Бағалау критерийі
|
Тапсырма №
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Мәтіннен негізгі ақпаратты анықтайды
|
1
|
негізгі тақырыпты анықтайды.
|
1
|
2
|
мәтін мазмұнына қатысты 2 дұрыс ақпаратты белгілейді:
1-ақпарат;
2-ақпарат.
|
1
1
|
хабарлама, хабарландыру, хат жазуда тілдік ерекшеліктер мен талаптарды дұрыс қолданады.
|
3
|
Хабарландыру жазу стилін сақтайды;
|
1
|
Шағын мәтін жазады;
|
1
|
тыныс белгісін дұрыс қояды;
|
1
|
орфографиялық нормаға сай жазады.
|
1
|
Барлығы
|
7
|
-
«Су – тіршілік көзі» ортақ тақырыбы бойынша №4 жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Оқушының аты-жөні __________________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Мәтіннен негізгі ақпаратты анықтайды
|
Мәтіннен негізгі ақпаратты анықтауда қ иналады.
|
Мәтіннен негізгі ақпаратты анықтауда қателіктер жібереді.
|
Мәтіннен негізгі ақпаратты анықтайды.
|
Хабарлама, хабарландыру, хат жазуда тілдік ерекшеліктер мен талаптарды дұрыс қолданады
|
Хат жазуда тілдік ерекшеліктер мен талаптарды дұрыс қолдануда қиналады.
|
Х ат жазуда тілдік ерекшеліктер мен талаптарды дұрыс қолдануда қателіктер жібереді.
|
Хабарлама, хабарландыру, хат жазуда тілдік ерекшеліктер мен талаптарды дұрыс қолданады
|
Ата-ананың қолы _____________________
|
«Денсаулық – зор байлық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
І нұсқа
Оқу мақсаты:
|
5.1.6.1Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру;
5.2.4.1 Шағын көлемді мәтіндердің мазмұнына жоспар құру, соған сүйеніп баяндау.
|
Бағалау критерийі:
|
Білім алушы
• Мазмұнға бағытталған сұрақтарға жауап береді;
• Мәтін мазмұнына сай жоспар құрады;
• Жоспар бойынша баяндайды.
|
Ойлау дағдыларының деңгейі:
|
Білу және түсіну Қолдану
|
Орындау уақыты:
|
15-20 минут
|
1-тапсырма. Бейнебаян мәтінін мұқият тыңдап, төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз.
- Алан аға, далаға шығып ойнасам бола ма?
- Жоқ, болмайды. Үйде болғаның дұрыс.
- Тиетін суық ақыры тиіп қойды ғой. Бұдан қатты ауырып қалмаспын.
- Данажан, ауруды асқындырып алмас үшін, суықтан сақтанып,емделу қажет.
- Аға, ал мүлде ауырмаудың амалы бар ма?
- Бар, ауырмау үшін – иммунитетті күшейту керек.
- Ол қалай?
- Адамды ауруға шалдықтыратын түрлі вирустар көп. Адам бойында сол вирустарға қарсы тұратын аурудан сақтайтын қасиет бар. Оны – иммунитет деп атайды. Адамның иммунитеті неғұрлым күшті болса, оның денсаулығы соғұрлым да жақсы болады. Иммунитетті күшейту үшін, ең әуелі дұрыс тамақтану қажет. Яғни, денсаулыққа пайдалы, дәрумендерге бай тағамдарды таңдап жеу керек. Сонымен қатар, денені шынықтыратын жаттығулар иммунитеттің қорғаныс қабілетін күшейтеді. Ауруларға қарсы алдын ала егілу де денсаулықты сақтауға септігін тигізеді. Сондай-ақ, тазалық сақтау – өте маңызды екенін естен шығаруға болмайды. Қолды жиі-жиі жуып, лас жерден аулақ болып, айналаны таза ұстау керек.
- Түсінікті. Денсаулығымыздың мықты болуы көп жағдайда өзімізге байланысты екенғой. Мен енді бұдан былай дұрыс тамақтанамын, тазалықты да сақтаймын, дене шынықтырумен де тұрақты айналысуға тырысатын боламын.
(137 сөз)
https://youtu.be/Pi9ZG-BtjWo
Мүлде ауырмаудың амалы бар ма?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Иммунитетті қалай күшейтуге болады?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2-тапсырма. Мәтінді мазмұны бойынша жоспар құрыңыз.
Жоспар:
1.Кіріспе
______________________________________________________________________
2.Негізгі бөлім
______________________________________________________________________
3.Қорытынды
______________________________________________________________________
3-тапсырма. Жоспарға сүйеніп, мәтін мазмұнын баяндаңыз.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
