Іii тоқсан Қазақстан тарихы пәні бойынша


ІІІ тоқсан Дүниежүзі тарихы пәні бойынша



жүктеу/скачать 52.67 Kb.
бет3/3
Дата24.11.2022
өлшемі52.67 Kb.
#465633
түріБағдарламасы
1   2   3
Документ Microsoft Word (7)

ІІІ тоқсан Дүниежүзі тарихы пәні бойынша
Сынып: 7Г
Оқушылар саны: 20
Педагог: Салықов Бейбіт Тлеубекович
Мақсаты:Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларды анықтау.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жақсы

жоғары



0-39%

40-64%

65-84%

85-100%











Оқушылар саны





ЖББ

20

11

-

11

3

6

45

100

ЖББ

20

11

-

12

4

4

40

100






Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

8.4.1.5. 1930 ж. Құрылымдық экономикалық дағдарыс нәтижесінде экономикада орын алған өзгерістерді анықтау.
8.3.1.3. фактілерді, процестер мен оқиғаларды салыстыру арқылы дүниежүзілік экономикалық дағдарыстан шығудың түрлі жолдарын түсіндіру.

8.2.4.1. әлем мемлекеттерінің әлеуметтік – экономикалық дамуындағы Дж. Кейнс теориясының рөлін сипаттау

БЖБ 2

8.3.1.2. тоталитаризм, әміршіл- әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру.
8.1.2.1. қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеологиялардың таралу ықпалын талдау.

8.3.1.1. қоғамдық- саяси ағымдардың қоғамның өміріне ықпалын талдау.




  2. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%

орта (С): 65-84%

төмен (Н): 40-64%

АмирбековЖ.КолбаевР.МәлікА.
ЖақсыкелдіЖ.

МаратБ.ДжумагуловАӘбілА.
ЖақсылықЖ.АршынқызыР.

ШалқарбекМ.
АмановА.Байболатов А

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Әлемдік экономикалық дағдарыс салдарын анық білмеуі және Еуропа елдеріндегі тоталитарлық режим сипатын түсінбеуі
4.Жоспарланған түзету жұмысы:
Әлемдік экономикалық дағдарыс және Еуропа елдеріндегі тоталитарлық режимдер бөлімін қайталау
Дата 24.03.2022 ж. Педагогтің аты-жөні Экономикалық жүйелердің тарихи типтері: өзгеріс пен сабақтастық бөлімін қайталау
Педагогтің аты-жөні: Салықов Б.Т.
«Абай ауылындағы орта мектебі» КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІІ тоқсан Дүниежүзі тарихы пәні бойынша
Сынып: 5А
Оқушылар саны: 24
Педагог: Салықов Бейбіт Тлеубекович
Мақсаты:Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларды анықтау.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жақсы

жоғары



0-39%

40-64%

65-84%

85-100%











Оқушылар саны





ЖББ

24

8

-

8

10

6

67

100

ЖББ

24

10

-

13

8

3

46

100






Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

8.4.1.5. 1930 ж. Құрылымдық экономикалық дағдарыс нәтижесінде экономикада орын алған өзгерістерді анықтау.
8.3.1.3. фактілерді, процестер мен оқиғаларды салыстыру арқылы дүниежүзілік экономикалық дағдарыстан шығудың түрлі жолдарын түсіндіру.

8.2.4.1. әлем мемлекеттерінің әлеуметтік – экономикалық дамуындағы Дж. Кейнс теориясының рөлін сипаттау

БЖБ 2

8.3.1.2. тоталитаризм, әміршіл- әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру.
8.1.2.1. қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеологиялардың таралу ықпалын талдау.

8.3.1.1. қоғамдық- саяси ағымдардың қоғамның өміріне ықпалын талдау.




  2. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%

орта (С): 65-84%

төмен (Н): 40-64%

АмирбековЖ.КолбаевР.МәлікА.
ЖақсыкелдіЖ.

МаратБ.ДжумагуловАӘбілА.
ЖақсылықЖ.АршынқызыР.

