Филология факультеті 5В011900 «Шет тілі: екі шет тілі» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже



бет20/38
Дата10.06.2016
өлшемі2.73 Mb.
#126273
түріСабақ
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   38

Ұсынылатын әдебиеттер:

  1. Б.Жақып Қазақ публицистикасының қалыптасу, даму жолдары. А.,Білім. 2004.310-350бб.

  2. Р. Жақсылықбаева Публицистің шығармашылық шеберханасы А.,Қазақ университеті. 2009. 172 б.

  3. М.Шыңдалиева Уақыт және суреткерлік. Шеберлік. Жанрлар поэтикасы Астана, Нұр-астана баспасы, 2008.-292б.

  4. Г.С.Мельник Общение в журналистике секреты мастерства М., Питер,2005

  5. Практическая журналистика в Казахстане А., 2006

  6. Е.В.Черникова Основы творческой деятельности журналиста М., 2005.

  7. В.Ворошилов Журналистика Санкт-Петербург, 2000. С.57-64.

  8. Б.Момынова Газет лексикасы жүйесі мен құрылымы. А., Арыс. 1999.

  9. Д.Баялиева Қазіргі қазақ баспасөзіндегі ұлттық мәдениет, салт-дәстүр және тіл мен стиль мәелелері. Қарағанды, 1999

  10. Ж.Бейсенбаев Неке және отбасы басылымдарының ерекшеліткері.// ҚазҰУ Хабаршысы. 2001. 23-30бб.

  11. А.Константинов Журналисткое расследоавание история метода и современная практика М., 2003.С. 22-101

  12. Қ.Аллаберген.,Ж.Нұсқабайұлы.,Ф.Оразай. Қазақ журналистикасының тарихы. А.,Рауан. 1996. 231-235бб.

  13. М.Мукашева Қазақстандағы ғылыми-көпшілік журналистиканың қазіргі жағдайы // ҚазҰУ Хабаршысы 2002. №14. 125-129бб.

  14. С.Садықұлы Ұлттық рух жаршысы А., Алаш.2005.

  15. Д.Рэндалл Универсальный журналист А.,1996.

  16. ҚР БАҚ туралы А., 2000.

Сабақтың беру әдістері: салыстырмалы, тарихи-салыстырмалы зерттеу, талдау әдісі, обьективті –аналитикалық, жүйелі-кешенді. көрнекілік, проблемалық оқытудың әдіс-тәсілдері.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ аралық электронды кітапхана).
Курстың /пәннің/ атауы: : Телевизиядағы авторлық бағдарламалар

Пәннің коды: TAB-3301

Пәннің типі: Кәсіптендіру пәні, міндетті компонент

Оқу жылы: 3

Оқу семестрі: 6

Кредит саны: 3 кредит

Дәріс беруші оқытушы: ф.ғ.к., аға оқытушы З.Ермағанбетова

Курстың мақсаты: Студенттерге тележурналистиканың қыр-сырын, авторлық бағдарламалар даяралудың ерекшеліктері мен оған қойылатын талаптар және журналистік шеберлік мәселелерін теориялық тұрғыдан түсіндіре отырып, тәжірибе жүзінде жүзеге асыруға үйрету.

Деректемелері /пререквизиттері/: «Журналистикаға кіріспе», «Тележурналистика негіздері», “БАҚ тілі мен стилі”

Курстың /пәннің мазмұны/:

Аталған курс журналистика саласында қызмет атқаратын мамандардың кәсіби біліктілік талаптарына сәйкес келеді. Пәннің негізгі тұжырымы ретінде екі маңызды мәселені қарастыруға болады, яғни теледидардағы авторлық бағдарламалар даярлаудың теориялық негізі мен шығармашылық өнім жасаудың тәжірибесін біріктіреді.

Тәуелсіздік жылдарында БАҚ-қа қойылатын талап та, талғам да өзгерді. Жаңа заман талабына сай озық технологияны пайдалану, декорация, тікелей эфир мүмкіндіктері жолға қойылды. Сондықтан болашақ мамандар қазақ тележурналистикасының қалыптасу, даму тарихында авторлық бағдарламалар дайындаған шығармашылық өкілдерінің озық үлгілеріне сүйене отырып, осы заманғы жаңа технологиялар мүмкіндігін пайдалану, көрермен сұранысын қанағаттандыру мақсатында авторлық бағдарлама дайындап үйренуі тиіс. Ол үшін алдымен тележурналистика табиғаты мен эфир заңдылықтарын меңгеруі керек. Авторлық бағдарлама дайындау барысында студенттерге жеке тапсырмалар беріледі. Қажетті техникалық құралдарды пайдалану арқылы белгілі бір тақырып аясында бағдарлама дайындап, оны “Қоғам ТВ”, “Қазақстан - Қызылорда” телеарналарымен байланыс жасау арқылы монтаждайды. Басты бағыт – студенттерге телехабар дайындаудың әдіс-тәсілдерін үйрету.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Омашев Н. Қазақ журналистикасы. А, 2009. ІІ том

2. Қабылғазина К. Теледидар: ақша әлде бизнес? А, 2010

3. Тұрсын Қ. Қазақ тележурналистикасының қалыптасу, даму тарихы. А, 2007

4. Барманкулов М. Телевидение: деньги или власть. А., 1997

5. Саппак В.С.Телевидения, теорея и практика. М., 1983

6. Т±рсынов Ќ. Кµгілдір экран ќ±пиясы. А, 1998. Юровский А, Борецкий Р. Основы телевизионной журналистики. М., 1966

1. Барманкулов М. Весь мир у вас в квартире. А., 1974

2. Масѓ±тов С. Кµгілдір экран – µмір айнасы. А., 1976

3. Юровский А, Борецкий Р. Основы телевизионной журналистики. М., 1966

4. Богданов А, Борецкий Ю. Журналист анықтамалығы.

6. Жақып Б. Публицистің шығармашылық негіздері. А, 2007

7. Қабылғазина К. Аудиотехника және радиохабарлар технологиясы. А, 1998

Сабақтың беру әдістері: тарихи-салыстырмалы зерттеу, талдау, жүйелеу, сыни тұрғыдан оқыту

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ аралық электронды кітапхана).
Курстың атауы: Ғылыми-танымдық журналистика

Пәннің коды: GTZh-3302

Пәннің типі: Кәсіби, міндетті

Оқу жылы: 3

Оқу семестрі:6

Кредит саны: 4 кредит

Дәріс беруші: магистр-оқытушы А.Әбдіразақова

Курстың мақсаты:

Бұл курс болашақ журналистерді қажетті, маңызды ақпаратты дәл уақытында ала білуге, көкейтесті проблемаларды дер кезінде көтеріп, оны шешудің жолдарын көрсетуге, батыл пікір, болжамдар айта білуге үйретеді. Сонымен бірге ғылым мен техника жетістіктерін студенттерге түсіндіре отырып, оның мерзімді басылымдарда жазылу деңгейін талдау, талқылау мақсатын көздейді. Ғылым мен техниканың жаңалықтарын пайдалана отырып, дерек пен дәйектерді жинауға, жиналған ақпаратты талдауға, ғылыми тұжырымдар жасауға машықтандырады. Қазақстан ғылымының даму тарихымен, ғылыми танымдық журналистиканың негізін қалаушылар еңбектерімен танысады. Жоғары оқу орнындағы ғылыми зерттеу жұмыстары мәселелері төңірегінде мағлұматтар беріледі.



Деректемелер(Пререквезиттері): «Қазақ журналистикасының тарихы», «Мамандану пәні», «Журналист шеберлігі», «Публицистика негіздері», «Журналистикаға кіріспе және бұқаралық ақпарат құралдары».

