Проанализируйте табл. 8 и дополните предложения
1. В группу ягодных растений объединены растения с плодами _____________________________________________.
2. К орехоплодным отнесено растение, у которого орехами называют __________________________.
3. В соответствии с классификацией плодовых культур боярышник и рябину нужно отнести к ___________________________, а ____________________________________ – к косточковым.
4. Плоды – ягоды характерны для ________________________.
Ответьте на вопросы. Ответы сформулируйте в виде выводов.
1. Какое из растений с точки зрения ботаники нельзя отнести к плодовым и почему?
______________________________________________
2. Совпадают ли названия плодов в ботанической и ресурсоведческой классификациях?
____________________________________________________
Задание 8
Полезные растения могут разделяться на ресурсы однозначного использования и многоцелевого назначения.
Насколько широко могут использоваться эфирномасличные растения?
С помощью Определителя растений Кемеровской области заполните табл. 9.
Проанализируйте табл. 9 и дополните предложения.
1. К группе однозначного использования относится ______ видов.
2. В группу многоцелевого назначения входит __________ видов.
Таблица 9. Использование эфиромасличных растений Кемеровской области
Ответьте на вопросы. Ответы сформулируйте в виде выводов.
1. Какая группа (однозначного использования или многоцелевого назначения) преобладает среди эфирномасличных растений?
__________________________________________________________
2. С чем это может быть связано?
____________________________________________________
Задание 9
Человек в своей практической деятельности использует очень много веществ растительного происхождения.
Какое значение эти вещества имеют для самих растений?
Ход работы
Достарыңызбен бөлісу: |
