2. Оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны
6 апта: Екі және үш жастағы балалардың дамуы және оларды тәрбиелеу
| | | | |
6
|
Лек
|
Екі жастағы балаларды тәрбиелеу
- Екі жастағы балалардың дамуына сипаттама және тәрбиелеу.
- Күн тәртібін ұйымдастыру.
3. Қимыл – қозғалыс белсенділігін қамтамасыз ету
Үш жастағы балаларды тәрбиелеу
1. Үш жастағы балаларды тәрбиелеу және дамуына сипаттама
2. Оқу - танымдық іс – әрекетін ұйымдастыру, қоршаған орта туралы түсінігін қалыптастыру.
3. Затпен ойын – сәби шақтағы баланың негізгі іс – әрекеті.
|
2
|
[2, 4]
| | |
Сем (пр)
|
Екі жастағы балаларды тәрбиелеу және олардың даму ерекшеліктері
1. Күн тәртібінде баланың айналасын бағдарлай білу және тілін дамытуды ұйымдастыру.
2.Затпен іс – әрекетін қалыптастыру.
3.Затпен іс – әрекет үдерісіндегі дидиктикалық міндеттердің күрделенуі.
Үш жастағы балаларды тәрбиелеу және олардың даму ерекшеліктері
1Үш жастағы балалардың оқу – танымдық іс – әрекетін ұйымдастыру.
2. Сюжетті – рөлдік ойындарды дамыту.
3. Күтілетін нәтижелер және дағдылар тізбесі
|
1
|
[2, 5]
| | |
БӨЖ
|
Екі және үш жастағы балалардың ойын әрекетін ұйымдастыру.
|
5
|
|
2. Оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны
7 апта: Мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу мазмұны мен әдістемесі
| | | | |
7
|
Лек
|
Мектеп жасына дейінгі балалардың дене дамуы және тәрбиелеу әдістемесі
- Дене тәрбиесі денсаулықтың басты факторы.
- Дене тәрбиесінің мақсаты мен міндеттері (Ю.К.Бабанский, В.И.Логинова Г.В.Хухлаева,М.Т.Тұрыскелдина, Т.Иманбеков және т.б.)
- Дене шынықтыру оқу қызметі – мектеп жасына дейінгі балаларға дене тәрбиесін берудің негізгі формасы: құрылымы, мазмұны (Л.П.Матвеев, А.Д.Новиков, Ф.П.Суслов, М.Т.Тұрыскелдина).
Мектеп жасына дейінгі балалардың адамгершілік тәрбиесі
- Адамгершілікке тәрбиелеу теориясы мен жүйесі
- Мектеп жасына дейінгі балаларды адамгершілікке тәрбиелеудің мақсат және міндеттері.
- Адамгершілікке тәрбиелеу құралдары мен әдістері.
|
2
|
[3, 4]
| | |
Сем (пр)
|
Мектеп жасына дейінгі балалардың денесінің дамуы
1. Мектеп жасына дейінгі балаларға дене тәрбиесін берудің формасы мен әдістері 2. Қазіргі метепке дейінгі ұйымның білім беру үдерісіндегі дене мәдениеті: денсаулық мәдениеті, қимыл – қозғалыс мәдениеті, дене қалпы мәдениеті. 3. Мектепке дейінгі ұйымдағы денсаулық сақтаудың педагогикалық мазмұны.
|
1
|
[3]
| | |
БӨЖ
|
1. Мектеп жасына дейінгі балалардың күн тәртібін ұйымдастырудың мақсаты.
2.Денсаулық сақтау технологиясы және мектепке дейінгі балаларға дене тәрбиесін беруде оның элементтерін қолдану
3.Мектеп жасына дейінгі балаларды адамгершілікке тәрбиелеудің құрамдас бөлігі: ұжымдық, патриоттық және азаматтық тәрбие беру.
|
5
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