Курстың мазмұны:

Белгілі мемлекет қайраткерлерінің ғылым, қоғам, журналистика туралы ойлары, пікірлері мен осы саланы зерттеуші ғалымдардың еңбектері, мұрағаттық құжаттар, тарихи мәліметтер пайдаланылады.Журналистика жөніндегі ресми құжаттармен танысады. ҚР Ғылым туралы Заңы пайдаланылады. Ғылыми мақалаға қойылатын талап-шарттарды меңгереді. Ғылыми жұмыстарды жазу ерекшеліктерін айқындайды. Ақпарат жинаудың әдіс-тәсілдерін және тақырыпты дұрыс таңдауды, шығарманың мазмұнын аша білуді үйренеді. Сыр өңірінің ғылыми әлеуетімен танысады. Қоғамдық маңызды проблемаларды танып, көтеру мәселесі қаралады. Белгілі қайраткерлердің пікірлерімен таныстырылады. Шығарманы әдеби өңдеу, тілдік, стильдік тұрғыдан сауаттылық, жанр ерекшеліктерін, публицистік шығармашылық негіздерін танып, меңгереді.



Ұсынылатын әдебиеттер:

1.Мархабаев А. Журналистика. Ғылым. Ислам. А., 1996

2.Ворошилов В. Журналистика. М, 2000

3. Әл-Фараби және рухани мұра. А., 1994

4.Нысанбаев Ә, Әбжанов Т. Адамға қарай бет бұрсақ. А., 1992

5.Рэндалл Д. Универсальный журналист. А, 1996

6.Омарбеков Т. Тарих тағлымы не дейді? А., 1994

7. Ұлт тағлымы журналы. 2001-2004ж

8.Әбілқасымова А. Студенттердің танымдық ізденімпаздығын қалыптастыру. А., 1994

9. Минибаев Т.Х. Преобразющая журналистика. К., 1994

10.Абылкасымова А., Рахимбек Х. Пути развития образования в научной сфере. А., 1998

11.Ахметов К. Некоторые проблемы развития науки В Казахстане. А., 1998.

12. Высшее образование: прблемы, перспективы развития. А., 1995

Сабақ беру әдістері: дәстүрліден бөлек, оқу мен жазу арқылы сыни ойлауды дамытудың әдіс-тәсілдері пайдаланылады.Студенттің ойлау, өз пікірін еркін жеткізе алу мен бірге, шығармашылық қабілетін арттыру мақсатында әртүрлі еркін тақырыптарда презентация жасауға, интервью алуға, эссе ,пресс-релиз, мақала жаза алуға баулу, тестілік бақылау алу арқылы алған теориялық білімдерінің деңгейін бағалау үшін шағын топтарда жұмыс жасалып, рольдік ойындар бойынша тапсырмалар беріледі. СТО әдістері кеңінен пайдаланылады

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ аралық электронды кітапхана).
Курстың /пәннің/ атауы: Интернет-журналистика

Пәннің коды: IntZh 4208

Пәннің типі: кәсіптендіру, міндетті компонент

Оқу жылы: 4

Оқу семестрі: 8

Кредит саны: 3 кредит

Дәріс беруші оқытушы: ф.ғ.к, аға оқытушы Г.Әшірбекова

Курстың мақсаты: студенттерді желілік журналистиканың ерекшелік сипаттарымен, Интернеттің пайда болу және дамуымен, желіні пайдаланып жұмыс істеу әдістерімен, веб-парақшаларын әзірлеудің шығармашылық процесімен, сайттарды басқару жүйесімен таныстыру, желілік журналистиканың жанрлары мен пішіндерін меңгеруі, веб-журналистің еңбек қарым-қатынастарын реттейтін кәсіби- этикалық ережелер және қағидалармен, Интернет журналистиканың қазіргі теориялық мәселелерімен таныстыру.

Деректемелері /пререквизиттері/: Публицистің шығармашылық шеберханасы, Баспасөздегі компьютерлік технология және журналистика;

Курстың /пәннің мазмұны/: Интернет – журналистиканың бір саласы, бұқаралық ақпарат құралының бірі. Бағдарлама бойынша Интернеттің ерекшеліктері, оны пайдаланудың маңызы мен қажеттігі, қазіргі қоғамдағы саяси, экономикалық, құқықтық, мәдени ролі мен мәні ашылуға тиіс. Семестр бойы Интернетке тән ерекшеліктер, даму кезеңдері, құрылымы, веб-сайттардың жанрлары мен пішіндері, веб-парақшаларды әзірлеу әдіс-тәсілдері, желідегі ақпараттың мазмұны мен безенділіуінің ішкі үйлесімділігі оқытылады.

Интернет – компьютерлер желісін біріктіретін ауқымды ғаламдық ақпараттық-технологиялық жүйе. Интернет – қазіргі заманғы бұқаралық коммуникацияның бірі; тұрмыста қолданылатын, қазіргі адамдардың өмір сүруіне, оның ақпарат алуына септігі тиетін жаңа жүйе. Уақыт өткен сайын Интернет қарқынды дамып келеді және бүгінгі ақпарат алудың сенімді де, жедел көзі ретінде қалыптасып үлгерді. Біздің елімізде де әлемдік өркениетке жол ашатын ақпараттық қоғам құруға ұмтылыс танытылуда, ашық кеңістікте тең бәсекелестік жағдайында дамуға басымдық беріліп келеді.



Оқыту барысында дәрістермен қатар тәжірибелік сабақтар, зертханалық жұмыстар қарастырылады. Оларда интернет-БАҚ-тың ерекшелігін, ақпаратты беру тәсілдерін, желілік жүйелерді табысты жүргізудің принциптерін; веб-дизайн және веб коммуникация негіздерін меңгеруіне көңіл бөлінеді.

Ұсынылатын әдебиеттер:

  1. Бокарев Т. Энциклопедия Интернет-рекламы. М.: Промо-Ру, 2000

  2. Интернет для журналиста. М.: Медиасоюз, 2001

  3. Интернет и российское общество. Под ред. И. Семенова; Московский Центр Карнеги. – М.: Гендальф, 2002

  4. Исследование аудитории: телевидение, Интернет. Материалы YII Международного конгресса НАТ «Прогресс технологий телерадиовещания». М.: Медиакомитет, 2004

  5. Калмыков А.А., Коханова Л.А. Интернет-журналистика. М.: Юнити, 2005

  6. Кастельс М. Галактика Интернет. Екатеринбург: У-Фактория, 2004

  7. Лукина М.М. СМИ в домене Ру: хроника, цифры, типы // Вестник МГУ, серия «Журналистика», 2001, №6

  8. Лукина М., Реснянская Л., Смирнова О., Фомичева И. Методика описания российских СМИ в Интернете: итоги пилотного исследования. Журналистика в 2003 г.: обретения и потери. Стратегии развития. М., 2004

  9. Лукина М., Реснянская Л., Смирнова О., Фомичева И. Российские СМИ в Интернете. Методика описания и мониторинг// Исследование аудитории: телевидение, Интернет. Материалы VII Международного конгресса НАТ «Прогресс технологий телерадиовещания». М., 2004

  10. Монахов В.Н. СМИ и Интернет: проблемы правового регулирования. М.: Экопринт, 2003

  11. Наумов В.Б. Право и Интернет: очерки теории и практики. М.: Университет-Книжный дом, 2002

  12. От книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеже нового тысячелетия. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000

  13. Система средств массовой информации России. М.: Изд-во Моск. ун-та – Аспект Пресс, М., 2001

  14. Deuze M. The web and its journalisms: considering the consequences of different types of newsmedia online. New media & Society, Sage, 2003

Сабақтың беру әдістері: салыстырмалы, тарихи-салыстырмалы зерттеу, талдау әдісі, обьективті –аналитикалық, жүйелі-кешенді. көрнекілік, проблемалық оқытудың әдіс-тәсілдері.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ аралық электронды кітапхана), ғаламтор материалдары, баспасөз тігінділері т.б.
Курстың /пәннің/ атауы: Қоғаммен байланыстың қазіргі технологиялары

