Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті



бет10/26
Дата26.12.2023
өлшемі3.67 Mb.
#488073
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   26
Биология п нінен жиынты б

Балл қою кестесі


Бағалау критерийлері

Тапсырма




Дескриптор

Балл

Білім алушы

Жүйке ұлпасының құрылысы мен атқаратын қызметі арасында байланыс орнатады

1

Сызбада В әрпімен таңбаланған құрылымды атайды

1



Сызбадағы Г әрпімен таңбаланған құрылымның атқаратын қызметін сипаттайды.

1

Жүйке импульсінің туындауы мен өтуін түсіндіреді

2

Миелинденген аксонның қабықшаларын сипаттайды

1

Миелинденбеген аксонның қабықшаларын сипаттайды

1

Ағзаның ішкі ортасының тұрақтылығын сақтау- гомеостаз механизмін түсіндіреді



3

Адам ағзасында гомеостазды сақтау механизмін анықтайды

1



Көрсеткіштердің шамалы өзгергіштерін анықтайды

1

Ішкі ортаның тұрақтылығын анықтайды

1

Ағзаның ішкі ортасын құраушыларды анықтайды

1

Өсімдіктердің өсуі мен дамуына әсер ететін заттардың әрекетін талдайды

4


Фитогормондардың 1-ші түрін анықтайды

1

Фитогормондардың 2-ші түрін анықтайды

1

Фитогормондардың 3-ші түрін анықтайды

1

Барлығы

11


«Координация және регуляция» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні __________________________________________



Бағалау критерийі



Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Жүйкеұлпасыныңқұрылысыменатқаратынқызметіарасындабайланысорнатады



Жүйкеұлпасыныңқұрылысыменатқаратынқызметіарасындабайланысорнатудақиналады



Н ейронныңқұрылымдықэлементінатауда/атқаратынқызметінкөрсетуде/ атқаратынқызметіменқұрылысыарасындағыбайланыстысипаттаудақателіктержібереді



Жүйкеұлпасыныңқұрылысыменатқаратынқызметіарасындабайланысорнатады



Жүйкеимпульсініңтуындауыменөтуінтүсіндіреді



Жүйкеимпульсініңтуындауыменөтуінтүсіндірудеқиналады



Деполяризация/реполяризация/ гиперполяризация/ тыныштықпотенциалыкезеңдерінанықтаудақателіктержібереді



Жүйкеимпульсініңтуындауыменөтуіндұрыстүсіндіреді



Ағзаныңішкіортасыныңтұрақтылығынсақтау-гомеостазмеханизмінтүсіндіреді



Ағзаныңішкіортасыныңтұрақтылығынсақтау-гомеостазмеханизмінтүсіндірудеқиналады



Ағзаныңішкіортатұрақтылығынсақтаудақандағыглюкозаныңдеңгейініңреттелумеханизмінтүсіндірудеқателіктержібереді



А ғзаныңішкіортасыныңтұрақтылығынсақтау-гомеостазмеханизмінтүсіндіреді



Өсімдіктердіңөсуімендамуынаәсерететінзаттардыңәрекетінталдайды



Ө сімдіктердіңөсуімендамуынаәсерететінзаттардыңәрекетінталдаудақиналады



Өсімдіктердіңөсуімендамуынаәсерететінзаттыанықтауда/ Ч.Дарвинніңтәжірибесінсипаттаудақателіктержібереді



Өсімдіктердіңөсуімендамуынаәсерететінзаттардыңәрекетінталдайды


3 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ


9.3А «Қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Оқу мақсаты 9.1.6.1 Қол бұлшық еттерінің максималды жұмыс күшін және күшке төзімділігін зерттеу.
9.1.6.2 Бұлшық еттің жиырылу жиілігіне
бұлшық ет жұмысының тәуелділігін зерттеу


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   26




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет