Гуманитарный издательский


Фонетическое упражнение 4



Pdf көрінісі
бет12/456
Дата20.07.2022
өлшемі3.9 Mb.
#459747
түріУчебник
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   456
arakin v d prakticheskiy kurs angliyskogo yazyka 1 kurs

Фонетическое упражнение 4
les
— sel
l  k
— k  l
setl
let
— tel
lt
— tl
ketl
lp
— pl
ll — ltl
П р и м е ч а н и е .
Работая над упражнением, обратите внимание на:
1. Апикальноальвеолярное положение языка при произнесении [l],
[t].
2. Латеральный взрыв [t] перед [l].


20
3.
[f], [v] — г у б н о  з у б н ы е щ е л е в ы е ф р и к а 
т и в н ы е с о г л а с н ы е . Артикуляционно эти согласные
совпадают с соответствующими русскими согласными [ф],
[в]. Глухой английский согласный [f] сильнее соответствую
щего русского согласного, особенно в конце слов. Звонкий
согласный [v] слабее [f]. В конце слов звонкий согласный
[v] частично оглушается.
Фонетическое упражнение 5
fl
l  v
def
velvt
defnt
sevn
ndefnt
levn
Примечание.
Работая над упражнением, обратите внимание на:
1. Отсутствие палатализации согласных перед гласными [], [e].
2. Слитное произношение сочетания [vn], без гласного призвука
между ними.
4.
[ə] — н е й т р а л ь н ы й б е з у д а р н ы й м о н о 
ф т о н г с м е ш а н н о г о р я д а с р е д н е г о п о д ъ е 
м а , к р а т к и й н е л а б и а л и з о в а н н ы й . При произ
несении этого гласного в начале или середине слов не
сколько приподнят весь язык целиком. Для английского [ə]
в этом положении характерна краткость и отсутствие чет
кости артикуляции. Недопустима замена английского не
йтрального гласного русскими [а] или [ы].
5.
И н т о н а ц и я . Предложение может состоять из од
ной или нескольких синтагм или интонационных групп (In
tonationgroup). Синтагмой называется отрезок предложе
ния, относительно законченный по смыслу. Иногда синтагма
может быть равна предложению. Например: He is a teacher и
As far as I know he is a teacher. Фонетически каждая синтагма
характеризуется определенной интонационной структурой.
Под интонацией понимаются изменения в высоте основно
го тона, силе, темпе и тембре произнесения. Движение ос
новного тона и фразовое ударение являются основными ха
рактеристиками интонационной структуры синтагмы.


21
Каждая синтагма заканчивается либо нисходящим, либо
восходящим тоном последнего (или единственного) ударно
го слога. Этот тон носит название я д е р н о г о и выделя
ет ядро смыслового центра высказывания.
Н и з к и й н и с х о д я щ и й т о н (Low Fall) чаще все
го выражает законченность мысли, категоричность сужде
ния. Эмоционально нейтральные утвердительные предложе
ния, специальные вопросы, приказания, восклицания произ
носятся с нисходящим тоном. Низкий нисходящий тон
характеризуется средним диапазоном и постепенностью
понижения. Следует обратить особое внимание на низкое
звучание конечных безударных слогов.
It is 
\
difficult.
Н и з к и й в о с x о д я щ и й я д е р н ы й т о н (Low
Rise) характеризует некатегоричные утверждения, некото
рые синтагмы, семантически тесно связанные с последую
щей частью предложения, общие вопросы и просьбы. Низ
кий восходящий тон отличается низким началом и посте
пенностью повышения. Например:
Is it 
/
six?
Если за последним ударным слогом следуют безударные
слоги, повышение осуществляется на безударных слогах.
Конечный ударный слог произносится на низком, почти
ровном тоне. Например:


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   456




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет