«Ы. Алтынсарин атындағы орта мектебі» кмм қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы №382 бұйрығына сәйкес

«Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі» КММ

жүктеу/скачать 98.84 Kb.

бет	5/8
Дата	07.11.2022
өлшемі	98.84 Kb.
	#464211

1 2 3 4 5 6 7 8

БЖБ ТЖБ талдау 2022-23 1-тоқсан Генжемуратова Л

«Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі» КММ
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы № 382 бұйрығына сәйкес
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
І тоқсан
«Қазақ тілі» пәні бойынша
Сынып: 9 «А»
Педагог: Ережепова А.Т
Мақсаты: Бөлім және тоқсандық бағалау жұмыстарында білім алушылардың білімінде кеткен қателіктерді анықтау, қиындық тудырған мақсаттарды айқындап, сол мақсаттар бойынша түзету жұмысын жүргізу
Оқушылар саны: 26

Пән	Орындаған	Макс балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны					Сапа %		Үлгерім %
			Өте төмен	төмен	орта	жоғары
			0-44%	45-64%	65-84%	85-100%
БЖБ 1	26	10	-	12	10	4	53,8		100
БЖБ	26	10	-	10	11	5	61,5		100
ТЖБ	26	30	-	12	9	5	53,8		100

	Мақсатты меңгергендер	Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1	Әр түрлі жанрдағы көлемді мәтіндердің (жолдау) мақсатты аудиториясына жыратады.	Кейбір оқушылар мәтіндегі көркемдегіш құралдардың қызметін түсіндіруде қателеседі.
БЖБ 2	Тұтас емес мәтіндердегі мәліметтерді салыстырып, өңдейді Графиктік мәтіндердегі (диаграмма, кесте) деректерді салыстырып, маңызды ақпараттар мен үрдістерді анықтайды	Басым көпшілігі тілдік құралдардың қолданысына мысалдар келтіруде қиналады.
ТЖБ	Тыңдалым,айтылым мен оқылым дағдылары негізінде берілген тапсырмаларды орындайды. Өз пікірлерін салыстырмалы түрде жаза алады.	Жазылым дағдысы кезінде оқушылардың тақырыптың мазмүнын ашу жеткіліксіз. Ойдың логикалық тұрғыдан жүйесі онша байланыспайды.

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары: 85-100%, (Исаева М,Ерназар Д, Кайржанова Ж,Қыдырбай Б, Нусіпалиев А)
Орта: 40-84%, (Беласар Д, Қыдырбай Д, Қарабатыр Д, Қуандық А, Сереша Ж, Камалатдинов АРажжабаев Н Дэолдыбай АБисенбай Е)
Төмен: (Акишева А, Анапия Н, Бахтыбай М, Ахметова Э, Баубек А, Ембергенов С, Кенжегалиев Н, Матай Е, Орынбаева С, Мадаминов А, Смамут М, Тазабек Ж)
Өте төмен: 0-39%, (жоқ)

Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

Мәтіндегі көркемдегіш құралдардың қызметін түсіндіруде қателеседі.
Тілдік құралдардың қолданысына түсінік беруде қиналады
Мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың қолданылуына сыни тұрғыдан өз көзқарасыңызды білдіруде қиналады.

Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

• Ізденістің аздығы,шығармашылық қабілеттің аздығы себеп ;
• Ауырып қалғандықтан қатыса алмаған сабақтарында өтілген мақсаттарды түсінбей қалды.
Жоспарланған түзету жұмысы:
Мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың қолданылуына сыни тұрғыдан өз көзқарасыңызды білдіруге еркіндік беру.

Педагог: Ережепова А.Т

Сынып: 9 а 2022/2023 оқу жылы
Пән: Қазақ тілі

жүктеу/скачать 98.84 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8