№ 4 САБАҚ. «КӨШЕДЕ ҚАҢҒЫБАС ИТТІ КЕЗДЕСТІРУ»
Сабақтың мақсаты: көше ит кездескен жағдайда қалай әрекет жасау
керектігін үйрету.
Сабақ барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу. Жағымды мотивациялық көңіл күй орнату (1-2 мин).
Мақсат қою. Тақырыпты анықтау.
-Жұмбақты шешіп сабақта не туралы айтылатынын анықтайды.
Білімді жаңғырту. Өткенді қайталау
https://www.youtube.com/watch?v=GggchmwkYFs
Ит – адамның жақын досы. Олар иесіне өте адал қызмет етеді.
Балаларды жақсы көреді. Шаруашылыққа көмектеседі – малды, үйді күзетеді.
Өздеріңіз видеодан көргендей, олардың жақсы қасиеттері көп. Алайда, өкінішке
қарай, адам өміріне қауіп төндіретін кездері де болады.
Балалар, суретке қараңыздаршы, бұл иттердің біз әңгімелеген иттерден
қандай айырмашылығы бар?
Балалардың жауабы. (Көше иттері)
Сабақтың негізгі бөлімі
- Иттер асыранды және тастанды болады. Адамдар итті
асырап алады, күтіп
баптайды, тамақтандырады, ойнатады. Күндердің бір күнінде одан жалығып, оны
бостандыққа, орманға апарып тастайды. Ал ит болса, өздігінен қорек таба алмай,
ашығып, ызаланады. Содан өзі сияқты иттерге қосылып, үйірленіп жүреді. Олар
аш, әрі ызалы болады. Көше иттері аса қауіпті.
- Есте сақта! Тіпті ең момын жақсы иттің өзі қауіпті.
Ал енді ойлаңыздаршы, көшедегі итті үйдің асыранды итінен қалай
ажыратуға болады? (Балалардың жауабы)
Асыранды иттің күтімі бар, тамағы тоқ болады.
Соңғы кезде көше иттер көбейіп кетті. Оған кім кінәлі деп ойлайсыздар?
(Балалардың жауаптары)
Топтық жұмыс. «Пікірлер себеті»
- «Ит шабуыл жасағанда не істеу керек? Ит тістеп алса не істеу керек?»
деген сұрақтарға жауап бер.
«ЕСТЕ САҚТА!»
Ит (тістеп) алса не істеу керек?
1. Қауып алған (тістеген) жерді сабындап жуу.
2. Қанап жатса, бинт не таза сүлгімен матап тастау.
3. Ең дұрысы жедел жәрдем шақырту, емханаға бару.
4. Құтыруға қарсы иттің екпе алған-алмағаны туралы білу үшін иттің иесін
тауып алу. Егер иесі табылмаған жағдайда құтыруға қарсы екпе курсын алу.
Достарыңызбен бөлісу: 
