2.3 Германиядағы оқудың жағымды жақтары мен ерекшеліктері
Германия педагогикасын қоса, әр білім беру әдісінің оң және теріс жақтары бар:
Германиядағы мектептің мақсаты - балалардың жақсы адам болып қалыптасуына көмектесу: балалар оқуды және жазуды үйреніп қана қоймай, бір-бірімен қалай қарым-қатынас жасауды үйренеді, оларға жанашырлық пен жауапкершілікті үйретеді.
Олар сыртқы ортаны ғана емес, ішкі әлемді де зерттейді.
Оқушылар өз қарқынымен білім ала алады және тақырыпты түсінуге асықудың қажеті жоқ.
Балаларға электронды құрылғылардың (теледидар, компьютер, планшет, электронды тақта) көмегінсіз сабақ беріледі. Осылайша, олар бұл құрылғылардың барлығына үйреніп кетпейді және ойнауды біледі, қиялын пайдаланып көңіл көтереді. өнер, музыка және жеке қарым-қатынас.
Германия мектептері - бұл шетелдік балалар үшін керемет мүмкіндік. Олар сабақта өздерін жайлы сезінеді, өйткені оларда тілді қысымсыз үйренуге жеткілікті уақыт бар.
Сонымен қатар, жүйенің кейбір кемшіліктері де бар. Шын мәнінде, антропософия өмірдегі жетекші философия болып табылмайтын отбасылардың балалары мектеп ережелеріне бейімделуі қиын. Мұғалімдер ата-аналардан сыныпта сағаттар өткізіп, сабақтан кейін балаларға көп уақыт бөлуді талап етеді. Балалар үнемі бос болмауы керек, сондықтан Германия мектептеріндегі көптеген оқушылар стрессті күшейтеді. Сонымен қатар, ата-аналар әрдайым балаларымен көп сағатты өткізуге мүмкіндік ала бермейді, өйткені олар жұмыс істеуге, тамақ дайындауға, үй жинауға және басқа да маңызды нәрселерге тура келеді.
Германия мектебінде Ресей Федерациясының білім беру ұйымдарында қабылданған бағалау жүйесі жоқ. Жетістіктер арнайы сипаттамаларда жазылады. Осыған байланысты басқа оқу орындарына ауысуда үлкен проблемалар туындайды.
Мектеп гуманитарлық пәндерге және шығармашылық ізденістерге көп көңіл бөледі. Түлектердің болашақ мамандығы негізінен нақты ғылымдармен байланысты емес мамандықтар болып табылады.
Достарыңызбен бөлісу: |