Ғылымдар бойынша ХХV республикалық студенттік ғылыми конференциясының

269 
УДК 446.255 
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АДВОКАТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
Туровская А. - ст гр ЮМ-21-1р1
Омарбаева Л.К. – научный руководитель 
Обеспечение обвиняемому права на защиту во многом способствует установлению объективной истины по 
уголовному делу. Ее познание возможно только в результате активной, целенаправленной деятельности по 
всестороннему, полному и объективному исследованию материалов дела, тщательного анализа как уличающих, так и 
оправдывающих обвиняемого доказательств. 
Участвуя в качестве защитника по уголовному делу, адвокат выполняет важную задачу: защиту обвиняемого от 
предъявленного ему обвинения. Настойчивая, принципиальная, квалифицированная защита - одна из гарантий того, что 
ни один невиновный не будет предан суду и осужден, что ни одно решение, принятое следственными или судебными 
органами, не нарушит прав и законных интересов обвиняемого. 
Защита интересов обвиняемого представляет собой важную часть деятельности по осуществлению правосудия. 
Давая психологический анализ деятельности по осуществлению правосудия, А.В.Дулов выделяет в ней 
следующие структурные компоненты: познавательный, коммуникативный, конструктивный, организаторский, 
воспитательный и удостоверительный. Перечисленные компоненты присущи также и защитительной деятельности, за 
исключением последнего - удостоверительного. 
В процессе осуществления защиты адвокату приходится познавать, исследовать множество различных фактов и 
обстоятельств, относящихся к прошлому и настоящему, которые он должен осмыслить с позиций защиты, т. е. 
проанализировать имеющиеся в деле доказательства с точки зрения возможности использования их для оправдания 
подзащитного или смягчения его вины. Специфика защиты, своеобразие ее задач придают познавательной деятельности 
защитника в процессе расследования и судебного разбирательства уголовного дела особые черты, к которым относится 
прежде всего односторонний характер защитительной деятельности: необходимость познания главным образом 
оправдывающих или смягчающих вину обвиняемого обстоятельств. 
Успех в работе адвоката во многом зависит от его умения общаться с людьми: строить правильные 
взаимоотношения с подзащитным, следователем, прокурором, судом и другими участниками уголовного процесса, 
устанавливать психологический контакт, в первую очередь с подзащитным, изыскивать законные и реальные 
возможности для оказания ему психологической помощи, а в некоторых случаях — и определенного психологического 
воздействия. 
Наконец, деятельность адвоката имеет воспитательную направленность, которая проявляется прежде всего в 
четком понимании и осуществлении защитником своих процессуальных обязанностей. Избирая средства для защиты, 
адвокат ни в коем случае не должен становиться обвинителем по отношению к другим обвиняемым, не говоря уже о 
своем подзащитном. Все материалы дела, собранные по делу доказательства должны быть тщательно проанализи-
рованы, преподнесены суду спокойно, аргументированно. Воспитательный эффект защиты во многом зависит от 
убедительности речи адвоката, от правильности выбранной им позиции и индивидуального подхода к личности, от 
справедливости требования о наказании, если подсудимый действительно виновен. 
Психология воспитательно-предупредительной деятельности суда основывается на том, что судебный процесс 
воспитывает всех: и подсудимых, и свидетелей, и прокурора, и защитника, всю судебную аудиторию путем создания 
определенной морально-психологической атмосферы и настроения в судебном заседании. Адвокат путем законной и 
тактически продуманной защиты вместе с другими участниками процесса должен содействовать созданию такой 
атмосферы. Это способствует правильной уголовно-правовой оценке деяния, всестороннему изучению личности, ее 
реакции на судебную процедуру и определенное судом наказание. 
Существуют нравственные начала, принципы процессуальной деятельности по осуществлению правосудия, 
которые сформулированы так называемой судебной этикой. Эти нравственные принципы, требования применимы ко 
всем участникам отправления правосудия — судье, прокурору, адвокату. Однако специфика защитительной 
деятельности обусловила разработку специальных нравственных правил, ее регулирующих, в виде профессиональной 
этики адвоката. Объясняется это тем, что в деятельности защитника значительно чаще и острее, чем в любой другой 
деятельности юриста, возникают ситуации, правильное разрешение которых зависит от соблюдения не только норм 
права, но и моральных норм, нравственных принципов. 
Сложность нравственных проблем, связанных с деятельностью адвоката, определяется уже тем, что он призван 
защищать лицо, обвиняемое в совершении преступления, вина которого порой бывает очевидной, защищать лицо, чьи 
действия осуждаются законом и нравственностью. Отсюда проистекает нравственное значение профессиональной 
деятельности адвоката, призванного защищать не преступления, а человека, защищать права и законные интересы 
личности, предупреждать необоснованное осуждение и несправедливое наказание. Адвокат практически реализует 
конституционное право граждан на защиту. 
Практическое значение профессиональной этики адвоката-защитника обусловливается также тем, что адвокат 
пользуется судебной трибуной, позволяющей ему воздействовать на сознание значительной массы людей. 
Следовательно, нравственный облик адвоката и его ценностные ориентации приобретают непосредственное 
общественное значение. 

жүктеу/скачать 5.25 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: