Формы повышения конкурентоспособности дошкольного образовательного учреждения в условиях реформирования образования


НАЦИОНАЛЬНЫЕ И ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ



Pdf көрінісі
бет25/81
Дата17.12.2022
өлшемі1.37 Mb.
#467417
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   81
Nshfk 2 29 2011

НАЦИОНАЛЬНЫЕ И ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ 
КАЧЕСТВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 
 
А.А.Петров 
учитель физической культуры МГ №34, г.Алматы 
Игра - исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, 
свойственной человеку. Игра может быть средством самопознания, развлечения, отдыха, средством 
физического и общего социального воспитания, средством спорта. Игры являются сокровищницей 
человеческой культуры. Огромно их разнообразие. Они отражают все области материального и духовного 
творчества людей. Естественно, что изучением игр занимались и занимаются многие отрасли знаний: 
история, этнография, антропология, педагогика, теория и методика физического воспитания и др. Игры, 
используемые для физического воспитания, очень разнообразны. Их можно разделить на 2 большие 
группы: подвижные и спортивные. Спортивные игры - высшая ступень развития подвижных игр. Они 
отличаются от подвижных едиными правилами, определяющими состав участников, размеры и разметку 
площадки, продолжительность игры, оборудование и инвентарь и др., что позволяет проводить 
соревнования различного масштаба. Соревнования по спортивным играм носят характер спортивной 
борьбы и требуют от участников большого физического напряжения и волевых усилий.
В условиях борьбы за независимость и суровой кочевой жизни у казахского народа сложилась 
самобытная система физического воспитания. В основе еѐ лежали национальные виды спорта и 
подвижные игры. Их состязательный характер способствовал развитию у молодѐжи силы, ловкости и 
выносливости, воспитанию храбрости, мужества и других качеств, необходимых кочевнику и войну. 
Особенно большой популярностью пользовались конно-спортивные игры. Конь составлял подвижную 
основу кочевого хозяйства и являлся олицетворением красоты, чистоты и скорости. В конно-спортивных 
играх он, вместе с всадником-джигитом, участвовал в активном двигательном процессе.
На уроках физической культуры мы адаптировали некоторые из игр и успешно исплльзуем их в 
учебном процессе.
Конное состязание (Байга) 
Игроки парами (конь и наездник) встают на линию старта так, чтобы не мешать друг другу. 
Первый игрок — конь — вытягивает руки назад-вниз, второй — наездник — берет его за руки, и в таком 
положении пары бегут до линии финиша. Наездник, первым прискакавший к финишу, должен 
подпрыгнуть 
и 
достать 
узорный 
платочек, 
подвешенный 
на 
стойке.
Правила игры. Соревнование начинается только по сигналу. Платок достает наездник.
Подними монету (Куме алу) 
На противоположных сторонах площадки намечают линии старта и финиша. По площадке 
раскладывается большое количество монет (камешков). Игроки выстраиваются вдоль линии старта. По 
сигналу джигиты начинают скачки — передвигаются по направлению к линии финиша, имитируя скачку 
на конях. Во время скачек джигиты, не останавливаясь, наклоняются и поднимают монеты. Побеждает 
тот, кто смог во время скачек собрать больше монет.
Правила игры. Начинать скачки можно только по сигналу. Во время скачек нельзя наталкиваться 
друг на друга. Поднимая предмет, нельзя стоять на месте.
Белый лютый — серый лютый (Ак каскыр — байланган каскыр) 


Вестник КазНПУ им.Абая, серия «Начальная школа и физическая культура», №2(29), 2011 г. 
 
32 
В игре участвуют две команды — это волшебные храбрые волки. Каждая команда имеет свое 
логово и клетку. Логово — это круг, рассчитанный на то, чтобы все играющие каждой команды 
поместились в нем свободно. Клетка — это тоже круг, начерченный рядом с логовом, предназначенный 
для вероятных пленников. В центре площадки прочерчена линия — это граница между логовами, 
находящаяся на равном расстоянии от каждого из них. Команда, получившая по жребию право начать 
игру, поет:
Белый лютый, 
Серый лютый, 
Кого вы у нас хотите 
Разозлить? 
Имя назовите! 
Другая команда отвечает: 
Нужен нам самый храбрый, храбрый, 
Тот, кто врагов в бою победил, 
Тот, кто в походы ходил, 
Тот, кто в стременах вставал. 
Злому волшебнику рога отрубал. 
Белый лютый 
При белой луне, 
Серый лютый 
При бледной луне 
До орды добежит
К нам от вас самый смелый 
...(имя выбранного) прибежит. 
Тот, на кого выпал выбор соперников, выбегает из своего логова под восторженные возгласы 
своих товарищей. В это время та команда, которая приглашает волка, становится в шеренгу, держа перед 
собой раскрытые ладони. Храбрый волк бежит вдоль строя и, выбрав того, кого он считает слабее себя, т. 
е. уверен, что он не сможет догнать самого волка, ударяет ладонью в ладонь и бежит в сторону своей 
команды. Игрок, задетый храбрым волком, бежит за ним, стараясь поймать его (коснуться рукой), пока 
волк не достигнет границы. Если он это сделает, то возвращается в свою команду, ведя за собой храброго 
волка в качестве пленника. Если же храбрый волк уйдет от преследования и добежит до своего логова, то 
тот, кого он задел, окажется пленником.
Правила игры. Касаться рукой волка, перешедшего границу, нельзя.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   81




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет