История Средневекового Казахстана: Методическое руководство



бет58/147
Дата09.01.2023
өлшемі397.5 Kb.
#468248
түріРуководство
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   147
DOC-20230109-WA0011.

Тип и методы урока:
В целях определения связи между новой и прошедшей темой, а также между предметами провести урок, пригласив учителя технологии.
Замечания по уроку:
Направлений и видов декоративно-прикладного искусства множество, все их на одном уроке охватить невозможно, поэтому можно рассмотреть данную тему на дополнительном или факультативном занятии.
Например, “Искусство камнетесания и камни балбал, бугытасы, валуны”, “Виды седел”, “Значение и смысл узоров и орнаментов” и т. д.
Критерии оценки:
Формировать знания учащихся по декоративно-прикладному искусству, наименованию произведений различных видов прикладного искусства, закрепить знания учащихся. Мебель, сделанная из дерева: сундук, асадал, адалбакан, деревянная кровать. Бытовые изделия и посуда, изготовленные из дерева: кели-келсап, куби, шара, саптыаяк, кымыздык. Посуда из кожи: саба, торсык, конек и др. Вопросы можно заранее подготовить, записав на интерактивной доске. Организовать работу над ошибками, самостоятельную проверку с помощью рисунков, которые заранее подготовлены.
Лист оценки:

№№ п/п

ФИО
ученика

Самооценка ученика

Оценка руководителя группы

Участие в групповой работе

Участие в выполнении заданий

Ответы на вопросы для
закрпепления темы

Итоговая оценка

























0 – не участвовал в работе, 1 – участвовал на среднем уровне, 2 – участвовал активно, 3 – участвовал очень активно.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   147




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет