Качество подготовки менеджеров образования


БІЛІМ БЕРУ МЕНЕДЖЕРЛЕРІН ДАЯРЛАУ САПАСЫ



Pdf көрінісі
бет2/6
Дата13.10.2023
өлшемі0.63 Mb.
#480692
1   2   3   4   5   6
322-Текст статьи-563-1-10-20210617

БІЛІМ БЕРУ МЕНЕДЖЕРЛЕРІН ДАЯРЛАУ САПАСЫ 
 
Аңдатпа 
Бұл мақалада Қазақстан Республикасының әлемдік экономикалық қоғамдастыққа 
енуі, нарықтық қатынастардың дамуы еліміздің барлық саласында өзгерістердің орын 
алуына ықпал етуі қарастырылған. Іс-әрекеттердің жаңа салалары пайда болып, жаңа 
жағдайда тиімді жұмыс жасауға қабілетті білім менеджерлерін сапалы дайындау 
қажеттілігі туындауда.
Қазіргі таңда еліміздегі білім беруді дамытудың негізгі бағыттарының бірі тұлғалық-
бағдарлық оқыту, білім берудің гуманизациялануы болып отыр. Білім берудің негізгі 
құндылығы шығармашылық деңгейін жүзеге асыруға қабілетті, өзін дамытуға және өз 
бетінше білім алуға бағытталған тұлға капиталы екендігі анық. Ал, осы орта деңгейді 
басқарып, шешім қабылдау мен қорытынды шығару жауапкершілігі, жаңа міндеттерді 
шешу күрделілігі білім менеджерлеріне жүктеледі. Білім менеджерлері кәсіби 
басқарушылық-педагогикалық іс-әрекетті шығармашылық тұрғыда жүзеге асыра алатын 
ұйымдастырушы ретінде ерекше дайындықты талап ететін мамандық. 


Мақалада білім менеджерлерін сапалы даярлаудың шетелдік тәжірибелеріне 
салыстырмалы талдау жасалып, атақты менеджмент мектептері туралы мәлімет берілген. 
Еліміздегі білім менеджерлерін сапалы дайындаудың алғышарты, қазіргі жай-күйі мен 
одан ары жақсартудың жолдары, жобалары, негігі бағыттары ұсынылған. 
Түйін сөздер: менеджмент, білім менеджері, басқару.
 
Zhubanazarova N.S.
1
, Madaliуeva Z.B.
1
, Umirzakova G.K.
1
, Baimoldina L.O.

 
1,2,3, 4 
al-Farabi Kazakh national University 
(Almaty, Kazakhstan) 
 
QUALITY OF TRAINING FOR EDUCATION MANAGERS 
 
Abstract 
The entry of the Republic of Kazakhstan into the world economic community, the 
development of market relations contribute to changes in all spheres of our country. There are 
new areas of activity, there is a need for quality training of education managers who are able to 
work effectively in new conditions. 
Currently, one of the main directions of the country's education development is personality-
oriented education, humanization of education. The main value of education is human capital, 
which is able to realize the creative level aimed at self-education and self-education. And the 
management of this middle link, responsibility for decision-making and summing up, the 
complexity of solving new problems is assigned to education managers.Managers of education 
as an organizer who is able to creatively carry out professional managerial and pedagogical 
activities require special training. 
The article presents a comparative analysis of foreign experience of quality training of 
education managers, information about famous schools of management. The prerequisites for 
high-quality training of education managers in the country, the current state and ways of further 
improvement, projects, main directions are presented. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет