І тарау. Жұмыспен қамту мен жұмыссыздық ерекшеліктері жұмыспен қамтылудың мәні 5
жүктеу/скачать 103.85 Kb.
|
| ПАЙДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
1)«Жұмыспен қамту 2020 жол картасы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2015 жылғы « 31 » наурыздағы № 162 қаулысынан 2) Baq.kz ақпарат агенттігі хабарламасынан 3) Әубәкірова Я.Ә. Байжұмаев Б.Б. Жақыпова Ф.Н. Табеев Т.П. Экономикалық теория. Оқу құралы.2014 жыл. Алматы. 49 бет. 4)Темірбекова, А.Б. Экономикалық теория оқу құралы.- Алматы, 2008. Экономика баспасы. 43 бет. 5)Сахариев, А.С.Сахариева. Жас кезең-экономикалық теориясы. Алматы: Дәнекер, 2014ж. 29 Бет. 6)Жұмыссыздардың нақты саны қанша? Авторы:М.Жиенбай «Айқын» газет. 2014 жыл. 16 тамыз №146. 4бет. 7)http://www.mfa.gov.kz/ 19 қараша 2013 жыл. 8)http://mybiblioteka.su сайты 9)«Егемен Қазақстан»газеті 27 сәуір. 2010ж. Ж.Жағыпарұлы. „Жол картасы бағдарламы тағы да жалғасуда„ № 100-103. 6 бет. 10)«Ана тілі»газеті №2«Жұмыспен қамтыдық…» қаншалықты шындық. 4 ақпан 2013ж. 3бет. Қ.Жайғалиұлы 11)С.Б.Шауенова.Жұмыссыздық және нарықтық экономиканың шарттарында оны жеңу әдістері//G-Global бөлімі-2013ж,17 мамыр,Астана 12) Жұмыссыздықпен күрес //Қазақпарат-Астана,2012ж,қаңтар 13)«Халықты жұмыспен қамту туралы 2020»Қазақстан Республикасының 2011ж,1 шілдедегі бағдарламасы//Ана тілі газеті-2015ж,6 мамыр,№22,10-бет 14)Экономиканы тұрақты дамытуды қамтамасыз етудің механизмдерін жетілдірі//Автореферат-2010ж,27 ақпан,154 бет 15)Т.Дүйсенова.Күнкөріс деңгейі.Жалпы түсінік//Қазинформ-2014ж,11-ақпан 16)С.Б.Шауенова.Жұмыссыздық және нарықтық экономиканың шарттарында оны жеңу әдістері//G-Global бөлімі-2013ж,17 мамыр,Астана 17)Нұрлан Құмар.Жұмыссыздардың саны артты.//«Ана тілі» газеті-2015жыл,6-мамыр,№22, 9-бет 18)Б.бейсенұлы.Жаңа-бағыт,жаңа-мақсат//Айқын газеті-2017ж,17-ақпан,№136,14-бет 19)Қазақстан Республикасының Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау минстрі.Өрлеу жобасы.Жұмыспен қамту 2020 бағдарламасы//Қазақстан Республикасының Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау минстрі блогы-2011ж,18-наурыз,Астана. жүктеу/скачать 103.85 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|