Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі
8.1.4.1 Орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық
шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын
талдау
8.2.2.1 Түрлі жанрдағы көркем мәтіндерге сүйене отырып,
көңіл күйді білдіруде ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті
формаларын қолдана білу
Білім алушы
• Шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтайды
• Мәтіндердегі ақпараттар мен ұлттық сөз әдебі және
сөйлеу этикеті формаларын ауызша мәтін құрауда
қолданады
Қолдану
Мәтінді мұқият тыңдап, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
Қалың жұртым, қазағым, мақтан бүгін,
Жан сырыңды жайып сап ақтар бүгін.
Мерейі үстем мерекең болсын құтты,
Сан ғасырлар жоғалтып тапқан бүгін.
Көңілге ыстық, көзге нұр атың қандай,
Адамзатты аялап шақырғандай,
«2030» атты болашағың
Келе жатыр қол бұлғап батырлардай.
Тұлғасы бол, қазағым, бар биіктің,
Ән шырқасын әр күнің жаңғырып тым.
Иегері бола бер, Қазақстан,
Таңдандырар өзін де мәңгіліктің!
Мазмұны негізінде өлеңге тақырып қойыңыз.
Өлеңнің идеясын анықтап, 1 сөйлеммен жазыңыз.
Өлеңдегі ақпараттарды және адамның түрлі көңіл күйін білдіретін сөздерді қолдана отырып, «Тәуелсіз елдің ұланымын!» тақырыбында өз ойыңызды білдіріңіз.
22
Бағалау критерийі
|
|
|
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шығарманың
|
Өлеңге тақырып қоюда,
|
Өлеңге тақырып қоюда,
|
Өлеңге тақырып қояды,
|
|
тақырыбы мен идеясын
|
идеясын бір сөйлеммен беруде
|
идеясын бір сөйлеммен беруде
|
идеясын бір сөйлеммен береді
|
|
анықтайды
|
|
қиналады
|
қателеседі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мәтіндердегі
|
Адамның қуану, шаттану секілді
|
Адамның қуану, шаттану секілді
|
Адамның қуану, шаттану секілді
|
|
ақпараттар мен ұлттық
|
көңіл күйлеріне қатысты сөздерді,
|
көңіл күйлеріне қатысты сөздерді,
|
көңіл күйлеріне қатысты сөздерді,
|
|
сөз әдебі және сөйлеу
|
айтылымда өлең мәтініндегі
|
айтылымда өлең мәтініндегі
|
айтылымда өлең мәтініндегі
|
|
этикеті формаларын
|
|
ақпараттарды қолдануда,
|
ақпараттарды қолдануда,
|
ақпараттарды қолданады,
|
|
ауызша мәтін құрауда
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
қолданады
|
тақырыпқа қатысты өз ойын
|
тақырыпқа қатысты өз ойын
|
тақырыпқа қатысты өз ойын білдіреді
|
|
|
|
|
білдіруде қиналады
|
білдіруде қателіктер жібереді
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|