Жүнісова Д. К., Дербісалина Г.Ә
жүктеу/скачать 1.55 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 3. Созылмалы аурулар кезіндегі өзіндік менеджмент
| ~
10 ~ оқытуға арналған топтық және жеке тәсілдің пайдалы екенін көрсетті және пациенттерге өз қажеттіліктерін анықтауға көмектесетін уақытты тиімді пайдалануға мүмкіндік береді. Бұл тәсіл жақсы нәтижеге қол жеткізу үшін медициналық қызмет көрсетуші мен пациенттің үнемі әрекеттесу қажеттілігін көрсетті. 3. Созылмалы аурулар кезіндегі өзіндік менеджмент Егде жастағы халықтың өсуіне байланысты созылмалы аурулардың деңгейі жоғарылайды. Созылмалы аурулардың өзіндік менеджменті созылмалы ауруларды және өзін-өзі басқару дағдыларын білуге бағдарланған маңызды білім беру компонентін қамтиды. Өзіндік менеджментті оқытудың мақсаты пациенттерге және олардың отбасыларына ауруды түсіну үшін қажетті ақпарат пен білім беру, сонымен қатар олардың созылмалы ауруын басқару және басқару дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Тұлғалық- бағдарланған бұл әдіс пациенттердің аурулары туралы түсініп қана қоймай, «созылмалы аурумен өмір сүруге байланысты проблемаларды анықтап, шешуге» бағытталған білімі мен дағдыларын дамыта отырып, пациенттің нәтижелері жақсарады деген идеяға негізделген (Stenburg, HaalandOverby, Fredriksen, et al. al., 2016, p. 1760) [1]. Науқастарды өзін-өзі басқаруға оқытуды әр түрлі жағдайларда және әртүрлі әдістерді қолдану арқылы жүргізуге болатынына қарамастан, зерттеулер кейбір жалпы артықшылықтар мен проблемаларды анықтады: пациенттер өздерінің жағдайлары туралы жақсы білімдерін көрсетті, симптоматикалық бұзылулар аз сезінді және өзін-өзі басқару дағдыларын алды, ал кейбіреулері өмірінің жақсарғанын хабарлады. Қатысушылар өзара және әлеуметтік қолдау, жаттығу және қарым-қатынас өздерін оқшауланбауға және созылмалы ауруы бар басқа адамдардың тәжірибесінен үйренуге мәжбүр еткендерін хабарлады. Басқалардың өз ауруларымен қалай күресетіндерін білгеннен кейін қатысушылар болашақта өздерінің созылмалы |