Жоба тақырыбы: Мұғалімнің тәжірибелік қызметіндегі оқытудың белсенді стратегиялары


Оқытудың белсенді стратегияларының маңызы



бет5/6
Дата03.01.2022
өлшемі1.51 Mb.
#451370
1   2   3   4   5   6
ЖОБА 5-ТОП (1) (4) (5)

Оқытудың белсенді стратегияларының маңызы:

Тиянақты білім;

Қиялдау мен шығармашылық

Тез тіл табыму;

Белсенді өмірлік көзқарас;

Көшбасшылық;

Жеке дербестік құндылық;

Өзіне сенімділік;

Өзара сыйластық дағдылары

*

Уақыт шеңбері

Уақыт шеңбері

Тыңдап отырған үштік


Джигсо

«Өз позицияңды ұстан»

«Броундық қозғалыста»

Сұрақты тап

Жиі қолданамын...

Ой қозғау, Т-кестесі, болжау, кластер, оңай және қиын сұрақтар кестесі, қос шеңбер, атаулар туралы үш сұрақ, еркін жазу, «Бинго» ойыны.

Алты қалпақ

Оқыту стратегиялары-ның түрлері

.


“”Ашық микрофон»”әдісінде

жабық, ашық сұрақтар оқушы

деңгейі мен

қабілетіне қарай бағыттап

сараланады

ПОПС формуласының

тапсырмаларын

Білім алушылардың барлығы ұсынылған

ақпаратқа

қатысты өзіндік пікірлерін білдіре алады.

Ал кейбіреулері өзіндік көзқарастарын

фактімен дәлелдеп,

өмірмен байланыстырады.

Белсенді оқу стратегиясы арқылы танымдық іс-әрекетін жетілдіру

Белсендіқу стратегиясы нәтижесінде таланттар өз қабілеттері мен шешендіктерін одан әрі шыңдайды. Қолдауды қажет ететін оқушылардың ішкі уәждері оянып, өздеріне деген сенімдері арта түседі. Білім дәрежесі бірдей оқу топтарына оқу жеңілдейді.

Оқушыларға тапсырма жеңілден күрделіге қарай , қабілеттерін, дағдыларын ескере отырып сараланып беріледі.

«Қос жазба» күнделігін

толтыруда

қолдауды қажет

ететін оқушыларды

таным деңгейі

жоғары оқушымен

жұптастырамын. Жұбының

Қолдау көрсетуі

оқушының оқу мақсатына

жетуіне

тиімді әсер етеді.

«Тыңдап отырған үштік» әдісінде «шешен» ролін «хатшы» ролін , «тілші» ролін оқушылар өздері деңгейлеріне қарай таңдап алады

Жаңа әдіс-тәсілдер

арқылы оқыту тәсілдерін қолдануда өткен сабақтың тиімділігі:

Әлеуметтік-экономикалық

жағдайы:

Сабақты электронды нұсқада пайдаланып, оқушылар үйде көріп, тыңдуына мүмкіндік бар. (электронды оқулық)



Инновациялық үрдісті күшейтетін фактор: Инновациялық үрдістің жоспары, бағдарламасы.

1. Мұғалім бағдар беруші ұызметін атқарады.

2. Оқушылар жаңа сабақты, материалды оңай қабылдап, тез меңгереді.

3. Сыныпта тәртіп қатаң сақталады.

4. Интербелсенді тақта орынды қолданылады

5. Оқушы мен оқушы, мұғалім арасынды ынтымақтастық жоғары болады.

«Білекке сенер заманда ешкімге есе бермедік, Білімге сенер заманда, қапы қалып жүрмейік»


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет