Сыныптан тыс жұмыстың мәні

124 
Сыныптан тыс жұмыс ұғымы – мәні кең және бірмағыналы 
емес, оған мазмұны, қызметі, өткізу әдістемесі, басқару әдістері және 
формалары бойынша әртүрлі сабақтар кіреді. Мысалы: пән 
үйірмесінің отырысы, сыныптан тыс оқылым, мектеп мерекесін және 
кештерін өткізу сияқты шаралар сыныптан тыс жұмысқа жатады. 
Кейбір жағдайда (үйірме, сыныптан тыс оқу) оны оқытушы 
басқарады, басқа жағдайларда (бос уақытты ұйымдастыру, көңіл 
көтеретін шаралар) өзін-өзі басқару негізінде оқушылар басқарады. 
Осыған байланысты «сыныптан тыс жұмыс» ұғымын саралау 
қажеттілігі туындайды, ол үшін педагогикалық әдебиетте және 
практикада – «оқудан тыс жұмыс» және «сабақтан тыс жұмыс» 
терминдері қолданылады. 
Сабақтан тыс жұмыс – мақсаты, мазмұны және әдістері 
бойынша оқу үрдісімен шектеседі, оның сабақтан тыс кезіндегі 
жалғасы болып табылады және үнемі ерікті түрде бола бермейді.
Оның жоспарлануында және ұйымдастырылуында анықтаушы 
рөлді ұстаз атқарады. Бұған мысал: пәндік оқытушының қабілетті 
оқушылармен бағдарламалық материалдан алған білімдерін кеңейту 
және тереңдету және нашар оқитындардың білімін түзету бойынша 
өткізетін жұмыстар
Оқудан тыс жұмыс – мұғалімдердің, сынып жетекшілерінің 
бағыттаушы рөлінің арқасында, көбінесе оқушылар ұжымында 
белсенді және өздерін-өзі басқару негізінде, сыныптан тыс 
жүргізілетін сабақтар. 
Сыныптан тыс жұмыс – оқушыларға кеңінен позитивті әсер 
ету мүмкіндігі бар және оқытушының сабақтағы жұмыспен 
байланыстыра отырып, оқу-әдістемелік өрісте өз бетімен жасайтын 
әртүрлі іс-әрекеттердің жиыны болып саналады.
Информатика бойынша сыныптан тыс жұмыс компьютерлер 
және ақпараттық технологиялар ұсынатын мүмкіндіктердің және 
құралдардың әртүрлілігіне байланысты – пәнаралық болатынын атап 
өту қажет. Сыныптан тыс жұмыста, информатика, физика, ағылшын 
тілі, еңбек, география және т.б. сабақтары бойынша компьютерлік 
әдістер аса табысты қолданыла алады. Осындай сыныптан тыс 
жұмыстың ерекшелігі – қызығушылығы әртүрлі оқушыларды мұндай 
сабақтар біріктіреді, оларды информатика және өтіп жатқан сәйкес 
пәннің оқытушысы жүргізеді, өйткені басқа пәннің мұғалімдері 
ақпараттық технологияны жеткілікті түрде біле бермейді. 

125 

жүктеу/скачать 1.71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: