Дополнительные источники (при необходимости)
Просвирина, Н.В. Анализ и перспективы развития беспилотных летательных аппаратов // Московский экономический журнал. 2021. № 10. С. 560 – 574. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-i-perspektivy-razvitiya-bespilotnyh-letatelnyh-apparatov/viewer
Ключевые слова (введите через запятую список ключевых слов, характеризующих ЦОК):
|
робототехника, программирование, детали конструктора, виды блоков, блок звук, блок экрана, датчик.
|
Базовые понятия, единые для среднего профессионального образования (укажите одно или несколько соответствующих понятий из Вашей предметной области - при их наличии)
|
☐ робот
☐ деталь
☐ конструирование
☐ инструкция
☐ модель
☐ программа
|
☐ сборка
☐ механизм
|
|
Краткое описание (введите аннотацию занятиям на основе ЦОК):
|
ЦОК предназначен для обучающихся по специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования.
ЦОК может применяться на лекционных и практических занятиях в рамках изучения раздела «Робототехника».
На занятиях предусмотрено использование следующих типов электронных образовательных материалов:
ЭОМ 1 - освоение нового материала (Динамическая инфографика);
ЭОМ 2 - применение изученного материала (Виртуальный тренажер);
ЭОМ 3 - диагностика приобретенных знаний, умений, навыков (Интерактивный тренажер по выполнению заданий)
|
Достарыңызбен бөлісу: |
