Барлығы: [5+5=10 балл]
Нақты балл қоюкестесі
Тапсырма
|
Сұрақ
|
жауап
|
балл
|
Қосымша ақпарат
|
1
|
1
|
1.Тұңғыш
|
1
|
Ұсынылған сөздерге балама сөздер дұрыс жауапқа қабылданбайды. Сөздерде жіберліген орфографиялық қателер үшін балл саны шегерілмейді
|
2. Мұғалім
|
1
|
3.Қаражат
|
1
|
4 .Қызмет
|
1
|
5 .Болашақ
|
1
|
2
|
1
|
Қазақтың тұңғыш/бірінші аса көрнекті /белгілі ағартушы-педагогы, жазушы, этнограф, фольклоршы, қоғам қайраткері,Ыбырай Алтынсаринның шын/рас аты Ибраһим.
|
1
|
Білім алушы сөздердің орнын ықтимал жауаптардан бөлек өзгерте алады, бастысы ой мен сөйлем құрылымы сақталуы қажет. Жауаптардың ұсынылған жауаптарға жуық болуын ескеру қажет.
|
2
|
Оның ішінде Балғожа би немересінің білім алуын, орысша білім алуын жақтаған, өз кезінде прогресшіл адам/кісі болған.
|
1
|
3
|
Дүниежүзі/әлемдік әдебиеті классиктерінің шығармаларын өз бетімен оқып, Ыбырай Алтынсарин мектеп білімімен қанағаттанып қалмай, одан үлгі нәр алады.
|
1
|
4
|
Ыбырайға оқуын үздік бітіргеннен кейін, Орынбор бекінісінде қазақ балалары үшін мектеп ашуды тапсырады.
|
1
|
555
5
|
Оны сол мектепте орыс тілінің мұғалімі /ұстазы етіп белгілейді./тағайындайды.
|
1
|
6
|
Алтынсариннің осыдан бастап, ағартушылық-педагогикалық қызметі/жұмысы басталады.
|
1
|
7
|
Оны шалғай жерде/түкпірде мектеп ашу, ұйымдастыру өте қиын еді, қаражат/ақша жоқ, мектеп үйі/там жоқ, оқытушылар /мұғалімдер аз, оқулықтар/кітаптар жоқ.
|
1
|
8
|
«Кел, балалар, оқылық» деп басталатын өлеңі, ұлы/белгілі педагогтің, жастарды өнер, білімге шақырған ұран ретінде оқулықтардан/кітаптардан әлі орын алып келеді.
|
1
|
9
|
Аудармашылық талантымен/дарынымен де ерекше/өзгеше танылған -Ыбырай Алтынсарин.
|
1
|
10
|
Көркем шығармалар, ғылыми-зерттеулер Алтынсарин туралы көп/мол жазылды.
|
1
|
Тіл сапасы үшін қосымша бес балл беріледі.
|
5
|
|
|
1
|
Ыбырай Алтынсарин белгілі/әйгілі тұлға,ұстаз оқытушы,педагогғаудармашы.
|
1
|
Білім алушының мәтін ақпаратын қолданып өз сөзімен жазған жауаптары қабылданады. Бірақ жауаптар ұсынылған жауаптарға жуық болуын ескеру қажет.
|
2
|
Ыбырай Алтынсариннің әйгілі шығармасы «Бай мен жарлы баласы», «Қыпшақ Сейітқұл» оқыдым,тұңғыш кітабы «Қазақ хрестоматиясы» деп аталады.
|
2
|
3
|
Ыбырай Алтынсариннің қазақ еліне /халқына қосқан үлесі балаларға арнап мектеп ашты, Ыбырай мектепте қазақ балаларына білім мен тәрбие берудің басты құралы деп қарады.
|
2
|
Тіл сапасы үшін қосымша бес балл беріледі.
|
5
|
|
барлығы
|
30
|
|
Жалпы балл қою кестесі
балл
Тілдік құзырлық
5
Лексикалық сөздік қоры мол және тілдік құрылымдарды шебер қолданған. Жауабы жүйелі және нақты. Грамматикалық құрылымдарды дұрыс қолданады (етістіктің түрлері, шақтары, жалғаулар, сөздердің орын тәртібі, құрмалас сөйлемдерді қолдану). Елеусіз қателер кездеседі
4
Лексикалық сөздік қорды және тілдік құрылымдарды дұрыс қолданады. Жалпы сауаттылығы жақсы. Грамматикалық және лексикалық элементтерді жақсы білетіні көрінеді. Грамматикалық құрылымдарды көбіне дұрыс қолданады (етістіктің түрлері, шақтары, жалғаулар, сөздердің орын тәртібі, құрмалас сөйлемдерді қолдану). Жіберілген грамматикалық қателіктер мазмұнды түсінуге кедергі келтірмейді.
3
Сөздік қоры мен тілдік құрылымдарды білуі қанағаттанарлық. Жауаптары жуық. Сауаттылық деңгейі жетіңкіремейді. Етістіктің түрлері, шақтары, жалғаулар, сөздердің орын тәртібінде қателіктер кездеседі. Оқушының тілдік қолданысы ой жүйесіздігіне әкеледі.
2
Сөздік қоры мен тілдік құрылымдарды білуі шектеулі. Қарапайым тілдік құрылымдарды қолданғанымен, әрдайым дұрыс болмайды. Етістіктің түрлері, шақтары, жалғаулар, сөздердің орын тәртібі, жай сөйлемдерді қателіктер үнемі кездеседі. Кей тұстарда оқушының тілдік қолданысы оның ойын түсінуге кедергі келтіреді.
1
Сөздік қор мен тілдік құрылымдарды білуі өте шектеулі. Қателер өте көп және жиі қайталанады. Грамматикалық сауаттылығы өте нашар. Тілдік құрылымдардың көбі аяқталмаған немесе қате қолданылған.
Достарыңызбен бөлісу: |
