Хирургиялық стоматология пропедевтикасы модулі

жүктеу/скачать 0.58 Mb.

бет	6/6
Дата	21.06.2016
өлшемі	0.58 Mb.
	#151979

1 2 3 4 5 6

Максимальды балл-100

Мультимедиялық түрде презинтациялардың бағалау қағидалары

№	Қағидалар	Деңгей
№	Қағидалар	Өте жақсы	Жақсы	Түзетулер қажет етеді	Нашар
1.	Тақырыптың беттік слайды, презинтация жоспары, қолданылған әдебиеттер тізімі және интернет мекен жайы.	10	7,5	5	0
2.	Презинтацияның мағынасы тақырапқа және койылған міндеттерге сай болуы.	10	7,5	5	0
3.	Әр слайдттың орналасу рет реттік мағынасымен орналасуы керек.	10	7,5	5	0
4.	Материалды баяндау мәнері (нақты,жүйелі, айқын тұжырымдалған)	10	7,5	5	0
5.	Қажетті деңгейде қазіргі кедегі ақпараттар көзін қолдану.	10	7,5	5	0
6.	Материалды жақсы түсіндіру, нақ және түсінікті шешімдермен.	10	7,5	5	0
7.	Презинтация материалын жетік игеру.	10	7,5	5	0
8.	Анық,терминдерді рет-ретімен қолдана білу.	10	7,5	5	0
9.	Өз пікірін қорғай білу, сынды дұрыс қабылдау.	10	7,5	5	0
10.	Слайттарды безендіру сапасы (сәнді, сапалы)	10	7,5	5	0
		100	75	50	0

Максимальды балл-100

Тақырыптық кроссвордтардың бағалау қағидалары

№	Қағдалар	Деңгей
№	Қағдалар	Өте жақсы	Жақсы	Түзетулерді қажет етеді	Нашар
1.	Кроссворд таңдалған тақырып бойынша сай болуы керек.	20	15	10	0
2.	Сұрақ қоюда білікті және нақты	20	15	10	0
3.	Кроссвордтағы сұрак саны.	20	15	10	0
4.	Қолданылған әдебиеттердің тізімі.	20	15	10	0
5.	Бейнелеу эстетикасы сақталуы керек.	20	15	10	0
		100	75	50	0

Максимальды балл-100
Хирургиялық стоматология пропедевтикасы аралық бақылауының бағалау қағидаларының шкаласы

1. Ауызша немесе жазбаша түрде жауап беру-100 балл.

2. Тестілеу-максимум 100балл.

Қағидалар

Деңгей

Өте жақсы

Жақсы

Түзетулерді қажет етеді.

Нашар

Ауызша немесе жазбаша жауап

Материалды теориялық,

логикалық түрде түсіну.

Максимум 50 балл.

45-50 балл.
Студенттың ауызша және жазбаша жауабы қойылған сұраққа сай келуі керек, теориялық факторлармен енгізделуі керек, өз ойын тианақты жеткізеді, теориялық материал негізінде орынды, ұқыпты түсіндіруімен ерекшеленеді.

38-44 балл. Жауабының логикалық және ақпараттық дұрыс болуы, жауабы толық емес. Жауабы теориялық материалды түсінуіне негізделген.

25-37 балл. Материалды баяндау кезінде сұрақты жалпы түсінгендігі, оқуды ары жалғасытыруға жеткілікті білімін көрсетті.
Тақырып кезексіз және толық емес, түсінігінде және терминологияларды қолдануында қателіктер бар.

0-24 балл.
Жауабын білмейді. Оқу материалының

көп немесе қажетті бөлігін игермеген, түсінігі мен терминологияларды қолдануында үлкен қателіктер жіберді.

Теориялық білімін ситуациялық есептер мен түрлік есептерді шешуде қолдана біледі.

Максимальді -50 балл.

45-50 балл.

Студент жағдайға байланысты теориялық білімін қолданып терең сараптама жасай білді, түрлік есепті жақсы шешті.

38-44 балл.
Студент жағдайды сараптады, жалпы қротындыға әсер етпейтін болар болмас қателік жіберді, түрік есепке дұрыс жауап берді.

25-37 балл.
Студент дұрыс жауап берді, бірақ жағдайға сараптама жасай алмады. Жаңа жағдайда теориялық білімін қолданып, шеше алмады.

0-25 балл.
Студет есепті шеше алмады, жағдайды сараптама жасай алмады.

Тестілеу

Максимум 100 балл

90-100 балл.

90-100% дұрыс жауап.

75-89балл

75-89% дұрыс жауап.

50-74 балл

50-74% дұрыс жауап.

0-50балл

50 % аз дұрыс жауап.

Қорытынды бақылау.

Дайындау қағидалары:

-емтханға міндетті түрде қатысу

-емтихан сұрақтарына жауап беру (тапсырма тестілеу түрде)

Нормативті құжаттар, регламенттеуші бағалау қағйдалары.

ММБС ҚР 5.03.006-2006.

«ҚР білім беру жүйесі. Жоғарғы оқу орнында білімді бағалау және бақылау. Негізгі жағдайлар.»

ҚР Білім және ғылым министірлігінің бұйрығы 18.03.2008 №125 бойынша. «оқырмандардың күнделікті, аралық және қортынды атистациялау жүргізу ережелерін бекіту»
ҚР Білім және ғылым министірлігінің бұйрығы 22.11.2007 №566 « кридиттік технология бойынша оқу үрдісін уйымдастыру ережелерін бекіту»

Емтиханның бағасы және оны жүргізу тенолгиясы

Қортынды бақылау құрамының максимальды құрамы 100% сәйкес.

Емтихан қабылдаушы қортынды бақылау құралын қолдана отырып студенттың бағасын (Е) ведомостқа қояды.

Хирургиялық стоматология пропедевтикасы бойынша емтихан 2 кезеңде жүргізіледі: теориялық білімдері және тәжірибелік машықтары. Емтиханның 1 кезеңін өткізу формасы – билеттер бойынша ауызша сұрау, емтиханның 2 кезін өткізу формасы – тәжірибелік машықтар бойынша тапсырмалар.

Ауызша сұрау кезіндегі қорытынды бақылауды бағалау аспаптары

(емтихан билеттер бойынша, билетте 3 сұрақтан)

Чек – парақ

2011-2012 оқу жылына арналған хирургиялық стоматология пропедевтикасы бойынша

ауызша емтиханды қабылдауға арналған

Чек-парақ

Емтихан өткізу уақыты ___________________________

Студенттің аты жөні____________________________________

Тобы, топшасы __________________________________

Билеттің № __________________________________________

Емтихан қабылаушының аты жөні ________________________________

№	Бағалау критерийлері	Деңгей
№	Бағалау критерийлері	Өте жақсы	Жақсы	Орта	Нашар
№1 СҰРАҚ
1	Жауабы қойылған сұраққа сәйкес келеді	5	3,5	2,5	0
2	Барлық қажетті теориялық факттары болуы	5	3,5	2,5	0
3	Материалды түсіну деңгейі	5	3,5	2,5	0
4	Айтылған материалдың логикалылығы және бірізділігі	5	3,5	2,5	0
5	Түсініктерді, ережелерді және т.б. білуі	4	3	2	0
6	Жалпы сөйлеу мәдениеті	4	3	2	0
7	Кәсіби терминологияны қолдануы	4	3	2	0
№2 СҰРАҚ
1	Жауабы қойылған сұраққа сәйкес келеді	5	3,5	2,5	0
2	Барлық қажетті теориялық факттары болуы	5	3,5	2,5	0
3	Материалды түсіну деңгейі	5	3,5	2,5	0
4	Айтылған материалдың логикалылығы және бірізділігі	5	3,5	2,5	0
5	Түсініктерді, ережелерді және т.б. білуі	4	3	2	0
6	Жалпы сөйлеу мәдениеті	4	3	2	0
7	Кәсіби терминологияны қолдануы	4	3	2	0
№3 СҰРАҚ
1	Жауабы қойылған сұраққа сәйкес келеді	5	3,5	2,5	0
2	Барлық қажетті теориялық факттары болуы	5	3,5	2,5	0
3	Материалды түсіну деңгейі	5	3,5	2,5	0
4	Айтылған материалдың логикалылығы және бірізділігі	5	3,5	2,5	0
5	Түсініктерді, ережелерді және т.б. білуі	4	3	2	0
6	Жалпы сөйлеу мәдениеті	4	3	2	0
7	Кәсіби терминологияны қолдануы	4	3	2	0
	Студент туралы жалпы көңілі (қосымша балл)
	ҚОРЫТЫНДЫ БАЛЛ	Максимальді – 100 балл

Экзаменатор (кері байланыс)__________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Экзаменатор қолы________________________________

Тест түріндегі қорытынды бақылауды бағалау аспаптары

Емтихан кезінде студентке 50 тесттік тапсырмасы беріледі, яғни әрбір дұрыс жауап 2 пайызға сәйкестендіріледі

№	Орныдалған жұмыстың сапасы	Бағалау диапазоны
1.	Орындалмады Емтиханға белгісіз себептермен келмеді	0%
2.	Әр бір дұрыс жауабы үшін берілген баға	2%
	Барлығы:	0-100%

Пән бойынша кафедраның орта бағасы 60% құрайды, ал бағаның 40% үлесі емтихан үшін (тестілеу және ауызша сұрау) бірдей үлесте (1:1), яғни 20% қойылады.

Кейін қорытынды баллы төменде келтірілген кестеге сәйкес, емтихан ведомостысына сандық және әріптік жүйе бойынша қорытынды бағасы қойылады.
Пән бойынша қойылатын сандық – әріптік - рейтингтік бағалар

Әріп жүйесімен бағалау	Сан эквивалентінің ұпайлары	Пайыздық мәні %	Дәстүрлі жүйемен бағалау
А	4,0	95-100	ҮЗДІК
А-	3,67	90-94	ҮЗДІК
В+	3,33	85-89	ЖАҚСЫ
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	0-49	ҚАНАҒАТТАНҒЫСЫЗ

36 беттің беті

жүктеу/скачать 0.58 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6