История Средневекового Казахстана: Методическое руководство
жүктеу/скачать 397.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Критерии оценки
- Лист оценки
| Тип и методы урока:
Комбинированный. Рассказ, обмен мнениями, размышление, развитие творческих способностей учащихся. Примечания к уроку: Название “карахан” начинает встречаться в мусульманских источниках к концу Х в. А название Караханидское государство появилось в Х—ХI вв. Это имя исторической личности, которая упоминается в древних тюркских родословных, наряду с именами дальних предков тюркского и огузского народов. План урока: Учитель в процессе урока обращает внимание учащихся на следующие вопросы: Причины создания Караханидского государства. Его этнический состав. Роль ислама в государстве. Критерии оценки: Объясни, почему в Караханидском государстве исламская религия стала доминирующей государственной религией. Нижеследующий план, записанный на доске учителем, облегчит выполнение задания учащимимся: Дать разъяснение системе правления в Караханидском государстве. Раскрыть цель прихода арабов в Жетысу. Назвать первые сведения, описывающие принятие ислама представителями рода Караханов. Показать, какое влияние оказало переселение мусульманских племен из Средней Азии на укрепление ислама в Караханском государстве. Лист оценки:
0 – не участвовал в работе, 1 – участвовал на среднем уровне, 2 – участвовал активно, 3- участвовал очень активно. жүктеу/скачать 397.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|