ШалқарбекМ.
АмановА.Байболатов А

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

  • Экономикалық дағдарыс себептерін талдау

  • Әміршіл- әкімшіл жүйе сипатын анықтау

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Әлемдік экономикалық дағдарыс салдарын анық білмеуі және Еуропа елдеріндегі тоталитарлық режим сипатын түсінбеуі
4.Жоспарланған түзету жұмысы:
Әлемдік экономикалық дағдарыс және Еуропа елдеріндегі тоталитарлық режимдер бөлімін қайталау
Дата 24.03.2022 ж. Педагогтің аты-жөні Экономикалық жүйелердің тарихи типтері: өзгеріс пен сабақтастық бөлімін қайталау
Педагогтің аты-жөні: Салықов Б.Т.
«Абай ауылындағы орта мектебі» КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІІ тоқсан Дүниежүзі тарихы пәні бойынша
Сынып: 9Б
Оқушылар саны: 22
Педагог: Салықов Бейбіт Тлеубекович
Мақсаты:Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларды анықтау.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жақсы

жоғары



0-39%

40-64%

65-84%

85-100%











Оқушылар саны





ЖББ

22

10

-

11

7

4

50

100

ЖББ

22

10

-

12

6

4

46

100






Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

8.4.1.5. 1930 ж. Құрылымдық экономикалық дағдарыс нәтижесінде экономикада орын алған өзгерістерді анықтау.
8.3.1.3. фактілерді, процестер мен оқиғаларды салыстыру арқылы дүниежүзілік экономикалық дағдарыстан шығудың түрлі жолдарын түсіндіру.

8.2.4.1. әлем мемлекеттерінің әлеуметтік – экономикалық дамуындағы Дж. Кейнс теориясының рөлін сипаттау

БЖБ 2

8.3.1.2. тоталитаризм, әміршіл- әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру.
8.1.2.1. қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеологиялардың таралу ықпалын талдау.

8.3.1.1. қоғамдық- саяси ағымдардың қоғамның өміріне ықпалын талдау.




  2. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%

орта (С): 65-84%

төмен (Н): 40-64%

АмирбековЖ.КолбаевР.МәлікА.
ЖақсыкелдіЖ.

МаратБ.ДжумагуловАӘбілА.
ЖақсылықЖ.АршынқызыР.

ШалқарбекМ.
АмановА.Байболатов А

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

  • Экономикалық дағдарыс себептерін талдау

  • Әміршіл- әкімшіл жүйе сипатын анықтау

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Әлемдік экономикалық дағдарыс салдарын анық білмеуі және Еуропа елдеріндегі тоталитарлық режим сипатын түсінбеуі
4.Жоспарланған түзету жұмысы:
Әлемдік экономикалық дағдарыс және Еуропа елдеріндегі тоталитарлық режимдер бөлімін қайталау
Дата 24.03.2022 ж. Педагогтің аты-жөні Экономикалық жүйелердің тарихи типтері: өзгеріс пен сабақтастық бөлімін қайталау
Педагогтің аты-жөні: Салықов Б.Т.
«Абай ауылындағы орта мектебі» КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІІ тоқсан Дүниежүзі тарихы пәні бойынша
Сынып: 9В
Оқушылар саны: 22
Педагог: Салықов Бейбіт Тлеубекович
Мақсаты:Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларды анықтау.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жақсы

жоғары



0-39%

40-64%

65-84%

85-100%











Оқушылар саны





ЖББ

22

10

-

9

5

8

59

100

ЖББ

22

10

-

10

5

7

55

100






Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

8.4.1.5. 1930 ж. Құрылымдық экономикалық дағдарыс нәтижесінде экономикада орын алған өзгерістерді анықтау.
8.3.1.3. фактілерді, процестер мен оқиғаларды салыстыру арқылы дүниежүзілік экономикалық дағдарыстан шығудың түрлі жолдарын түсіндіру.

8.2.4.1. әлем мемлекеттерінің әлеуметтік – экономикалық дамуындағы Дж. Кейнс теориясының рөлін сипаттау

БЖБ 2

8.3.1.2. тоталитаризм, әміршіл- әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру.
8.1.2.1. қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеологиялардың таралу ықпалын талдау.

8.3.1.1. қоғамдық- саяси ағымдардың қоғамның өміріне ықпалын талдау.




  2. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%

орта (С): 65-84%

төмен (Н): 40-64%

АмирбековЖ.КолбаевР.МәлікА.
ЖақсыкелдіЖ.

МаратБ.ДжумагуловАӘбілА.
ЖақсылықЖ.АршынқызыР.

ШалқарбекМ.
АмановА.Байболатов А

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

  • Экономикалық дағдарыс себептерін талдау

  • Әміршіл- әкімшіл жүйе сипатын анықтау

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Әлемдік экономикалық дағдарыс салдарын анық білмеуі және Еуропа елдеріндегі тоталитарлық режим сипатын түсінбеуі
4.Жоспарланған түзету жұмысы:
Әлемдік экономикалық дағдарыс және Еуропа елдеріндегі тоталитарлық режимдер бөлімін қайталау
Дата 24.03.2022 ж. Педагогтің аты-жөні Экономикалық жүйелердің тарихи типтері: өзгеріс пен сабақтастық бөлімін қайталау
Педагогтің аты-жөні: Салықов Б.Т.
жүктеу/скачать 52.67 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет