Формы повышения конкурентоспособности дошкольного образовательного учреждения в условиях реформирования образования

Вестник КазНПУ им.Абая, серия «Начальная школа и физическая культура», №2(29), 2011 г. 
 
34 
ВОСПИТАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ
ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА КОРКЫТА 
 
Д.С.Узакбаева – 
 учитель руссского языка и литературы сш. №264, г.Кызылорда 
Сегодня в педагогической и психологической литературе высказывается мысль о том, что главная 
функция учителя – это не передача знаний, а создание определенного эмоционального отношения к этим 
знаниям, которое обеспечит их активное восприятие и усвоение. Идея формирования познавательных 
интересов учащихся является одной из самых значимых, так как наличие познавательных интересов у 
школьников способствует росту их активности на уроках, качества знаний, формированию 
положительных мотивов учения, активной жизненной позиции, что в совокупности и вызывает 
повышение эффективности процесса обучения. 
Отметим, что познавательный интерес – это явление многозначное, поэтому на процессы 
обучения и воспитания он может влиять различными своими сторонами. В педагогической практике 
познавательный интерес рассматривают как средство активизации познавательной деятельности, 
эффективный инструмент учителя, позволяющий ему сделать процесс обучения привлекательным, 
выделять в обучении именно те аспекты которые будут способствовать активизации как мышления, так 
и непроизвольного внимания учащихся. Школьников могут привлекать такие стороны обучения, которые
связаны с особенно яркими эмоционально поданными фактами, примерами, взятыми из истории, в 
частности региональной, с обаянием личности учителя. 
В данной статье на материале изучения жизни и творчества знаменитого поэта Cыр земли (Сыр 
жері), непревзойденного исполнителя кюев, философа, сказителя и провидца Коркыт Ата, будут 
рассмотрены пути использования инновационной педагогической технологии при формировании 
познавательных интересов и творческих способностей учащихся. 
Процесс обучения в режиме данной технологии строится как двуединая деятельность учителя и 
учащихся. Он включает в себя объяснение педагога, управляемую им учебно – познавательную работу 
учеников по воспроизведению и применению опорных знаний, репродуктивную и эвристическую беседы, 
совместные анализ материала и выкладки, обсуждение результатов. Во вступительной части урока 
учитель уделяет внимание следующим сведениям: 
Коркыт родился на побережье Сырдарьи. Мать Коркыта носила его в своем чреве три года 
и девять дней. Когда она родила ребенка, неожиданно поднялась сильная буря, засверкала молния и на 
землю опустилась тьма. Перепугались все, приняли эти природные знамения за нечистую силу. Появление 
новорожденного так всех напугало, что решили дать ему имя Коркыт - от слова «испуг, испугать» - так 
объясняет значение его имени одна из легенд. 
Казахский народ знает Коркыта как основоположника игры на кобызе и первого 
исполнителя кюев. 
Коркыт прожил 195 лет, в некоторых источниках – 295 лет, прослужив визирем трех 
ханов, боролся со злом и несправедливостью. 
По легендам «Коркут родился от Кырмаш (отец) и светлоокой дочери дива». 
Согласно легендам, Коркыт смастерил кобыз, зарезав верблюда. На фоне музыкального 
звучания кобыза он проводил заговоры, заклинания. 
По легендам Коркыт - человек путешествовавший очень долго и пришедший к мысли, что 
на родине все же лучше, чем на чужбине. Основным его другом в путешествиях была сказочная 
верблюдица Желмая. 
Создатель кобыза, покровитель музыкантов известен из литературного памятника ХУІв. 
«Китаби деде Коркут» («Книга моего деда Коркута). 
Приведенные исторические факты, дополненные некоторыми рассуждениями, наглядной 
демонстрацией портрета Коркыта, звучания кобыза позволяют учащимся понять не только мир Коркыта, 
но и законы природы, высокую нравственность Великой степи, тайны Вселенной, ведь Коркыт был 
необычным человеком, о котором легенды были и разнеслись на четыре конца света. По эмоционально 
поданной учителем информации учащиеся понимают, что у каждого народа есть свои герои, а вот такого, 
как Коркыт, не встретишь, он неповторим, такой необычный! В удивительной жизни Коркыта

жүктеу/скачать 1.37 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: