ЖҰмыс бағдарламасы мамандығы 5В110300 «Фармация» Курс 5 (күндізгі бөлім) Семестр X оқу сағатының көлемі



бет5/7
Дата29.02.2016
өлшемі0.75 Mb.
#32695
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7

Тақырып 2. Аса қауіпті, есепке алуға және тіркеуге жататын жұпалы аурулардың тізбесі оларды емдеуді ұйымдастыру принциптері. Аса қауіпті инфекциялардың адамзат тарихындағы қайғылы іздері. Рептилилер (жыландар, кесірткелер), скорпиондар, өрмекшілер, жәндіктер және т.б. нысандар уларының токсиндері.

Мақсаты: Аса қауіпті, есепке алуға және тіркеуг жататын жұқпалы аурулардың тізбесі оларды емдеуді ұйымдастыру принциптерін оқып меңгеру. Адам өміріне қауіп тудыратын басқа да нысандарды білу.

Оқытудың міндеттері:

  • Аса қауіпті, эпидемиялық маңызы бар инфекцияларды тежеу мәселелрі.

  • № 623 (15 желтоқсан 2006 ж.) бұйрығын талқылау және принциптерін қолдануды игеру

  • Микроағзалардан басқа адам өміріне қауіп төндіретін биологиялық тіршілік иелері.


Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Аса қауіпті, эпидемиялық маңызы бар инфекциялар;

  2. Аса қауіпті, эпидемиялық маңызы бар инфекцияларды тежеу принциптері;

  3. № 623 (15 желтоқсан 2006 ж.) бұйрығының социалды және кәсіптік маңызы;

  4. Адам өміріне қауіп тудыратын өсімдіктер улары.

  5. Адам өміріне қауіп тудыратын басқа биологиялық тіршілік иелері:

  6. Рептилийлер – жыландар, кесірткілер;

  7. Членистоногие– скорпион, өрмекшілер, кенелер;.

  8. Жәндіктер – құмырысқалар, Көбелектер, гусеницалар, ара тұқымдастар;

  9. Амфибиялар – бақалар токсиндері; Буфотоксиндер.

  10. Улы саңырауқұлқтар.


Оқыту және үйрету әдістері:

  • Семинар

Әдебиеттер:

  1. Дүйсенова А.Қ, Жұқпалы аурулар. Алматы 2009 ж. 422 б.

  2. Токсикологическая химия. Учебник для вузов / под. ред. проф. Плетеновой Т.В./ - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005, - стр. 406-457.


Тақырып бойынша бақылау сұрақтары:

1. Аса қауіпті, эпидемиялық маңызы бар инфекциялар;

2. Аса қауіпті, эпидемиялық маңызы бар инфекцияларды тежеу принциптері;

3. № 623 (15 желтоқсан 2006 ж.) бұйрығының социалды және кәсіптік маңызы;

4. Адам өміріне қауіп тудыратын өсімдіктер улары. Оларға химия-токсикологиялық талдау жұргізу.

5. Адам өміріне қауіп тудыратын басқа биологиялық тіршілік иелері:



  1. Рептилийлер – жыландар, кесірткілер;

  2. Членистоногие – скорпион, өрмекшілер, кенелер;.

  3. Жәндіктер – құмырысқалар, көбелектер, гусеницалар, ара тұқымдастар;

  4. Амфибиялар – бақалар токсиндері; буфотоксиндер.

  5. Улы саңырауқұлқтар.

  6. Улы саңырауқұлақтармен уланғанда жүргізілетін химия-токсикологиялық зерттеулер.

Тақырып 3. Жедел ішек инфекиялары және инвазиялары. Іш сүзегі. А және В парасүзектері. Дизентерия (шигеллез). Олардың анықтамасы, этиологиясы және эпидемиологиясы.
Пәнді оқытудың мақсаты - Жедел ішек инфекиялары және инвазиялары туралы ақпараттарды оқып-игеру.

Пәнді оқытудың міндеттері - Іш сүзегі. А және В парасүзектері. Дизентерия (шигеллез). Олардың анықтамасы, этиологиясы және эпидемиологиясын игеру.

Эпидемиологиялық сақтану ережелерін орындау принципттерін білу.


Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Іш сүзегінің анықтамасы және инфекцияны жұқтыру көздері.

  2. А және В парасүзектері анықтамасы және инфекцияны жұқтыру көздері.

  3. Cүзектің, парасүзектің қоздырғыштары

  4. Дизентерия анықтамасы және инфекцияны жұқтыру көздері.

  5. Осы инфекциялардың таралу жолдары, диагностикасы.

  6. Эпидемиологиялық сақтану ережелері.

  7. Осы жұқпалы аурулардың алдын алуға немесе емдеуге қолданылатын препараттар тізбесі.


Оқыту және үйрету әдістері:

  • Семинар

  • Пікір талас


Әдебиеттер:

  1. Дүйсенова А.Қ, Жұқпалы аурулар. Алматы 2009 ж. 422 б.

  2. Шувалова Е.П. Инфекционне болезни. М., 2005 г.


Тақырып бойынша бақылау сұрақтары:

  1. Іш сүзегінің анықтамасы және инфекцияны жұқтыру көздері.

  2. А және В парасүзектері анықтамасы және инфекцияны жұқтыру көздері.

  3. Дизентерия анықтамасы және инфекцияны жұқтыру көздері.

  4. Осы инфекциялардың таралу жолдары, диагностикасы.

  5. Эпидемиологиялық сақтану ережелері.

  6. Осы жұқпалы аурулардың алдын алуға немесе емдеуге қолданылатын препараттар тізбесі.


Тақырып 4. Тағамдық токсикоинфекциялар. Тырысқақ, Ботулизм. Олардың анықтамасы, этиологиясы және эпидемиологиясы.
Мақсаты: Тағамдық токсикоинфекциялар түрлерін және инфекция пайда болуын оқып игеру.
Оқытудың міндеттері:

  • Тағамдық токсикоинфекциялар түрлерін ажырата білу және олардың алдын-алу принциптері


Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Тырысқақ инфекциясы және оның қоздырғышы, таралу жолдары.

  2. Тырысқақ инфекциясының қоршаған ортаға зияны және эпидемиялық таралу көзі болу мүмкіншіліктері.

  3. Қоршаған ортаны, әсіресе су көздерін санитарлық бақылауда ұстау принциптері. Төтенше жағдайлар туғызу мүмкіншілііктері.

  4. Тырысқақты диагностикалау және емдеу әдістері.

  5. Ботулизм. Оның пайда болу жағдайлары және түрлері.

  6. Ботулизм токсиндерінің құрамы, қасиеттері.


Оқыту және үйрету әдістері:

  • Семинар

  • Пікір талас


Әдебиеттер
1. Дүйсенова А.Қ, Жұқпалы аурулар. Алматы 2009 ж. 422 б.

2. Токсикологическая химия. Учебник для вузов / под. ред. проф. Плетеновой Т.В./ - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005, - стр. 406-457.


Тақырып бойынша бақылау сұрақтары:

1. Тырысқақ антропонозды инфекциясы және оның қоздырғышы (Vibrio cholero – биовар cholero) және Эль-Тор (Vibrio cholero – биовар eltor), таралу жолдары.



  1. Тырысқақ инфекциясының қоршаған ортаға зияны және эпидемиялық таралу көзі болу мүмкіншіліктері. Тырысқақ инфекциясының таарихта орын алған эпидемиялары.

  2. Қоршаған ортаны, әсіресе су көздерін санитарлық бақылауда ұстау принциптері.

  3. Тырысқақ түрлерін диагностикалау және емдеу (стационар, регидратттация) әдістері.

  4. Ботулизм. Оның пайда болу жағдайлары және түрлері.

  5. Ботулизм қоздырғышының спораларын жою жолдары.

  6. Ботулизм токсиндерінің құрамы, қасиеттері.

  7. Жоғарыда аталған инфекциялардың тағамдық токсикоинфекциялар аталу себептері. Осы тұрғыдан, қоғамдық тамақтану орталарына қойылатын талаптар.


Тақырып 5. Ауа тамшылы инфекциялар. Грипп түрлері. Этиологиясы, патогенезі және клиникалық көріністері.
Пәнді оқыту мақсаттары - Ауа тамшылы инфекциялары, Этиологиясы, патогенезі және клиникалық көріністерін оқып-үйрену.
Пәнді оқыту міндеттері:

  • Ауа тамшылы инфекциялар этиологиясын, патогенезін және клиникалық көріністерін оқып-үйрену

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Грипп эпидемиялары туралы деректер (1890, 1918-1920 «испандық» пандемия, 1957-1959, «Азиаттық грипп», 1968-1969 жылдар)Ауа тамшылы инфекциялар. Этиологиясы, патогенезі және клиникалық көріністері;

  2. Ауа тамшылы инфекциялар қоздырғыштары, олардың . Этиологиясы, патогенезі және клиникалық көріністерін

  3. Инфекцияның аэрогенді берілу механизмі және таралу жолы.

  4. Инфекцияеың ағзаның барлық мүшелеріне патологиялық әсері.

  5. Клиникалық көріністерінің типтері

  6. Инфекцияның алдын-алу және емдеу тәжірибесіндегі медикаменттердің ролі.

Сабақ беру және оқыту әдістері.

  • Семинар

  • Пікір талас

  • Презентация дайындау


Әдебиеттер.

  1. Дүйсенова А.Қ, Жұқпалы аурулар. Алматы 2009 ж. 422 б.

  2. Токсикологическая химия. Учебник для вузов / под. ред. проф. Плетеновой Т.В./ - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005, - стр. 406-457.


Бақылау сұрақтары:

1. Грипп эпидемиялары туралы деректер (1890, 1918-1920 «испандық» пандемия, 1957-1959, «Азиаттық грипп», 1968-1969 жылдар)Ауа тамшылы инфекциялар. Этиологиясы, патогенезі және клиникалық көріністері;

2. Ауа тамшылы инфекциялар қоздырғыштары, олардың . Этиологиясы, патогенезі және клиникалық көріністері.

3. Инфекцияның аэрогенді берілу механизмі және таралу жолы.

4. Инфекцияның ағзаның барлық мүшелеріне патологиялық әсері.

5. Клиникалық көріністерінің типтері.

6. Құстар тұмауы, таралу көздері.

7. Инфекцияның алдын-алу және емдеу тәжірибесіндегі медикаменттердің ролі.


Тақырып 6. Менингококты және герпесті инфекциялар. Олардың анықтамасы, этиологиясы және эпидемиологиясы.
Пәнді оқыту мақсаттары: Менингококты және герпесті инфекциялар. Олардың анықтамасын, этиологиясын және эпидемиологиясын оқып-игеру.
Пәнді оқыту міндеттері: Менингококты және герпесті инфекциялар түрлерін және инфекция таралған кезде ауруға қарсы қолданылатын медикаменттер номенклатурасы қорын дайындауды білу.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Аденовирусты инфекция, құрамында ДНҚ бар вирустар.

  2. Респираторлы-синцитиалды вирусты инфекция.

  3. Риновирусты инфекция, құрамында ДНҚ бар вирустар.

  4. Менингококты инфекци. Инфекция көзі. Маусымдық факторлар.

  5. Герпестік инфекция. Герпес вирустарының жіктелуі. Инфекция көзі және тасымалдаушылар.

  6. Герпестің клиникалық тұрлері – ВПГ – 1 жиі герпестік гингивостоматит, ВПГ-2 гениталды герпес, желшешек, белдемелі герпес т.б.


Оқыту және үйрету әдістері:

  • Семинар

  • Түсініктемелер


Әдебиеттер

  1. Дүйсенова А.Қ, Жұқпалы аурулар. Алматы 2009 ж. 422 б.

  2. Токсикологическая химия. Учебник для вузов / под. ред. проф. Плетеновой Т.В./ - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005, - стр. 406-457.


Бақылау сұрақтары:

1. Аденовирусты инфекция, құрамында ДНҚ бар вирустар.

2. Респираторлы-синцитиалды вирусты инфекция.

3. Риновирусты инфекция, құрамында ДНҚ бар вирустар.

4. Менингококты инфекци. Инфекция көзі. Маусымдық факторлар.

5. Герпестік инфекция. Герпес вирустарының жіктелуі. Инфекция көзі және тасымалдаушылар.

6. Герпестің клиникалық тұрлері – ВПГ – 1 жиі герпестік гингивостоматит, ВПГ-2 гениталды герпес, желшешек, белдемелі герпес т.б.
Тақырып 7. Балалардың ауа тамшылы инфекциялары: Күл ауруы (дифтерия), жәншеу (скарлатина), қызылша, қызамық (корь). Клиникасы, емдеу тәсілдері.
Пәнді оқыту мақсаттары: Балалардың ауа тамшылы инфекциялары: Күл ауруы (дифтерия), жәншеу (скарлатина), қызылша, қызамық (корь)ауру белгіілерін ажыратып, эпидемиядан сақтану принциптерін орындай алуды үйрену.
Пәнді оқыту міндеттері : Балалардың ауа тамшылы инфекцияларын ажырата білу;

Аурудың алдын-алу және таратпау амалддарын меңгеру;



Инфекция туындаған жағдайда фармакоэкономикалық тұрғыдан ауруды әсерлі препаратпен қамтамасыз етуді игеру.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Күл ауруын тудыратын агенттер және тарату көзі;

  2. Ауруды жұқтырушуылар түрлері

  3. Жұтқыншақ дифтериясы түрлері және клиникалық белгілері;

  4. Көмей, мұрын дифтериясы, клиникалық белгілері; Асқынулары.

  5. Жәншеу. Анықтамасы. Этиологияс және эпидемиологиясы.

  6. Қызылша. Анықтамасы.


Оқыту және үйрету әдістері:

  • Семинарлар

  • Пікір талас


Әдебиеттер.

  1. Дүйсенова А.Қ, Жұқпалы аурулар. Алматы 2009 ж. 422 б.

  2. Токсикологическая химия. Учебник для вузов / под. ред. проф. Плетеновой Т.В./ - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005, - стр. 406-457.

  3. Шувалова Е.П. Инфекционные болезни. М., 2005


Бақылау сұрақтары:

  1. Күл ауруын тудыратын агенттер және тарату көзі;

  2. Ауруды жұқтырушуылар түрлері

  3. Жұтқыншақ дифтериясы түрлері және клиникалық белгілері;

  4. Көмей, мұрын дифтериясы, клиникалық белгілері; Асқынулары.

  5. Жәншеу. Анықтамасы. Этиологияс және эпидемиологиясы.

  6. Қызылша. Анықтамасы.


Тақырып 8. Зоонозды инфекция. Оба, қоздырғышын тасымалдаушылар, таралуы. Оба түрлерінің жіктелуі. Туляремия, этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникасы,
Пәнді оқыту мақсаттары: Зоонозды инфекциялар этиологиясын, эпидемиологиясын, профилактикасын жіне инфекциядан сақтану принциптерін оқып үйрену.
Пәнді оқыту міндеттері: Оба, туляремия ауру белгілерін, жіктелуін, сақтану прициптерін, білу
Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Оба, туляремия қоздырғыштары, жіктелулері

  2. Клиникалық белгілері

  3. Алдын-алу және карантинді шаралар


Оқыту және үйрету әдістері:

  • Семинарлар

  • Пікір талас

  • Проблемалы түсініктемелер


Әдебиеттер:

  1. Дүйсенова А.Қ, Жұқпалы аурулар. Алматы 2009 ж. 422 б.

  2. Токсикологическая химия. Учебник для вузов / под. ред. проф. Плетеновой Т.В./ - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005, - стр. 406-457.

  3. Шувалова Е.П. Инфекционные болезни. М., 2005


Бақылау сұрақтары:

  1. Оба, туляремия қоздырғыштары, жіктелулері

  2. Оба пандемияларының тарихи деректері

  3. Клиникалық белгілері

  4. Алдын-алу және карантинді шаралар

  5. Оба инфекция қоздырғышын террорлық немесе қару ретінде пайдалану жолдары.


Тақырып 9. Түйнеме (Сібір жарасы). Анықтамасы, өзектілігі, Эпидемиологиясы, клиникасы. Инфекция қоздырғышын террорлық немесе қару ретінде пайдалану жолдары.
Пәнді оқыту мақсаттары Түйнеме (Сібір жарасы). Анықтамасы, өзектілігі және эпидемиологиялық маңызын игеруауру белгілерін ,,
Пәнді оқыту міндеттері: Түйнеме (Сібір жарасы). Инфекция түрлерін ажырата білу; Инффекцияны таратпау амалдарыын білу.

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Сібір жарасының ауылшаруашылығында таралу көздері.

2. Үй шаруашылығында инфекция жұқтыру көздері.

3. Сібір жарасының қоздырғышы – түйнеме таяқшасының өзіне тән, ерекше даму процесстері

4. Түйнеме таяқшасымен және жигалка шыбыны инфекциясы ағымының айырмашылықтары

5. Ауру белгілері және жаралардың денеде орналасуы. Сібір жарасының қоздырғыштарын биологиялық қару ретінде пайдалану мүмкіншіліктері


Оқыту және үйрету әдістері:

  • Семинарлар

  • Пікір талас


Әдебиеттер

  1. Дүйсенова А.Қ, Жұқпалы аурулар. Алматы 2009 ж. 422 б.

  2. Токсикологическая химия. Учебник для вузов / под. ред. проф. Плетеновой Т.В./ - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005, - стр. 406-457.

  3. Шувалова Е.П. Инфекционные болезни. М., 2005


Бақылау сұрақтары:

  1. Сібір жарасының ауылшаруашылығында таралу көздері.

  2. Үй шаруашылығында инфекция жұқтыру көздері.

  3. Сібір жарасының қоздырғышы: түйнеме таяқшасы және жигалка шыбыны

  4. Ауру белгілері және түрлері: терілік түрінің ісікті, өкпелі т.б. нұсқалары.

  5. Сібір жарасының қоздырғыштарын биологиялық қару ретінде қодану мүмкіншіліктері.


Тақырып 10. Бруцеллез (Сарып), анықтамасы, этиологиясы және эпидемиологиясы, реинфекция, зертханалық диагностикасы.
Пәнді оқыту мақсаттары: Бруцеллез (Сарып) ауруының алғашқы белгілерін білу. Бруцеллез этиологиясын және эпидемиологиясын, реинфекци белгілерін игеру,
Пәнді оқыту міндеттері:

  • Бруцеллез (Сарып) ауруының алғашқы белгілерін білу.

  • Бруцеллез этиологиясын және эпидемиологиясын, реинфекци белгілерін игеру,


Тақырыптың негізгі сұрақтары:


  1. Бруцеллез (Сарып) ауруының алғашқы белгілері.

  2. Бруцеллез инфекциясын таратушылар.

  3. Бруцеллез инфекциясын таратпау шаралары.

  4. Инфекция көздерін жою проблемалары.

  5. Топалаң, кебенек, шөкшек, қараталааақ, жамандат , күйдіргі атаулары


Оқыту және үйрету әдістері:

  • Семинарлар

  • Пікір талас

Әдебиеттер тізімі

  1. Дүйсенова А.Қ, Жұқпалы аурулар. Алматы 2009 ж. 422 б.

  2. Токсикологическая химия. Учебник для вузов / под. ред. проф. Плетеновой Т.В./ - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005, - стр. 406-457.

  3. Шувалова Е.П. Инфекционные болезни. М., 2005


Бақылау сұрақтары:

  1. Бруцеллез (Сарып) ауруының алғашқы белгілері.

  2. Бруцеллез инфекциясын таратушылар.

  3. Бруцеллез инфекциясының таралу региондары және таратпау шаралары.

  4. Бруцеллез кезінде дамитн органопатология: сүйек-буын жүйесі, жүйкелік жүйе, жыныс жүйе, зәр шығару жүйесі, қан-тамыр жүйесі, шеткі қан өзгерістері

  5. Жедел бруцеллез, жеделдеу бруцеллез, созылмалы бруцеллез және олардың реинфекциясы. Ауру түрлерін диагностикалау стаандарттары.

  6. Инфекция көздерін жою проблемалары.

  7. Топалаң, кебенек, шөкшек, қараталақ, жамандат , күйдіргі атаулары


Тақырып 11. Кенелік энцефалит, түрлері, таралуы. этиологиясы, эпидемиологиясы, клиникалық көріністері.
Пәнді оқыту мақсаттары: Кенелік энцефалиттің табиғи ошақтық таралуларын оқып-игеру.
Пәнді оқыту міндеттері : Кенелік энцефалиттің табиғи ошақтық таралуларын білу. Кенелік энцефалиттің қоздырғыштарының түрлерін ажырату. Патогенезін білу.
Оқыту және үйрету әдістері:

  • Семинарлар

  • Пікір талас


Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Кенелік энцефалиттің анықтамасы, түрлері

  2. Кенелік энцефалиттің вирусы.

  3. Кенелерді қоректендірушілер.

  4. Эпидемиялық сипаттамасы.

  5. Клиникалық көріністері. Менингоэнцефалиттік, менингоэнцефалоплиемелиттік түрлері.

  6. Аурудың стаандартты анықтаулары.

  7. Менингоэнцефалитті емдеу проблемалары.

  8. Жүйелік кенелік Боррелиоз. Лайм ауруы.

  9. Кенелермен және басқа жануарлармен трансмиссивті жолмен берілетін геморрагиялық қызбалар.

10. Геморрагиялық қызбалардың қоздырғыштарын биологиялық қару ретінде қолдану мүмкіншіліктері.

11. Безгек - кең тараған паразитарлық ауру. Туберкулез ауруының қоздырғышы



Әдебиеттер.

  1. Дүйсенова А.Қ, Жұқпалы аурулар. Алматы 2009 ж. 422 б.

  2. Токсикологическая химия. Учебник для вузов / под. ред. проф. Плетеновой Т.В./ - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005, - стр. 406-457.

  3. Шувалова Е.П. Инфекционные болезни. М., 2005

Бақылау сұрақтары:

  1. Кенелік энцефалиттің анықтамасы, түрлері

  2. Кенелік энцефалиттің вирусы.

  3. Кенелерді қоректендірушілер.

  4. Эпидемиялық сипаттамасы.

  5. Клиникалық көріністері. Менингоэнцефалиттік, менингоэнцефалоплиемелиттік түрлері.

  6. Аурудың стаандартты анықтаулары.

  7. Менингоэнцефалитті емдеу проблемалары.

  8. Жүйелік кенелік Боррелиоз. Лайм ауруы.

  9. Геморрагиялық қызбалар. Лейшманиоздар.

  10. Безгек.


Тақырып 12. Кейбір ауру қоздырғыштарының социалды орталарда таралуы. Туберкулез. Жұқпалы инфекциялармен күресуде фармация мамандарының, инфекциға қарсы қолданылатын медикаменттер және санитарлы гигиеналық бұйымдар қорын қамтамасыз етудегі ролі.
Пәнді оқыту мақсаттары: туберкулез ауруымен ҚР мемлекеттік дәрежедегі күресу бағдарламалары мен принциптерін игеру.
Пәнді оқыту міндеттері : Туберкулез ауруының қоздырғышы;

Инфекцияның таралу себептері және жолдары.

Туберкулезді емдеу мәселелері.
Оқыту және үйрету әдістері:


  • Семинар

  • Пікір талас


Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Туберкулез ауруының қоздырғышы.

  2. Ауырудың клиникасы, таралу жолдары.

  3. Ауырумен күресу жолдары. Медикаментозды емдеу.

  4. Туберкулезбен ауырғандарға мемлекет тарапынан ұйымдасқан шаралаар.

  5. Туберкулезге қарсы кұрес. Вакцинациялау.


Әдебиеттер.

  1. Дүйсенова А.Қ, Жұқпалы аурулар. Алматы 2009 ж. 422 б.

  2. Токсикологическая химия. Учебник для вузов / под. ред. проф. Плетеновой Т.В./ - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005, - стр. 406-457.

  3. Шувалова Е.П. Инфекционные болезни. М., 2005

  4. Чистенко. Иммунопрофилактика инфекционных болезней№ МН., 2002 г.


Тақырыптың бақылау сұрақтары:

  1. Туберкулез ауруының қоздырғышы.

  2. Ауырудың клиникасы, таралу жолдары.

  3. Ауырумен күресу жолдары. Медикаментозды емдеу.

  4. Туберкулезбен ауырғандарға мемлекет тарапынан ұйымдасқан шаралаар.

  5. Туберкулезге қарсы кұрес. Вакцинациялау.


Тақырып 13. АИВ/ЖИТС – инфекциясы. Этиологиясы, эпидемиологиясы, клиникалық көріністері; Реабилитациялау жүйесі. Социалды маңызы.

Пәнді оқыту мақсаттары: АИВ/ЖИТС – инфекциясының анықтамасы, туындау себептерін талдау.
Пәнді оқыту міндеттері: АИВ/ЖИТС – инфекциясының анықтамасын, туындау себептерін коомпеттентті игеру.
Оқыту және үйрету әдістері:

  • Семинар

  • Пікір талас


Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. АИВ/ЖИТС – инфекциясының анықтамасы, таралу көздері.

2. АИВ/ЖИТС – инфекция қоздырғышының 2 түрі.

3. АИВ/ЖИТС – инфекциясының көзі.

4. «Қауіп-қатер» топтары және инфекция беру жолдар.

5. Салдарлық инфекция мен қатерлі ісіктер даму кезеңі.

6. Ересектер мен балалардағы ВИЧ-инфекция сатыларының клиникалық жіктелуі.

7. АИВ-инфекциясын емдеу және алдын-алу мәселелері.


Әдебиеттер.

1. Дүйсенова А.Қ, Жұқпалы аурулар. Алматы 2009 ж. 422 б.

2. Токсикологическая химия. Учебник для вузов / под. ред. проф. Плетеновой Т.В./ - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005, - стр. 406-457.

3. Шувалова Е.П. Инфекционные болезни. М., 2005

4. Чистенко. Иммунопрофилактика инфекционных болезней№ МН., 2002 г.
Тақырыптың бақылау сұрақтары:

1. АИВ/ЖИТС – инфекциясының анықтамасы, таралу көздері.

2. АИВ/ЖИТС – инфекция қоздырғышының 2 түрі.

3. АИВ/ЖИТС – инфекциясының көзі.

4. «Қауіп-қатер» топтары және инфекция беру жолдар.

5. Салдарлық инфекция мен қатерлі ісіктер даму кезеңі.

6. Ересектер мен балалардағы ВИЧ-инфекция сатыларының клиникалық жіктелуі.

7. АИВ-инфекциясын емдеу және алдын-алу проблемалары.


Тақырып 14- 15. Жедел ауру қоздырғыштарын биологиялық қару ретінде қолдану мүмкіншіліктері. Биологиялық қаруды қолданғанда, олардан қорғану шараларын ұйымдастыру; залалданған аймақтарда инфекцияның таралуына жол бермеу шаралары. сақтану принциптері.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет