МӨЖ орындалуы бойынша ұсыныстар:
Реферат дайындаудың жалпы ережелері: А4 форматтағы ақ жазу қағазының бір бетіне рефераттың мәтіні баяндалады және теру әдісімен (Times Now Roman ширфті, 14 қаріп бір жарым интервал арқылы) орындалады. Рефераттың көлемі – терілген мәтін 10 беттен кем болмауы тиіс.Рефератты қолмен жазуға рұқсат етілмейді.
Орындау барысында сурет біркелкі тығыздығы, контрасттылығы және айқындылығы сақталады. Рефераттың мазмұны тақырыпқа сай және онда кіріспе, жұмыстағы барлық тараулардың атаулары, қорытынды , қолданылған әдебиеттер тізімі болуы қажет. Реферат тақырыптың жан жақты өңделуімен, тереңділігімен, өз бетінше орындалуымен, жаңалығымен және қорытынды мен ұсыныстардың практикалық бағыттылығы мен ерекшеленуі қажет.
Презентацияны дайындаудың жалпы ережелері:
Мағынасы мен безендірілуінеь жалпы талаптар:
Слайдтар мазмұны баяндалатын тақырыптың белсенділігін, мақсатын және мәнін көрсету қажет. Әрдайым оқыту шарттарына және презентация мақсаттарына сүйенбеу керек. Негізгі мақсат – оқылуы. Кемінде 15 слайд болуы, жазылуы тиіс. әр слайдтың тақырып атауы болуы қажет.
Слайдтардың жалпы тәртібі:
Титул парағы;
Презентация жоспары;
Негізгі бөлім;
Қорытынды;
Назарларыңызға рахмет.
Соңғы оқыту нәтижесі
Дублин дескрипторлар
|
ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзіреттілігі
|
Пәнді оқытудың нәтижесі
|
Тұжырым
дама бойынша оқытудың нәтижелері
|
А
|
Жоғары білім деңгейінде меңгерген, ғылыми зерттеулер контексінде идеяларды қолдану немесе өзіндік дамыту үшін негіз немесе мүмкіндік болып табылатын, дамытылып отыратын білімі мен түсінігін көрсету білу
|
1. «Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі
|
шешім қабылдау кезінде технологиялық және методикалық түрдегі мәселелерді әртүрлі әдістермен шеше біледі;
|
Дамыту тарихын және объектілерін, методологиясын, негізгі түсінігін жалпы педогогика негізін нығайту. Жоғары білім педогогикасы. Қазіргі таңдағы білімдегі жоғарғы дамыту тенденциясы және негізгі жолдамасы. Ғылымдағы жаңа парадигма. Қазақстан Республикасындағы жоғарғы білім: әлемдік
ғылымдағы интеграцияның негізгі кезеңдерін құру.
|
2. Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік
|
өз жұмысының нәтижесін және науқастың жағдайын үздіксіз бақылай біледі;
|
|
3. «Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі
|
кәсіби белсенділіктің құрамын коррекциялайды және бағалайды, құрастырады,енгізеді, бақылайды;
|
4. Кәсіпкерлік құзіреттілігі
|
реанимация және интенсивті терапия бөлімшесінде науқастарды бақылауда теориялық және тәжірибелік машықтарын енгізеді;
|
5. Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік
|
кәсіби белсенділіктің құрамын коррекциялайды және бағалайды, құрастырады,енгізеді, бақылайды;
|
|
6. «Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)
|
Науқаспен бірыңғай қарым қатынас орнатады, оның денсаулығының шешімімен жұмыс жасайды,медицина қызметкерлерімен және науқастармен әріптестік қатынасты ұстайды.
|
В
|
Зерттеп отырған саламен байланысты контекстер мен одан да кеңірек (немесе пәнаралық) салаларда жаңа немесе белгісіз жағдайлардағы проблемаларды шешуде білімін, түсінігін, және қабілетін қолдана алу
|
1. «Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі
|
шешім қабылдау кезінде технологиялық және методикалық түрдегі мәселелерді әртүрлі әдістермен шеше біледі
|
Маман міндетін орындауда туындаған шешуге қажетті деңгейдегі әдістерді өзгерту.
|
2. Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік
|
|
өз жұмысының нәтижесін және науқастың жағдайын үздіксіз бақылай біледі;
|
3. «Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі
|
кәсіби белсенділіктің құрамын коррекциялайды және бағалайды, құрастырады, енгізеді, бақылайды;
|
|
4. Кәсіпкерлік құзіреттілігі
|
реанимация және интенсивті терапия бөлімшесінде науқастарды бақылауда теориялық және тәжірибелік машықтарын енгізеді;
|
|
5. Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік
|
кәсіби белсенділіктің құрамын коррекциялау және бағалау, құрастырады, енгізеді, бақылайды;
|
6. «Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)
|
Науқаспен бірыңғай қарым қатынас орнатады, оның денсаулығының шешімімен жұмыс жасайды,медицина қызметкерлерімен және науқастармен әріптестік қатынасты ұстайды.
|
С
|
Білімді интеграциялау, қиындықтарды жеңе білу және толық емес немесе шектеулі ақпарат негізінде тұжырымдамалар жасау, осы тұжырымдамалар мен білімін этикалық және әлеуметтік жауапкершілікті ескере отырып қолдана білу
|
1. «Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі
|
шешім қабылдау кезінде технологиялық және методикалық түрдегі мәселелерді әртүрлі әдістермен шеше біледі;
|
Жазбаша және ауызша түрде логикалық байланыстарды интегрлеу
|
2. Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік
|
өз жұмысының нәтижесін және науқастың жағдайын үздіксіз бақылаай біледі;
|
|
3. «Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі
|
кәсіби белсенділіктің құрамын коррекциялайды және бағалайды, құрастырады, енгізеді, бақылайды
|
4. Кәсіпкерлік құзіреттілігі
|
реанимация және интенсивті терапия бөлімшесінде науқастарды бақылауда теориялық және тәжірибелік машықтарын енгізеді;
|
5. Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік
|
кәсіби белсенділіктің құрамын коррекциялайды және бағалайды, құрастырады,енгізеді, бақылайды;
|
6. «Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)
|
Науқаспен бірыңғай қарым қатынас орнатады, оның денсаулығының шешімімен жұмыс жасайды,медицина қызметкерлерімен және науқастармен әріптестік қатынасты ұстайды.
|
2. Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік
|
өз жұмысының нәтижесін және науқастың жағдайын үздіксіз бақылай біледі;
|
|
3. «Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі
|
кәсіби белсенділіктің құрамын коррекциялайды және бағалайды, құрастырады,енгізеді, бақылайды;
|
4. Кәсіпкерлік құзіреттілігі
|
реанимация және интенсивті терапия бөлімшесінде науқастарды бақылауда теориялық және тәжірибелік машықтарын енгізеді;
|
5. Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік
|
кәсіби белсенділіктің құрамын коррекциялайды және бағалайды, құрастырады,енгізеді, бақылайды;
|
6. «Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)
|
Науқаспен бірыңғай қарым қатынас орнатады, оның денсаулығының шешімімен жұмыс жасайды,медицина қызметкерлерімен және науқастармен әріптестік қатынасты ұстайды.
|
D
|
Білім алуды өздігінен жалғастыру қабілеттерінің болуын көздейді
|
1. «Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі
|
шешім қабылдау кезінде технологиялық және методикалық түрдегі мәселелерді әртүрлі әдістермен шеше біледі;
|
Маман қызметінің аумағындағы сектораралық, пәнаралық комплекстік мәселелерді шешу.
|
2. Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік
|
өз жұмысының нәтижесін және науқастың жағдайын үздіксіз бақылаай біледі;
|
3. «Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі
|
кәсіби белсенділіктің құрамын коррекциялайды және бағалайды, құрастырады,енгізеді, бақылайды
|
4. Кәсіпкерлік құзіреттілігі
|
реанимация және интенсивті терапия бөлімшесінде науқастарды бақылауда теориялық және тәжірибелік машықтарын енгізеді;
|
|
|
5. Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік
|
кәсіби белсенділіктің құрамын коррекциялайды және бағалайды, құрастырады,енгізеді, бақылайды;
|
|
6. «Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)
|
Науқаспен бірыңғай қарым қатынас орнатады, оның денсаулығының шешімімен жұмыс жасайды,медицина қызметкерлерімен және науқастармен әріптестік қатынасты ұстайды.
|
E
|
|
1. «Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі
|
шешім қабылдау кезінде технологиялық және методикалық түрдегі мәселелерді әртүрлі әдістермен шеше біледі;
|
Жеке және бірлескен байланыстарда маман компоненттерінің болуы.
|
2. Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік
|
өз жұмысының нәтижесін және науқастың жағдайын үздіксіз бақылаай біледі;
|
|
|
3. «Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі
|
кәсіби белсенділіктің құрамын коррекциялайды және бағалайды, құрастырады,енгізеді, бақылайды
|
|
4. Кәсіпкерлік құзіреттілігі
|
реанимация және интенсивті терапия бөлімшесінде науқастарды бақылауда теориялық және тәжірибелік машықтарын енгізеді;
|
5. Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік
|
кәсіби белсенділіктің құрамын коррекциялайды және бағалайды, құрастырады,енгізеді, бақылайды;
|
6. «Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)
|
Науқаспен бірыңғай қарым қатынас орнатады, оның денсаулығының шешімімен жұмыс жасайды,медицина қызметкерлерімен және науқастармен әріптестік қатынасты ұстайды.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
