Это позволит участникам программы получить милость, одобрение и благословения старших вайшнавов

Вдохновите преданных готовить дома какие-то простые сладости и раздавать их друзьям или знакомым. Это будет для них хорошим служением и даст им возможность еще больше понять и оценить славу прасада.

• 
  Побудить преданных принять прибежище Шрилы Прабхупады.
  
• 
  Вдохновить их начать регулярно проводить мангала-арати.
  
• 
  Помочь им строже следовать регулирующим принципам (принимать в пищу только прасад, отказываться от лука, чеснока, чая, кофе и т.д. и наблюдения за азартными играми).
  
• 
  Начать повторять 16 кругов.
  
• 
  Посещать еженедельные лекции по «Шримад-Бхагаватам» по пятницам или группу изучения «Бхагавад-гиты».
  
• 
  Начать систематическое чтение «Бхагавад-гиты».
  

• 
  Назвать по крайней мере четыре причины, почему стоит принять прибежище у Шрилы Прабхупады.
  
• 
  Согласиться ежедневно проводить мангала-арати и узнать о правилах его проведения от старших преданных, если еще не знают.
  
• 
  Согласиться строго соблюдать регулирующие принципы – отказ от лука, чеснока, чая, кофе и т.д. и наблюдения за азартными играми.
  
• 
  Согласиться предлагать всю пищу Богу и есть только прасад.
  
• 
  Согласиться постоянно посещать пятничные лекции по «Шримад-Бхагаватам».
  
• 
  Согласиться посещать группы изучения «Бхагавад-гиты» и «Шримад-Бхагаватам».
  

1. 
   Покажите 1 часть видеокассеты «Ачарья 1 & 2»
   
2. 
   Лекция: Достижения Шрилы Прабхупады:
   

1. 
   Распространил аутентичную ведическую традицию по всему миру.
   
2. 
   Превращал млеччх в первоклассных брахманов.
   
3. 
   Убеждал самых разных людей в существовании Бога.
   
4. 
   Уничтожал людские страдания при помощи маха-мантры.
   
5. 
   Каждому давал свое трансцендентное общение, таким образом поднимая людей до духовного уровня.
   
6. 
   Занимал каждого в служении Кришне.
   
7. 
   Инициировал тысячи учеников по всему миру, чтобы те смогли установить связь с Кришной и вернуться к Богу.
   
8. 
   Перевёл, написал и издал множество книг, дающих трансцендентное знание и духовный подъем.
   
9. 
   Обучил простому процессу достижения высочайшей цели.
   
10. 
    Дал нам храмы, фермы, гурукулы, рестораны, Ратха-ятры и многочисленные праздники, а также культурные фестивали. Он дал нам своих учеников, и теперь, получая от них наставления и следуя им, мы можем удовлетворить Кришну.
    

3. В этой части лекции должно говориться о необходимости принять прибежище у Шрилы Прабхупады и о том благе, которое человек получает от этого.

1. 
   Человек чувствует большую ответственность за то, чтобы следовать Шриле Прабхупаде.
   
2. 
   Он получает от Шрилы Прабхупады духовную силу.
   
3. 
   Шрила Прабхупада – чистый преданный Господа, поэтому, удовлетворяя его и служа ему, мы легко доставим удовольствие самому Кришне.
   
4. 
   Шрила Прабхупада – наш шикша-гуру и ачарья-основатель ИСККОН, поэтому принять прибежище у его лотосных стоп должен каждый, кто хочет духовно прогрессировать.
   
5. 
   Тайны «Бхагавад-гиты» можно понять только по его милости.
   

1. 
   В каком году Шрила Прабхупада прибыл в США?
   
2. 
   В чем главная причина его всемирного успеха?
   
3. 
   Какова была его миссия?
   
4. 
   Каковы были его отношения с учениками?
   
5. 
   Назовите по крайней мере 6 его достижений.
   

Далее следует лекция о важности проведения мангала-арати, джапы, чтения книг Шрилы Прабхупады, поддержания строгих стандартов в приготовлении прасада, поклонения Божествам и т.д. В качестве вспомогательного средства можно использовать плакаты с изображением вышеупомянутых процессов и следующими примечаниями:

1. 
   Замечательное духовное начало дня.
   
2. 
   Ранние часы – Брахма-мухурта, время, наиболее благоприятное для молитвы.
   
3. 
   Дает большую духовную силу.
   
4. 
   Очень важно для продвижения в сознании Кришны.
   

1. 
   Дает большую духовную силу.
   
2. 
   Удерживает наш ум на Кришне в течение всего дня.
   
3. 
   Это минимум, рекомендованный Шрилой Прабхупадой для «человека». Иначе наше сознание становится животным.
   
4. 
   Дает больше вкуса к повторению.
   
5. 
   Обеспечивает быстрое духовное продвижение и дает желание заниматься преданным служением.
   
6. 
   Дает огромную защиту в духовной и материальной жизни.
   
7. 
   Помогает глубже понять философию сознания Кришны.
   

1. 
   Обладают природой раджаса и тамаса соответственно.
   
2. 
   Не используются в храмах и в религиозных обрядах.
   
3. 
   Об этом говорят Пураны.
   
4. 
   Легко заменяемы в рецептах.
   

1. 
   Вызывают привыкание.
   
2. 
   Вредны для здоровья.
   
3. 
   Чай повышает уровень алюминия в мозге.
   
4. 
   Вызывают зависимость, тем самым увеличивая нашу привязанность к телу.
   

1. 
   Это «милость Господа».
   
2. 
   Уничтожает грехи.
   
3. 
   Очищает сознание.
   
4. 
   Мы «пробуем Кришну» - и это очень вкусно!
   
5. 
   Контролирует вкусовые пристрастия.
   
6. 
   Это здоровая пища, поскольку в приготовлении используются продукты в гуне благости.
   
7. 
   Приносит блаженство, поскольку связывает нас с Господом.
   
8. 
   Дает любовь к Богу.
   
9. 
   Позволяет легко и практично следовать принципам.
   

Вы должны были записывать подробную информацию о членах вашей группы в еженедельном отчете. Это поможет вам легко заполнить контрольный список и подтвердить свои достижения. Если наблюдается тенденция к снижению, вы узнаете, чему стоит уделить особое внимание, точнее, чему вы уделили недостаточно внимания. Просмотрите еще раз вступление, оно вам поможет.

Несмотря на все наши усилия, всегда есть возможность того, что наши результаты не совпадут с идеалом. Ведь мы имеем дело с людьми. У них есть свобода воли: они сами определяют, с какой скоростью им прогрессировать в сознании Кришны. Мы же должны делать все от нас зависящее, и в большинстве случаев это вдохновит их предаваться быстрее. Но неудачи не должны удручать вас, поскольку мы постоянно совершенствуемся. Это касается и того, как мы предаемся Кришне, и того, как учимся вдохновлять на это других. Нет предела совершенству.
Напишите да/нет в соответствующей колонке справа

1	Посещают ли вашу программу по крайней мере 14-15 человек?
2	Все ли они ходят постоянно? Если нет, сколько ходит нерегулярно?
3	Они регулярно посещают образовательные программы? Сколько не посещает?
4	Все ли приходят на воскресные программы в храме? Если нет, сколько не приходит?
5	Все ли повторяют по меньшей мере 16 кругов? Если нет, сколько не повторяет?
6	Все ли выполняют «домашнее задание»? Если нет, сколько не выполняет?
7	Все ли свободно общаются и чувствуют себя с вами комфортно? Если нет, сколько не общается?
8	Постоянно ли они следуют различным аспектам садханы, включая проведение мангала-арати и чтение книг Шрилы Прабхупады? Сколько из них непостоянны и в каких аспектах?
9	Принимают ли они участие в проповеди? Сколько человек не принимает участия?
10	Все ли хотят принять уровень Шрила Прабхупада-ашрая? Если нет, сколько еще не готовых к этому?

Даже если у вас всего одна или две пометки «нет» и вы уверены, что проделали хорошую работу, вам все равно предстоит потрудиться, чтобы поднять всех своих подопечных до нужного уровня. Если около половины группы не сдвинулось с места, вам стоит пересмотреть свою стратегию. Обсудите это со старшими проповедниками, попросите их руководства и помощи. Помните, что вы исполняете роль родителя, а родители обязаны заботиться о каждом из своих детей!