Задания для практической части занятия
Ознакомьтесь с методикой определения эквивалентно-эффективной температуры по номограмме.
Ознакомьтесь с методикой определения результирующих температур (РТ) по номограмме.
Проведите комплексную оценку микроклимата в учебной комнате методом эквивалентно-эффективной температур.
Решите ситуационную задачу по комплексной оценке микроклимата методом результирующих температур.
Типовые проблемно-ситуационные задачи
Задача №1.
Определить комплексное воздействие метеорологических факторов на человека, выполняющего легкую работу в помещении по величине результирующей температуры.
Параметры микроклимата; температура по сухому термометру - 20°С, подвижность воздуха – 0,1 м/с, абсолютная важность воздуха - 30 мм рт. ст. радиационная температура - 25°С.
Дайте гигиеническую оценку микроклимата в помещении.
Тема. Методы определения инфракрасной радиации с помощью приборов и субъективным методом
Форма(ы) текущего контроляуспеваемости– тестирование, устный опрос,проверка практических навыков
Оценочные материалы текущего контроля успеваемости
Типовые тестовые вопросы
Изменения в организме, которое вызывает интенсивное инфракрасное излучение в производственных условиях.
миопия
катаракта
ожоги
глаукома
фотоофтальмия
Биологическое действие на организм оказывает инфракрасное излучение солнечного спектра.
глубокое тепловое действие
фотохимическое
сенсибилизирующее
канцерогенное
Достарыңызбен бөлісу: |
