методического объединения учителей татарского языка и литературы, истории и обществознания входят 3 учителя: Гайфутдинова Т.И. учитель истории и обществознания и Бадретдинова А.М., Ильина М.А. – учителя татарского языка и литературы.
2012-2013 уч.году учителями была проведена значительная работа.
Важное значение имеет организация школьного тура олимпиад и подготовка к районным олимпиадам.
Результаты районных олимпиад за 2012-2013 уч. год по татарскому языку:
1-е место Гиниятова Рамиля 10 класс, участница республиканской олимпиады; (учитель Бадретдинова А.М.)
2-е место Валиева Лейсан по татарской литературе, 10 класс; (учитель Бадретдинова А.М.)
3-е место Сабирова Алина по татарской литературе, 9 класс; Исламова Лейсан по татарской литературе (учитель Ильина М.А.).
Учащиеся в течение учебного года занимались на научном обществе под руководством Бадретдиновой А.М. Выступали на районных («Грани творчества») и региональных научно-практических конференциях по исследуемым темам. Исламова Лейсан заняла первое призовое место на региональной научно-практической конференции с проектом «Р.Гәрәй иҗатында Җир образы”. Также учащиеся принимали участие на многочисленных конкурсах сочинений на темы антикоррупции, экологии, нравственности. Хабирова Айсылу заняла первое место по республике и получила сертификат на 4 тыс.рублей.
Валиева Лейсан стала призером на международной олимпиаде по татарскому языку и литературе.
В начале учебного года всеми учителями были анализированы программы и учебники, составлены банк данных программ и учебников. Работа в течение года велись строго в соответствии с ними. Сказывается нехватка учебников по татарскому языку в 6, 8 классах по Хасаншиной Р.Г.
Осенью, в сентябре месяце, для обучающихся 9-11 классов была организована экскурсия на историческую родину татарского народа – в город Булгар.
Ведётся сбор, хранение раздаточного и проверочного материала по предметам. В течение учебного года проведены открытые уроки: Бадретдиновой А.М. по жизни и творчеству Г.Зайнашевой «Әбиемне яратам» по татарской литературе для обучающихся 1-7 классов; Гайфутдиновой Т.И. «Парламентский урок» по обществознанию. Бадретдинова А.М. вместе с учителями начальных классов участвовала на республиканском семинаре по введению ФГОС; выступала с сообщением на тему «Подготовка учителей татарского языка и литературы к введению ФГОС» на республиканском семинаре в НЧГПИ.
В апреле месяце прошла предметная неделя по татарскому языку и литературы, а в феврале месяце по истории.
В рамках декада прошли следующие мероприятия по истории:
*Олимпиадные игры - 5 классы.
*Выставка гербов - 7 классы.
*ИТИ «Русские князья и цари» - 8 классы.
*Выпуск альмонаха по ВОВ (9 классы ).
*Посещение музея - всеми классами.
*Защита проектной работы 10-11 классов «2007 год – год благотворительности в Татарстане».
С 14 по 20 апреля прошла неделя татарского языка и литературы.
*В понедельник во всех классах 10-11 классы на классных часах выступали на тему экологии языка: «Значение чистой речи», «Говоры жителей-татар в Татарстане».
*Вторник – вечер «Посвящение в гимназисты» для 5 классов.
*В среду игра «Кто? Где? Когда?» для 6-7 классов.
*В четверг 10 -11 классы провели звездный час.
*В пятницу 9 классы провели выборы на тему «Мы – против наркомании!»
*В субботу провели итог работы.
Продолжается создание видеоуроков и видеофондов по предметам.
Участвовали на районных семинарах учителей татарского языка и истории. Бадретдинова А.М. выступала на тему «ИКТ на уроках татарского языка и литературы».
Ученики 10 – 11 классов участвовали на Всероссийском конкурсе сочинений и рефератов «Мы – против наркотиков!». В течение учебного года обменивались опытом, посещали уроки друг – у друга , изучали и применяли новые технологии (интерактивные).
С начала мая провели итоговые контрольные работы по предметам за 2012– 2013 учебный год.
Работу учителей татарского языка, истории, обществознании считать удовлетворительной.
Приоритетные цели и задачи на 2013-2014 учебный год.
-
Совершенствовать образовательный процесс в целом.
-
Своевременно знакомится с нормативными документами на заседаниях ШМО.
-
Добиваться профессионального мастерства педагогов путём постоянного совершенствования форм и методов обучения ,участия в районных и региональных конкурсах и семинарах, научных конференциях и образовательных программ.
-
Обеспечить современный уровень преподавания.
-
Обеспечить подготовку обучающихся в различных конкурсах, семинарах, конференциях, олимпиадах.
33
Кушымта №22, V бүлек
Сыйныф җитәкчеләре методик берләшмәсе эшенә анализ
2013—2014 нче уку елы
Гимназиядә эшләүче класс җитәкчеләре методик берләшмәсе үз эшен план нигезендә уңышлы гына алып бара.Методик берләшмә алдында РФ һәм ТР Мәгариф Министрлыкларының норматив һәм программа материалларын өйрәнү , иҗади куллану, педагогика һәм психология фәненең соңгы казанышларын өйрәнү, эш практикасына кертү, алдынгы класс җитәкчеләренең эш алымнарын, педагог – новаторларның эш тәҗрибәсен күзәтеп бару, эштә иҗади куллану кебек бурычлар тора.
Гимназиянең уку – укыту , тәрбия эше планыннан чыгып, методик берләшмә-нең планы төзелде,уку елы башында кабул ителде. Бәйрәмнәр, кызыл даталар, танылган шәхесләрнең юбилейларын билгеләп бару, искә алу кичәләрен планлы рәвештә үткәрү, бәйрәм итү гимназиянең тәрбия эше планына кертелде һәм план нигезендә үткәрелде. Бу чараларга әзерләнү, уздыруда класс җитәкчеләренең эше гаять зур һәм алыштыргысыз булды. Класс җитәкчеләренә ярдәмгә педагог - организатор, өлкән буын укытучылар килде. Педагог – организатор һәр бәйрәмгә, уздырылачак чараның планын төзи, методик берләшмә членнары белән уртак бер фикергә килеп, башкарылачак эшләр тәгаенләнә. Һәр класска эш бүлеп бирелә. Белем бәйрәме, Өлкәннәр көне, Укытучылар көне, Яңа ел бәйрәме, 23 февраль,
8 март, “Нәүрүз”, М. Җәлил, Тукай көннәре, “Соңгы кыңгырау”, Укытучы һәм Тукай елына багышланган кичәләрне үткәргәндә һәр класс җитәкчесе үзенең иҗади активлыгын күрсәтте. Класс белән эшләүдә, коллективта эш бүлешү, укучыларның җәмәгать эшләрендә актив катнашуларына ирешү һәм оештыруда үзара тәҗрибә уртаклаштылар.
Методик берләшмә каршында һәр уздырылган ачык иҗат отчетлары өлкән укытучылар өчен дә, яшь укытучылар өчен дә үрнәк өлге булды.
Һәр класс җитәкчесе тәрбия сәгатьләрендә инновацион методлар кулланып, заманча, тәрбияви әһәмияткә ия чара күрсәтергә тырышты. “Ачык дәрес”, “Мәгариф” һәм башка төрле журналларга күзәтү алып барылды. Утырышларда алдынгы методларны өйрәнеп һәм үзләренең эш тәҗрибәләреннән чыгып та, тәр-бия темасына тәҗрибә уртаклашу да һәркемгә зур файда бирде.
Сыйныф җитәкчеләре методик берләшмәсенең
2013-2014 нче уку елына эш планы
1 нче утырыш (август)
1.Методик берләшмәнең эш планын төзү, раслау (берләшмә җитәкчесе)
2.Тәрбия планы һәм программаларын төзү, гамәлдә булган район һәм республика программалары нигезендә эшне дәвам итү буенча методик киңәшләр (директор урынбасары, педагог-оештыручы).
3. Яңа уку елына бурычлар, оештыру эшләре (директор урынбасары)
4.”Сыйныф җитәкчесе-2012” район бәйгесен игълан итү.
5.”Помоги первокласснику безопасно прийти в школу” акциясе турында (педагог-оештыручы).
6.Наркотикларга каршы профилактик тикшерүгә әзерлек турында (директор урынбасары).
7.Чыгышлар:
- “ 21 нче гасыр яшьләрен укыту, тәрбияләү, аларны заманга лаеклы алмаш итеп тәрбияләү мәсьәләләре”(директор урынбасары)
-“Яңа белем стандарты буенча белем бирү ” (Мөхәммәдиева Р.Ш.).
-“Укыту һәм тәрбия процессында иминлекне саклау”
(Хәлиуллина Г.С.)
2 нче утырыш (октябрь)
1.Тәрбия планнары һәм программаларын тикшергәннән соңгы нәтиҗәләр (директор урынбасары).
2. Укучыларның түгәрәкләргә йөреше турында (сыйныф җитәкчеләре).
3. Айлыклар, атналыклар буенча эш бүленеше (директор урынбасары).
4. Республика буенча игълан ителгән “Яман гадәтләргә альтернатива буларак, мин спортны сайлыйм” акциясе нәтиҗәләре (сыйныф җитәкчеләре).
5.”Поздравь учителя” акциясе турында.
6.”Имею право знать!” дигән наркотикларга каршы Интернет- дәрес үткәрү турында (Хәлиуллина Г.С.).
6. Чыгышлар:
-“Балаларны социаль яклау” (Ильина М.Ә.)
-“Сыйныф җитәкчесенең прблемалары булган балалар һәм гаиләләр белән эше” (ХәкимҗановаӘ.Н., Бочкарева Н.Н., Камалова Л.Р.)
-“Социаль партнерлар белән эш - балаларны социаль яклауның төп факторы” (Елхова Г.Ф.).
-“Балаларны социаль яклау өлкәсендә диагностик материаллар” (Акимова Э.В.).
3нче утырыш (декабрь)
1.Яртыеллык эшкә, үткәрелгән ачык чараларга анализ (директор урынбасары).
2. Класста үзидарә эшчәнлеген оештыру (сыйныф җитәкчеләре).
4.Чыгышлар:
- “Балалар һәм сәләт. Сәләтне үстерү алымнары (Хәлиуллина Г.С.).
-“Балада кешелеклелек сыйфатлары тәрбияләү” (Асылгәрәева Г.Х.).
-“Гомумкешелек сыйфатлары һәм җәмгыяттәге мөнәсәбәт нормалары” (Хәбибуллина Г.Г., Заһриева Г.Р., Мөхәммәдиева Р.Ш.).
4 нче утырыш (март)
1.Профессиональ юнәлеш бирү айлыгының планы белән таныштыру (педагог-оештыручы).
2. 2013-2014 нче уку елында укучыларның тәрбиялелек дәрәҗәсен диагностик нигездә өйрәнү. 1-11нче сыйныф укучыларының тәрбиялелек дәрәҗәсен билгеләү (сыйныф җитәкчеләре)..
3.Чыгышлар:
-“Тәртиплелек нигезләре”(Хәкимҗанова Ә.Н.).
-“Хезмәт тәрбиясе һәм яшүсмерләргә һөнәри белем бирү” (Камалова Л.Р., Викулова О.С.).
-“Укучыларга һөнәри юнәлеш бирүдә башка оешмалар белән эшчәнлекне оештыру” (Елхова Г.Ф.).
5 нче утырыш (май)
1.Укучыларның җәйге ялын оештыру. Укучыларны эш белән тәэмин итү (лагерь һәм хезмәт бригадасы җитәкчеләре).
2.Җөй көне балаларның иминлеген саклау (Хәлимов Р.Ә.).
3.Чыгыш:
“2013-2014 нче уку елында тәрбия эше торышына анализ” (тәрбия эшләре буенча директор урынбасары).
4. .Яңа уку елына максат һәм бурычлар билгеләү.
Кушымта №23, V бүлек
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОПАГАНДЕ
ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
1. Организационно-распорядительная деятельность
|
№
п/п
|
Наименование мероприятий
|
Срок
реализации
|
Ответственный
|
1
|
Планирование мероприятий по пропаганде здорового образа жизни на текущий учебный год
|
Август
|
зам. директора
по УВР
Бадретдинова А.М.,
|
2
|
Организация мероприятий по выполнению требований санитарно-гигиенических норм к организации учебно-воспитательного процесса:
– утверждение календарного учебного плана-графика на текущий год;
– составление школьного расписания с учетом предотвращения перегрузки учебными занятиями;
– утверждение расписания звонков с учетом достаточной для отдыха продолжительности перемен;
– обеспечение светового, теплового, воздушного режима в учебных кабинетах, спортивном комплексе, дополнительных помещениях;
– обеспечение санитарно-гигиенического состояния школьных помещений, пищеблока, спортивного комплекса
|
Август – сентябрь
|
Директор,
зам. директора
по УВР
Бадретдинова А.М.,
зам. директора
по АХЧ
|
3
|
Планирование работы по организации летней оздоровительной работы на летний период
|
Апрель – май
|
Зам. директора
по ВР
Ильина М.А.
|
4
|
Планирование работы групп продленного дня с учетом оздоровительной направленности
|
Сентябрь
|
Зам. директора
по УВР
Бадретдинова А.М.,
воспитатели ГПД
|
5
|
Организация горячего питания, обеспечение горячим питанием обучающихся из малообеспеченных семей
|
Сентябрь
|
Зам. директора по ВР
Ильина М.А.,
классные руководители
|
6
|
Проведение мероприятий по контролю за соблюдением санитарно-гигиенических норм и требований к условиям работы с компьютерной техникой
|
В течение года
|
Зам. директора
по УВР
Бадретдинова А.М.
|
7
|
Проведение информированности родительской общественности по вопросам обеспечения защиты от информации, наносящие вред здоровью детей, их нравственному, духовному и физическому развитию
|
Сентябрь,
март
|
Директор
Ибрагимов Р.М.
|
Достарыңызбен бөлісу: |