Хабаршы «Арнайы педагогика» сериясы

психическая  система,  моторика,  адаптивная  физическая  культура,  физиотерапевты,  тренеры 

физического воспитания, лечебная физкультура, массаж, коррекция. 

 

Baydosova D.K.

1

 

1

Kazakh National Pedagogical University named after Abay,  

Institute of Pedagogy and Psychology 

 

THEORETICAL  BASES  OF  RESEARCH  OF  PROBLEMS OF  CORRECTION 

OF  THE  MOTOR  AREAS  IN  CHILDREN  WITH  CEREBRAL  PALSY 

 

Abstract 

This  article  discusses  the  types  of  adaptive  physical  culture  and  their  use  for  the  development  of  the 

physical condition of children with cerebral palsy. The physical activity of children with cerebral palsy has a 

great influence on their psychological state. It is known that physiotherapists of the physical therapy teacher 

and  special  teachers  are  involved  in  their  physical  development.  As  a  rule,  for  such  children  studying  at 

home,  in  the  winter  their  stay  in  a  hospital,  a  sanatorium  is  not  enough,  and  therefore  it  is  necessary  to 

emphasize  the  benefits  of  adaptive  physical  education  and,  taking  into  account  their  individual 

characteristics, use various types of exercises for the development of motor spheres. Currently, there is great 

importance in the use of various types of adaptive physical education in working with children with cerebral 

palsy, as it is one of the components in the educational process and medical processes.