«Қанағаттанарлық» деңгейіне арналған критерийлер:
Білім беру ортасын жобалаудың, ендірудің, бағалаудың және дамытудың маңыздылығын түсінеді;
«Жақсы» деңгейіне арналған критерийлер:
Білім беру ортасын дамыту алгоритмін біледі
«Үздік» деңгейіне арналған критерийлер:
Оқу ортасын жобалайды және сабақты ұйымдастыруда психологиялық атмосфераны құрады
Жеке-дара, қоғамдық және тұлғааралық деңгейде коммуникацияның және өзара әрекеттесудің базалық тұжырымдамаларын және теорияларын қолдану
|
Коммуникация және өзара әрекеттесу дағдылары
|
«Қанағаттанарлық» деңгейіне арналған критерийлер:
Жеке-дара, қоғамдық және тұлғааралық деңгейде коммуникацияның және өзара әрекеттесудің негізгі тұжырымдамаларын және теорияларын меңгерген
«Жақсы» деңгейіне арналған критерийлер:
Жеке-дара, қоғамдық және тұлғааралық деңгейде өзара әрекеттесуге қабілетті;
«Үздік» деңгейіне арналған критерийлер:
Жеке-дара, қоғамдық және тұлғааралық деңгейде білім беру ортасында кәсіби қарым-қатынас дағдыларын қолданады
|
Әртүрлі формадағы (офлайн, онлайн, аралас, гибридті) оқытуды жеңілдету үшін аса қолайлы коммуникация және өзара әрекеттесу әдістерін таңдау
|
Коммуникация және өзара әрекеттесу әдістерін меңгеру
|
«Қанағаттанарлық» деңгейіне арналған критерийлер:
Әртүрлі формадағы коммуникация әдістерін түсінеді
«Жақсы» деңгейіне арналған критерийлер:
Білім беру ортасындағы аса қолайлы әдістерді талдайды және таңдайды
«Үздік» деңгейіне арналған критерийлер:
Білім беру ортасындағы коммуникация және өзара әрекеттесу әдістерін диагностикалайды және қолданады
|
Топтағы мінез-құлық ерекшеліктерін түсіну және қоғамдастықтың дамуына және әл-ауқатына ықпал ету үшін әрекет ету
|
Топтық динамиканы білу
|
|