Пәннің коды: KBKT 4212

Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент

Оқу жылы: 4

Оқу семестрі: 7

Кредит саны: 3 кредит

Дәріс беруші оқытушы: магистр-аға оқытушы А.Әбдіразақова

Курстың мақсаты: «Қазақстан-2030» Ел президентінің Қазақстан халқына жолдауы,ҚР мемлекеттік қызметкерлерінің ар-намысы кодексі, Жарнама туралы қабылданған құжаттар, ҚР сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы заңы, ҚР тіл туралы заңы, белгілі мемлекет қайраткерлерінің баспасөз, журналистика, қоғам туралы ойлары, пікірлері мен осы саланы зерттеуші ғалымдардың еңбектері, мұрағаттық құжаттар, тарихи мәліметтер пайдаланылды.

Деректемелері /пререквизиттері/: Қоғаммен байланыс саласын үйрену барысында студенттер қоғамдық өзара байланыс процесінің даму кезеңдерімен, әлеуметтік-экономикалық саладағы, коммуникациялық секторлар мен мемлекеттік құрылымдардағы қоғаммен байланыс институттарымен түрлі қоғамдық бөлімдердің қызыметімен танысады.сондай-ақ осы курстың барысында студенттер паблик рилейшнздің мәнін, мағынасын, қоғамдаға ролін және қазіргі азаматтық қоғамдағы ПР-дың даму ерекшеліктерін үйренеді.Әлеуметтік басқару жүйесінің ерекше түрі ретіндегі қоғаммен байланыстың қалыптасу тарихы мен дамуы жан-жақты оқытылады.

Курстың /пәннің мазмұны/: Қоғаммен байланыстың қазіргі технологиялары курсы Журналистикаға кіріспе және бұқаралық ақпарат құралдары жүйесі курсының, Публицистика жанры мен публицистика мәдениеті курсының, Қазіргі газет жанрлары, Қазақ журналистикасының тарихы т.б. пәндермен тығыз байланыста оқытылады. Аталмыш курс өзге журналистік пәндерді меңгеруге негіз болып табылады.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1.Блэк Сэм.Паблик рилейшнз.Что такое.М,1990

2.Блэк Сэм.Введение в паблик рилейшнз.Ростов-на-Дону,1998.

3.БАҚ туралы заң.А,1999ж

4.Доти Дороти.Паблисити и паблик рилейшнз.М,1996.

5.Е.Прохоров.Журналистика.Государство.Общество.М,1996ж

6.Г.Почепцов Паблик рилейшнз или как успешно управлять общественным мнением.М,1998

7.Г.Иванченко.Реальность паблик рилейшнз.М,1999

8.Сэм Блэк.ПР:международная практика.М,1997

9. Почепцов Г.Паблик рилейшнз для профессионалов.М,1999.



Сабақтың беру әдістері: Сабақ барысында дәстүрліден бөлек , оқу мен жазу арқылы сыни ойлауды дамытудың әдіс-тәсілдері пайдаланылады.Студенттің ойлау, өз пікірін еркін жеткізе алу мен бірге, шығармашылық қабілетін арттыру мақсатында әртүрлі еркін тақырыптарда презентация жасауға, интервью алуға,эссе ,пресс-релиз, мақала жаза алуға баулу, тестілік бақылау алу арқылы алған теориялық білімдерінің деңгейін бағалау үшін шағын топтарда жұмыс жасалып, рольдік ойындар бойынша тапсырмалар беріледі. СТО әдістері кеңінен пайдаланылады.Облыстық мерзімді басылымдарда мақала жариялауға, электронды ақпарат құралдарының жұмысына қатысуға бағыт-бағдар беріледі.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ аралық электронды кітапхана).
Курстың /пәннің/ атауы: : Медиадизайн

Пәннің коды: Med D 4213

Пәннің типі: Ьазалық пән, міндетті компонент

Оқу жылы: 4

Оқу семестрі: 8

Кредит саны: 3 кредит

Дәріс беруші оқытушы: ф.ғ.к., аға оқытушы З.Ермағанбетова

Курстың мақсаты:

Бұл курстың мақсаты – болашақ журналистер мен қоғаммен байланыс мамандарын қазіргі заманғы дизайнерлік технологиялармен таныстыру, дизайнды жасаудың негізгі принциптерін меңгеруіне көмектесу, теориялық білімін толықтыру, безендіру ісінің қыр-сырын, компьютерлік технологияның жетістіктерін баспасөзде пайдалана білуге үйрету.



Деректемелері /пререквизиттері/: Медиадизайн, Газет-журнал шығару және радиохабарларын даярлау, Журналистік шеберлік.

Курстың /пәннің мазмұны/: «Медиадизайн» пәні газет-журнал шығаруда, телерадио хабарларын даярлауда өндірісте компьютерлік технологияның әдіс-тәсілдерімен қатар ерекшеліктерін, мүмкіндіктерін меңгеруде айқын да нақты бағыт-бағдарын қалыптастыруға ықпал етеді. Атап айтқанда, мерзімді басылымдардың дизайны, редакция жұмысының безендіру ісі, журналистер мен қызметкерлердің баспасөз бетін безендіру бағыты жөніндегі негізгі мақсаттары, басылымның стильдік ерекшеліктері, модульдік құрылымы сиқты негізгі мәселелер нысанаға алынады. Студенттерге дизайнды шығармашылық тұрғыдан жасаудың негізгі принциптерін білуге және қолдануға, шығармашылық қызметінде үйлесімді туынды жасаудың, оның сапалық қасиетін жарқыратып көрсетудің негізгі талаптарын теориялық тұрғыдан меңгере отырып, компьютерлік бағдарламаларды, медиа өнімді безендіруде көркемдік элементтерді, қаріпті дұрыс қолдануға, дизайнерлік өнім жасаудың тәжірибесінен өтіп, әр түрлі фирмалық эмблемалар және басқаларды жасай білуге, газет, журналдар мен баспа жарнамасын безендіру ісін білуге үйретеді.

Ұсынылатын әдебиеттер:

  1. Энциклопедия книжного дела. М, 1998

  2. Левин И.Н. ПК для пользователей. К, 1996

  3. Гурьевич С.М. Газета и рынок: как дабиться успеха. М, 1998

  4. Балаш А. Техника оформления газетной полосы

  5. Новорякова К. Редактирования материала массовой информаций. М, 1994

  6. Табашников И.Н. Газета и дизайн. Т, 1994

  7. Бөрібаев Б. Информатика және компьютер. А, 1995

  8. Волкова В. В. Дизайн рекламы М., 1999

Сабақтың беру әдістері: тарихи-салыстырмалы зерттеу, талдау, жүйелеу, сыни тұрғыдан оқыту

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ аралық электронды кітапхана).
Курстың /пәннің/ юниттің атауы: Бұқаралық коммуникация және халықаралық қатынас

Пәннің коды:ВКНК4214

Пәннің типі: Базалық, міндетті

Оқу жылы: 4

Оқу семестрі: 7

Кредит саны: 3 кредит

Дәріс беруші: ф.ғ.к., аға оқытушы Әжиев Қанат Өмірзақұлы

Курстың мақсаты: Бұл курс болашақ журналистерді халықаралық мәселелерге қажетті, маңызды ақпаратты дәл уақытында ала білуге, көкейтесті проблемаларды дер кезінде көтеріп, оны шешудің жолдарын көрсетуге, батыл пікір, болжамдар айта білуге үйретеді.



Деректемелері/Пререквизиттері: Сонымен бірге ақпарат алудың түрлі әдіс-тәсілдері, жазу шеберлігі, теледидардағы өзін-өзі ұстау, радиодағы сөйлеу өнерін меңгеру, оқырман көкейіндегі сауалдарға жауап беру, халықаралық жағдайлар төңірегінде мағлұматтар беріледі. Курстың мақсаты – студенттердің аталған теориялық білімдерін тәжірибемен ұштастыра білуге үйрету.

Курстың/ пәннің мазмұны: Студенттер бойында халықаралық қатынастар мен журналистиканың өзара байланысы үрдісін жүйелі, кешенді түрде қалыптастыру. Студенттерді халықаралық қатынастар мен шетел журналистикасында болып жатқан үрдістер мен мәселелердің маңыздылығын түсінуге үйрету. Қазақстанның сыртқы саясатының міндеттері мен негізгі бағыттары туралы түсінік беру

студенттерді халықаралық ұйымдар мен көп салалы институттардың негізгі қызметімен таныстыру. Студенттерде Қазақстан сыртқы саясатын ақпараттық қамтамасыз ету және халықаралық қатынастар жүйесіндегі ақпараттардың рөлі туралы түсінік қалыптастыру, маңызды халықаралық жағдайларды терең талдауға үйрету. Халықаралық аренада болып жатқан оқиғалардан хабардар болады. Халықаралық қатынастардың қазіргі кездегі үрдістерін шетелдік БАҚ-та жариялау туралы білім алады.



Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Әбсаттаров Р, Отыншиева Ә. Терроризм тамыры қайда және оны қалай қырқамыз? Ақиқат. 2006, №7

2. Суханов П. Борцы за мировой Халифат. А, 2001

3. Терроризм в современном мире: характерные особенности. А, 2002

4. Төлепберген М. Өзара ықпалдастық және сенім шаралары Егемен Қазақстан, 2002, 16 қаңтар.

5. Назарбаев Н. Алар асулар алда. Егемен Қазақстан. 2002, 12.24.

6. Байгісиев М. Халықаралық экономикалық қатынастар. А, 1998

7. Полетаев Э. Международная журналистика. А, 2003

6. Шайынғазы С. Ұжымдасып іс атқаруға да, қорғануға да болады. 2003, 14 қаңтар.

9. Шайынғазы С. Жарасымды жалғасқан достық. Егемен Қазақстан. 2003, 21 қыркүйек.

10. Ибраева Г. Региональные конфликты и СМИ. А, 2001

11. Нұсқабаев О, Будак Ф. Қазақстан-Түркия ынтымақтастығы. Ақиқат. 2006, №8

12. Қошым-Ноғай К. АҚШ - Қазақстан екі жақты қарым-қатынастары. Саясат. 2006, №10

13. Қожакеев Т. Жас тілшілер серігі. А, 1991

14. Амандосов Т. Баспасөз жанрлары. А, 1978

15. Жақып Б. Публицистикалық шығармашылық негіздері. А, 2007

16. Омашев Н. Қазақ журналистикасы. 1-том. А, 2009

Қосымша әдебиеттер:

1. Жүз жағдай – жүз кеңес.Журналистерге көмек. А,2007

2. ҚР БАҚ туралы заңы. А, 1999

3. Амандосов Т. Совет журналистикасының теориясы мен практикасы. А, 1978

4. Богданов Н. Г., Вяземский В.А. Журналист анықтмалығы. А, 1971

5. Тұрсынов Қ. Көгілдір экран құпиясы. А, 1998

6. Сағымбеков Р. Алматыдан сөйлеп тұрмыз. А, 1977

7. Барманкулов М. Журналистика для всех. А, 1979

8. Лысакова И. Тип газеты и стиль публикаций. Л, 1989

9. Сенкеевич Н.П. Культура телевизионной и радиопередач. М, 1998

10. Практическая журналистика в Казахстане Учебное пособие. А, 2006

12. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. М, 2000

13. Корконосенко С. Основы журналистики. М, 2001

14. Амандосов Т. Журналист және өмір. А, 1987

15. Светич Л.Г. Профессия: журналист. Учебная пособие. М, 2003




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   38




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет