Жобалау пайда болған алғашқы кезеңдерде жобаны ғылыми-негізделіп, дәл есептелген түрде жасалатын және негізінен технологиялық қызметтерді пайдаланылатын белгілі бір нәрсенің нобайы деп түсіндірілген болатын


-Модуль. «ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКАНЫҢ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ-ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІ»



бет253/263
Дата06.12.2023
өлшемі3.3 Mb.
#485646
1   ...   249   250   251   252   253   254   255   256   ...   263
Доп мат

3-Модуль. «ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКАНЫҢ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ-ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІ». 23 сағат.



9

9-дәріс. Әлеуметтік педагогиканың ғылыми білімінің технологиялық деңгейдегі құрылымы (проблемалық дәріс).

2 сағат

3-СӨЖ: Әлеуметтік-педагогиканың философиямен байланысы жайлы кесте немесе схема құрастырыңыздар (топтық жоба).

7

7-семинар. Әлеуметтік педагогиканың ғылыми білімінің технологиялық деңгейдегі құрылымының моделі.



1 сағат

Коллоквиум:теориялық сұрақтар бойынша.

10

10-дәріс. Әлеуметтік педагогикадағы практиканы ғылыми негізде қайта құру технологиялары.

2 сағат

3-бақылау жұмысы: «Әлеуметтік педагогиканың ғылыми білімінің технологиялық деңгейдегі құрылымы» атты баяндама даярлаңыздар.



8

8-семинар. Әлеуметтік педагогиканың нысанын және оның қасиеттерін бағалау технологиясы.



1 сағат




11

11-дәріс. Әлеуметтік педагогикадағы модельдеу және жобалау технологиялары (проблемалық дәріс).



2 сағат




9

9-семинар. Әлеуметтік педагогикадағы жоспарлау және кері байланыс орнату технологиялары.



1 сағат




12

12-дәріс. Арнайы әлеуметтік педагогикалық технологиялар.



2 сағат




10

10-семинар. Әлеуметтік-педагогикалық зерттеудің ғылыми және ұғымдық-терминологиялық аппараты.

1 сағат




11

11-семинар. Әлеуметтік-педагогикалық зерттеудің әдістемелері.

1 сағат

4-СӨЖ: Әрқайсысыңыз әлеуметтік-педагогикалық зерттеудің әдістемелерін негіздеңіздер және топта талқылауға даярлаңыздар.

12

12-семинар. Ғылыми зерттеудің кезеңдері және құрылымы.

1 сағат



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   249   250   251   252   253   254   255   256   ...   263




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет