Синтез
Находит взаимосвязь техники и искусства.
Оценивание
7. Оценивает собственную работу и работу других.
Языковые цели
|
Формулируются для неязыковых предметов.
Дизайн
|
Design
|
Дизайн
|
Планировать
|
Тo plan
|
Жоспарлау
|
Документация
|
Documentation
|
Құжаттама
|
Себестоимость
|
Рrime price
|
Өзіндік құн
|
|
Привитие ценностей
|
Целеустремленность, обучение на протяжении всей жизни.
|
Межпредметные связи
|
Связь с предметом физика, черчение и биология
|
Навыки использования ИКТ
|
При работе используем ноутбуки и интернет для исследовательской деятельности.
|
Предварительные знания
|
Учащиеся ранее изучали двигательные механизмы передачи движения и имеют навыки эксплуатации ручных электрических инструментов с соблюдением правил безопасной работы. Определяли и использовали физические, механические и технологические свойства конструкционных, природных и искусственных материалов и сферу их применения. Определяли материальные затраты в изготовлении изделий. Выполняли изделия из нескольких деталей, применяя разъёмные и неразъёмные соединения.
|
Ход урока
|
|
Запланированные этапы урока
|
Запланированная деятельность на уроке
|
Реакция ученика
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Начало урока
5 мин
10 мин
10 мин
10 мин
5 мин
|
Приветствие
Задаем ритм уроку
Занятие нужно начать с краткого повторения и закрепления учебного материала.
-что такое обработка материала
-какие виды обработки материала вы знаете
-какие инструменты для обработки материала вам известны
Объяснение новой темы
-Назвать цель урока
-Дать определение слову чеканка(видеоролик)
-Объяснение темы (работа по слайду
Практическая работа
-Инструктаж ТБ
-Ознакомление с материалом
-Объяснить этапы работы
-индивидуальная работа с иатериалом
Закрепление сегодняшний темы
-Что такое чеканка?
-виды чеканки?
-способы изготовления?
-инструменты?
-сложна ли работа?
Полученные знания можно применить в дальнейшем изучении данной темы и при работе на станках по обработке древесины.
|
Отвечает на вопросы
И плавно переходим к новой теме
Внимательно смотрит видеоролик и слушает объяснение учителя по слайду
Внимательно слушает объяснение учителя о тб
Пристумает к работе сматериом
Для закрепения темы отвечает на вопросы которые проходили в течении урока
|
Лист оценивание
|
Видеоролик
https://www.youtube.com/watch?v=HLqcYotWqBI&t=231s
Слайд
|
Рефлексия
Дерево блоба
при помощи стикеров
|
