ЧАСТ I
GA
Библ. № 1е Естественонаучните съчинения на Гьоте, издадени с коментар от Рудолф Щайнер в "Немска национална литература" на Кюршнер (1884-97), 5 тома, Дорнах, 1975 г.. Том IV, Раздел 2, Мъдрости в проза, Раздел Изкуство, стр. 501 и 503.
5 Фридрих Ницше, борец против своето време (1895 г.), Глава II: Свръх- човекът, Част 16, стр. 50
9 Теософия (1904 г.)
Духовното прераждане и съдбата, стр. 79 Трите свята, III Страната на ду- ховете, стр. 123-124
10 Как се постигат познания за висшите светове (1904 г.) Подготов- ката, стр. 49
11 От хрониките на Акаша (1904 г.) Лемурийската раса, стр. 68 Степе- ните на висшето познание (1905 r.)
12 Степените на висшето познание, стр. 21 Инспирация и интуиция, стр. 69
13 Въведение в Тайната наука (1920 r.) Световното развитие и човекът, стр. 116,183,205-207,223-225, 228, 237
18 Загадката на философията (1924 г.) Том I: Реакционерският миро- глед, стр. 257-277 Том II: Съвременният човек и неговият мироглед, стр. 542
21 За душевните загадки (1917 г.)
Кратко разширение на съдържанието на това съчинение, 6. физическите
и духовните зависимости на човешката същност, стр. 152
28 Моят живот (1923-25 г.)
Глава I, стр. 23 / Гл. IV, стр. 73-76 / Гл. V, стр. 94-96 / Гл. XIX,стр.276-278
29 Събрани кратки статии за драматургията 1889-1900 Театър и критика, стр. 64
30 Методически основи на антропософията 1884-1901 Гьоте като баща на една нова естетика, стр. 43
31 Събрани кратки статии за история на културата и съвременната история 1887-1901 Фридрих Ницше, стр. 493
33 Биографии и биографични скици 1894-1905 Артур Шопенхауер, стр. 264 Кристоф Мартин Виланд, стр. 370
34 Луцифер-гнозис 1903-1908
Хекел, световната загадка и теософията, стр. 237 Възпитанието на детето, стр. 339 От антропософската работа, стр. 549, 582, 607, 609, 611 36 Идеята-Гьотеанум през културната криза на съвремието. Уводни думи към едно евритмично представление, стр, 300-303
Евритмично изкуство, стр. 304
40 Сентенции
В изкуството, стр. 256
284 Изображения на окултни печати и стълбове. За въведение в картата с 14 изображения (октомври 1907 г.), стр. 91
ЧАСТ II Лекции и отговори на въпроси
х = още непубликувани в Събраните съчинения
- = без съществуващи записки
Дата на GA № Заглавие на тома от Събраните съчинения.
лекцията Ако още не е публикувана в Събраните съчинения, в скоби (): заглавие на предишни публикации или заглавие на лекцията
1904 г.
28 октомври (Езотерика и световна история в гръцката и германската
митология, 4-та лекция) единично издание 1955 г.
х 1 декември 53 Произход и цел на човека.
Основни понятия на духовната наука 8-ма лекция
1905 г.
28 март (Рихард Вагнер I)
"Новинарски вестник", 1936 г., год. 13, № 44-45
х 5 май (Рихард Вагнер II)
"Новинарски вестник", 1936 г., год. 13, № 45
х 12 май (Рихард Вагнер ІІІ)
"Новинарски вестник", 1936 г., год. 13, № 46-47
х 19 май (Рихард Вагнер IV)
"Новинарски вестник", 1936 г., год. 13, № 47-50
28 и 30 93а Основни елементи на езотериката
септември 3-та и 5-та лекция
1906 г.
18 януари (Теософия и звучащо изкуство)
21 януари (Духовното значение на музиката и санскритският
език)
10 февруари – (Рихард Вагнер и мистиката)
1 март 54 Световната загадка и антропософията
14-та лекция: Децата на Луцифер
14 март 97 Християнската мистерия
Законът за кармата като влияние на житейските
дела
29 юли 97 Християнската мистерия
Тайната на Граала в творчеството на Рихард
Вагнер
23 август 95 Пред портата на теософията 2-ра лекция
29 ноември - (Рихард Вагнер и мистиката)
4 декември х (Рихард Вагнер и мистиката)
1907 г.
16 януари 97 Християнската мистерия
Музиката от "Парсифал" като израз на
свръхсетивното
28 март 55 Познание за свръхсетивното
Рихард Вагнер и мистиката
8 май х (Апокалипсисът III)
"Новинарски вестник" 1945 г., год. 22, № 19
19 май 284 Изображения на окултни печати и стълбове
Посвещението на Розенкройцерите
31 май 99 Теософия на Розенкройцерите 7-ма лекция
20 юни 100 Развитие на човечеството и познанието за Христос
13 септември 101 Митове и саги - окултни знаци и символи
23 и 24 х (Основи на теософията) 3-та и 4-та лекция
септември
4 октомври х (Основи на теософията) 14-та лекция
24 октомври 56 Познанието за душата и духа 3-та лекция
2 декември х (Рихард Вагнер и мистиката)
"Тройката" 1928/29 г., год. 8,10-ти свитък
"Човешко училище" 1965 г., год. 39, 6-ти свитък
25 декември 98 Същност на природата и на духа - тяхното
въздействие в нашия видим свят
"Тайните", Коледно и Великденско
стихотворение от Гьоте
28 и 29 декември 101 Митове и саги - окултни знаци и символи
1908 г.
12 януари х (Окултни знаци и символи от астралния и духов-
ния свят)
25 февруари х (Рихард Вагнер и духовния свят)
16 март 102 Въздействието на духовни същества в човека
5-та лекция
17 март 98 Същност на природата и на духа - тяхното
въздействие в нашия видим свят.
Развитие на земята и на човека
16 април 56 Познанието за душата и духа. 3-та лекция
11 юни 102 Въздействието на духовни същества в човека
13-та лекция
14 юни 98 Същност на природата и на духа - тяхното
въздействие в нашия видим свят.
Елементарни същества и други по-висши
духовни същества.
18 юни 104 Апокалипсисът на Йоан 2-ра лекция
12 август 105 Свят, земя и човек 8-ма лекция
7 и 9 септември 106 Египетски митове и мистерии 5-та и 7-ма лекция
26 октомври х (Отговор на въпроси)
само в първото издание от 1970 г. на тома
Отговор на въпроси за света и живота чрез
антропософията
1909 г.
20 март 57 Къде се намира духът. 15-та лекция
22 април 110 Духовни йерархии и тяхното отражение във
физическия свят
Отговор на въпроси
25 октомври 116 Христовият импулс и развитието на Азовото
съзнание. 1 -ва лекция
26 октомври 115 Антропософия, психософия, пневматософия
3-та лекция
28 октомври 271 Изкуство и познание за изкуството.
Същност на изкуството
14 ноември 117 Дълбоките тайни на развитието на човечество-
то в светлината на евангелията
Мисията на изкуството
1910 г.
3 и12 април 123 Евангелието на Матей. 3-та и 12-та лекция
12 май 59 Метаморфози на душевния живот. Пътят на
душевното изживяване
Мисията на изкуството
11 юни 121 Мисията на отделните народностни души
5-та лекция
18 и 20 август 122 Тайните на библейската история за сътворени- ето. 3-та и 5-та лекция
29 декември 126 Окултна история. 3-та лекция
1911 г.
З март 127 Мисията на новото духовно откровение.
Осиан и пещерата на Фингал
7 март 124 Добавки в областта на Евангелието на Матей.
8-ма лекция
1 октомври 130 Езотеричното християнство и духовното
ръководство на човечеството.
Етеризирането на кръвта. Отговор на въпроси
15 октомври 284 Изображения на окултни печати и стълбове.
вечерта Окултни гледни точки на строежа в Щутгарт
16 декември 115 Антропософия, психософия, пневматософия.
12-та лекция
1912 г.
1 януари 134 Светът на сетивата и светът на духа
6-та лекция
23 януари 135 Прераждане и карта и тяхното значение за
културата на съвремеността 1-ва лекция
3 април 136 Духовните същества в небесните тела и в
природните царства 1-ва лекция
3 ноември 140 Окултни изследвания за живота между смъртта и
ново раждане.
Най-новите резултати от окултното изследване за
живота между смърт и ново раждане
1913 г.
13 февруари х (Отговор на въпроси)
22 март 145 Какво значение има окултното развитие на човека
за неговите обвивки и неговото себе. 3-та лекция
13 април 150 Светът на духа и неговото проявление във
предиобед физическото битие.
Сетивно изживяване и изживяване света на
умрелите.
29 август 147 Тайните на Прага. 6-та лекция
30 декември 149 Христос и духовният свят - за търсенето на
светия Граал. 3-та лекция
1914 г.
16 юли 155 Христос и човешката душа. 4-та лекция
28-31 275 Изкуството в светлината на мистерийната
декември мъдрост. 1-ва до 4-та лекция
1915 г.
1 и 2 275 Изкуството в светлината на мистерийната
януари мъдрост. 5-та и 6-та лекция
9 януари 161 Пътища на духовното познание и на обновяване на
художествения мироглед. 1-ва лекция
31 юли 162 Въпроси за изкуството и живота в светлината на
духовната наука. 10-та лекция
28 ноември 64 Из съдбоносното време. 11-та лекция
1916 г.
2 януари 165 Духовното обединяване на човечеството чрез
Христовия импулс. 10-та лекция
23 март 65 Из средноевропейския духовен живот. 12-та лекция
9 и16 167 Настояще и минало в човешкия дух.
май 9-та и 10-та лекция
18 юли 169 Мирова същност и азовост. 7-ма лекция
12 и13 170 Загадката на човека - скритите духовни причини
август в човешката история. 7-ма и 8-ма лекция
1917 г.
14 май х (Човешките душа и тяло в природното и духовното
познание)
21 май х (Духовни загадки и мирови загадки. Изследване
и съзерцание в немския духовен живот)
12 ноември 73 Допълване на днешната наука чрез антропософи-
ята. 3-та лекция
23 ноември 72 (Духовно-научни резултати за човешката
същност) (Работно заглавие)
1918 г.
7 март 67 Вечното в човешката душа. Безсмъртие и свобода.
5-та лекция
28 март х (Животът в изкуството и изкуството в живота)
5 и 6 271 Изкуство и познание за изкуството.
май Изворите на фантазията в изкуството и изворите
на свръхсетивното познание.
14 май 181 Земна смърт и вселенски живот. 14-та лекция
1 юни 271 Изкуство и познание за изкуството.
Сетивно-сврьхсетивното. Духовно познание и
творчество в изкуството.
27 октомври 185 Историческа симптоматология. 6-та лекция
1919 г.
23 април 192 Духовно-научно разглеждане на социални и
педагогически въпроси. 2-ра лекция
21, 23 и 294 Методично-дидактични основи на възпитателното
24 август изкуство. 1-ва, 3-та и 4-та лекция
1 ноември 293 Общото човекознание като основа на
педагогиката. 10-та лекция
6 ноември 295 Възпитателно изкуство. Семинарни разговори и
лекции по учебния план.
2-ра и 3-та лекция по учебния план
30 и 31 320 Духовно-научни импулси за развитието на
декември физиката.
Първи естественонаучен курс. 7-ма и 8-ма лекция
1920 г.
7 и 14 март 321 Духовно-научни импулси за развитието на
физиката.
Втори естественонаучен курс
7-ма и 14-та лекция
23 април 201 Съответствия между микрокосмос и
макрокосмос. 7-ма лекция
28 април, 301 Обновяване на педагогическо-дидактичното
5 и 6 май изкуство чрез духовната наука
12 септември 271 Изкуство и познание за изкуството.
Свръхсетивният произход на изкуството
16 и 21 302а Възпитание и преподаване с оглед познанието за
септември човека. 2-ра и 3-та лекция
16 октомври х (Строителната идея от Дорнах)
Единично издание от 1942 г.
17 декември 202 Мостът между мировата духовност и физическо-
то в човека - търсене на новата Изис, на
божествената София. 10-та лекция
1921 г.
12 януари х (Доказателства за връзките на духовната наука
с отделните специални науки)
"Съвремие", 1952/53 г., год. 14, № 3
9 април 271 Изкуство и познание за изкуството.
Психология на изкуството
10 април 282 Оформяне на речта и драматично изкуство.
Отговор на въпроси за театралното изкуство.
14 юни х (Курс за теолози) 4-та лекция
вечерта
14 и15 юни 302 Познание за човека и организация на учебните заня-
тия. 3-та и 4-та лекция
23 август х (Антропософия и изкуство)
"Съвремие", 1952/53 г., год. 14, №11
23 ноември 304 Възпитателни и преподавателски методи от
гледна точка на антропософията
18 декември 209 Северни и средноевропейски духовни импулси.
31 декември 303 Здравословното развитие на човешкото същество.
Въведение в антропософската педагогика и
дидактика. 9-та лекция с дискусионния форум
1922 г.
5 януари 303 Здравословното развитие на човешкото същество.
Въведение в антропософската педагогика и
дидактика. 14-та лекция
1 април 211 Слънчевата система и мистерията на смърт и
възкресение.
Разпознаване и формулиране на мировото Слово
във вдишването и издишването
14 май х (Антропософия и духовно познание)
19 август 305 Основните духовно-душевни сили на възпитателно
то изкуство. 4-та лекция
4 и 9 218 Духовни зависимости в оформянето на човешкия
декември организъм. 14-та и 16-та лекция
17 и 22 219 Връзката на звездния свят с човека и на човека
декември със звездния свят - духовното причастие на
човечеството. 6-та и 7-ма лекция
1923 г.
1 януари 326 Моментът на възникване на естествената наука.
6-та лекция
7 април 223 Годишният кръгов ход като дихателен процес на
земята и четирите големи годишни празника.
4-та лекция
17 и 22 306 Педагогическата практика от гледна точка на
април духовно-научното познание за човека. Възпитание
на детето и на младия човек.
3-та и 8-ма лекция и Отговори на въпроси
2 май 224 Човешката душа в нейната връзка с божествено-
духовните индивидуалности. Вглъбяване в
годишните празници.
Индивидуализираният логос и изкуството,
творчество от Словото на духа.
18 и 20 276 Мисията на изкуството в света.
май 7-ма и 8-ма лекция
23 май 224 Човешката душа в нейната връзка с божествено-
духовните индивидуалности. Вглъбяване в
годишните празници.
Устройване на празника Михаели от духа.
Загадката на вътрешния човек.
2 юни 276 Мисията на изкуството в света. 3-та лекция
май
6, 11 и 16 307 Съвременен духовен живот и възпитание.
август 2-ра, 7-ма и 12-та лекция
29 август 227 Познание за инициацията. 11 -та лекция
23 септември 225 Три перспективи на антропософията - културни-
те феномени Якоб Бьоме, Парацелз, Сведенборг.
12 октомври 229 Съпреживяване на годишния ход в четири космич-
ни имагинации. 4-та лекция
15 октомври 302а Възпитание и преподаване с оглед познанието за
човека. 7-ма лекция
1924 г.
1 февруари 234 Антропософия - резюме след 21 години.
4-та лекция
1 март 235 Езотерично разглеждане на кармичните
зависимости - Първи том, 5-та лекция
10 април 308 Методика на обучението и предпоставки за
предиобед и възпитанието. 3-та и 4-та лекция
вечерта
15 април 309 Антропософската педагогика и нейните
предпоставки. 3-та лекция
20 април 233а Мистерийни места на средновековието.
Великденският празник като част от мистерийната
история на човечеството. 2-ра лекция
20 и 24 юни 310 Педагогическата стойност на познанието за
човека и културната стойност на педагогиката.
4-та и 8-ма лекция
21 юли 319 Антропософско познание за човека и медицина.
8-ма лекция
17 август 311 Изкуството на възпитанието с оглед разбирането
на човешкото същество. 6-та лекция
22 август 243 Съзнанието на посветения. Правилни и погрешни
пътища на духовното проучване. 11-та лекция
6 септември 282 Оформление на речта и драматично изкуство.
2-ра лекция
Приноси към Събраните съчинения на Рудолф Щайнер Свитък № 26, лятото на 1969 г.
Съдържание: Хелмут фон Вартбург: За излизането на тома "Същност на музикалното и тоновото изживяване в човека" / Цитати от Рудолф Щай- нер за музиката: I. Същност и значение на музикалното от окултна гледна точка. Хармонии на сферите /II. Рихард Вагнер в светлината на духовната наука. / III. История на развитие на човечеството и на музиката. / IV. За физиологията и психологията на слуховия процес и на музикалното изживяване. / V. Общи въпроси.
Още изказвания: "...Това се дължи на интензитета?"
Достарыңызбен бөлісу: |