Экология негіздері
(Ұ, Т) Əліппе-дəптермен жұмыс
жүктеу/скачать 0.7 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- (Ұ) Сергіту сəті.
|
(Ұ, Т) Əліппе-дəптермен жұмыс. 1. Қоршаған ортаның тазалығын сақтаудың маңызы қандай? Сен өзіңнің ортаңда тазалықты қалай сақтайсың? 2. Жарамсыз қалдықтардын қандай пайдалы заттарды өндіруге болады? Үлгі жауаптар: Қағаз қалдықтарынан арнайы фабрикаларда қайтадан қағаз өндіріледі. Шыны заттар да арнайы зауыттарда қайтадан өндіріліп, түрлі ыдыс т.б. заттар жасалады. 3. «Ағаш ексең аялап, басыңда болар сая бақ» тақырыбына сурет салғызу. Балаларға табиғат аясын қалай таза ұстап, ауасын ластамауды, топ ауасын табиғат бұрышы арқылы тазартып тұруды тəжірибе жүзінде жүргізу. Əңгімелесу. «Сен қоршаған ортаның тазалығын сақтау үшін не істер едің?» (Т) Қоршаған ортаның тазалығын сақтау не үшін қажет? Пікірлерін дəлелдеп айтқызуға үйрету. (Ұ) Өзекті мəселе. Қоршаған ортаны таза ұстау іс-əрекетіне тек ағаш отырғызуды жатқыза аламыз ба? БОЛЖАМДАР. Қалай ойлайсыңдар, бұл іс-əрекет табиғатты таза ұстауға қалай көмектесе алды? (Ұ) Сергіту сəті. «Аула тазартушы»биі. Əуенмен аула сыпырушының қимылдарын келтіреді. (Ұ, Т) Зерттеу. Педагог балаларға тіршілік үшін бəріміз бірге қоршаған ортаның тазалығын сақтамасақ не боландығы туралы БОЛЖАМДАР ұсынуды сұрайды.? (Қоқыс Əліппе- дəптер Көңілді музыка. 98 тастау). Ағаштарды кесіп азайтып, не тіпті жойып жіберсек не болады болжамыңыз. Ал егер ағаштарды көптеп отырғызып жүрсек не болады? (ОТ) Өзекті мəселе. Ауызекі ғылыми жұмыс: «Егер мен эколог болсам». Эколог мамандығы жайлы қысқаша түсіндіріп кету. Эколог – табиғатты қорғаушы адам. Ғылыми жұмыста əр бір топ өздерін табиғаттың орнында болып қалған жағдайда адамдар үшін қандай пайда əкелетіндігін айтып беруге тапсырма беру. Бақылау: Серуенге шығып ауланың тазалығын бақылайды. Қоршаған орта тазалығы туралы əңгімелеу. Еңбек: Ауланы қоқыстардан тазарту. Балаларға сурет бойынша тірек сөздердің көмегімен сұрақтар құрастыруға тапсырма беру. Балаларға түсінікті жəне қарапайым суреттерді қолдану. Үлгі сұрақтар: Қоршаған ортаға зиян келтіретін қандай іс-əрекеттер бар? Пайдалы іс-əрекет дегеніміз не? Табиғатқа қамқорлық дегенді қалай түсінесіңдер? т.б. Қорытынды жасай отырып: балалар мына түсініктерді ұғынуы қажет: Қоршаған орта тазалығы – табиғаттың жойылып кетуіне жол бермеу. Қоршаған ортаның тазалығын сақтамау – ағаштарды кесіп, қоқыстар тастау, өрт нəтижесінде болады. Таза ауа – өсімдіктердің оттегі бөлу арқылы тазарады. Балалар жеке немесе топ болып жұмыс істейді. Балаларға қорытынды жасауға көмектесу. (Т) Деңгейлік тапсырмалар. Бірінші деңгей. Балалар бірінші топта қоршаған ортаны ұстауға пайдалы іс- əрекеттерді бояуға көмектесіп жатыр. Ал екінші топта зиянды амалдарды бояуға көмектесуде. Екінші деңгей. Қоршағаны ластамаймыз, суды ластамау, табиғатты қорғауға Табиғат туралы суреттер. 99 жатады ма, соны түсіндіру. Үшінші деңгей. Балалар жыл мезгілдеріне сəйкес судың əртүрлі күйде болатынын анықтау. Оларды айналдыра сызады. Суретті аяғына дейін салады. жүктеу/скачать 0.7 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|