Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Математика


-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту» бөлімі бойынша жиынтық бағалау



бет2/18
Дата01.06.2023
өлшемі214.54 Kb.
#474592
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
8-zhb matematika 3-synyp

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Бөлімше 1.1 Натурал сандар және 0 саны. Бөлшектер
1.2 Сандармен амалдар орындау
2.1 Санды және әріпті өрнектер


Оқу мақсаты 3.1.1.3 Үш таңбалы сандардың разрядтық және кластық
құрамын және разрядтық бірліктердің жалпы санын
анықтау, разрядтық қосылғыштар қосындысына жіктеу
3.4.3.1 1000-ға дейінгі сандар, мыңдықтармен миллионға
дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау
3.2.1.2 Әріптердің берілген мәндерінде екі әрпі бар әріпті
өрнектің мәнін табу


Бағалау критерийі Білім алушы

• Үш таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштардың


қосындысына жіктейді

• Сандар тізбегіндегі заңдылықты анықтайды


• Екі айнымалысы бар әріпті өрнектердің мәнін табады




Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі Қолдану


Орындау уақыты 15 минут


1-тапсырма
Берілген санды жаз. 4жүзд. 8 онд. 7 бірл. = _______________



  • Санды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жаз. __________________




  • Санда барлығы неше ондық бар? ______________



2-тапсырма
Тізбектегі келесі екі санды жаз.

1 000, 900, ...


10 000, 30 000, ...
3-тапсырма


а = 574, b = 412 деп алып, а + b, a – b өрнектерінің мәнін тап.

4


ЖОБА



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет