Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының ОҚУ – Әдістемелік кабинеті



бет6/39
Дата19.04.2024
өлшемі405.79 Kb.
#499284
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39
БЖБ ТЖБ 7-сынып қазақ әдебиеті

Барлығы

7





«Көне күндерден жеткен жәдігерлер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне
қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
«Қыз Жібек», «Күлтегін» жырлары
Білім алушының аты-жөні ______________________________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтайды.

Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтауда қиналады.



К ейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтауда дәлелдері жеткіліксіз.

К ейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтауда нақты дәлелдер келтірді.



Өзіндік көзқарасын
білдіріп, оқиға желісін дамытып жазады.

Өзіндік көзқарасын
б ілдіріп, оқиға желісін дамытып жазуда қиналады.

Өзіндік көзқарасын
білдіріп, оқиға желісін дамытып жаза алмайды.



Өзіндік көзқарасын
б ілдіріп, оқиға желісін дамытып жазуда ойын нақты әрі ашық жеткізді.

«Көне күндерден жеткен жәдігерлер» бөлімі бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
І нұсқа



Оқылатын шығарма

Жиембет жырау «Еңсегей бойлы Ер Есім»,
Қазтуған жырау «Қазтуғанның қонысымен қоштасуы» толғаулары.



Оқу мақсаты

7.2.3.1 Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ,
синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.
7.3.4.1 Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.

Бағалау критерийі



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет