Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии умкд, стоматология


Тема 6. Язвенно-некротические поражения слизистой оболочки рта. Одонтогенная газовая гангрена челюстно-лицевой области



жүктеу/скачать 9.08 Mb.
бет59/63
Дата20.07.2016
өлшемі9.08 Mb.
#212160
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63
Тема 6. Язвенно-некротические поражения слизистой оболочки рта. Одонтогенная газовая гангрена челюстно-лицевой области.
Цель: Изучить роль анаэробов в этиологии одонтогенных воспалительных заболеваний, язвенно-некротические поражения слизистой оболочки рта, одонтогенная газовая гангрена челюстно-лицевой области, проблема диагностики анаэробной инфекции в клинической стоматологии

Задания. Провести информационный поиск, с использованием научных журналов, учебников, монографий, интернет ресурсов с целью изучения состояния вопроса на современном этапе и выпонить СРС по одной из предложенных ниже форм, офрмить согласно требованиям и сдать в положенный срок.

Форма выполнения.

Эссе; составление заданий в тестовой форме, ситуационных задач, кроссвордов -анотирование и рецензирование; составление отзывов на научные труды;

-составление карт анализа литературных источников;

-организация научных диспутов и дискуссий;

-написание кейс-стади;

-проведение аукционов идей;

-проведение презентаций;

-составление собственного научного исследования;

-подготовка и проведение полного диагностического обследования на микробное заболеванние,

-проведение экспериментов и определение их количественных и качественных показателей, и др.

- создание атласа микроорганизмов и методов микробиологических исследований

- написание глоссария



-научная работа

Критерии выполнения (требования к выполнению)

-подбор и изучение основных источников по теме;

-составление библиографии

- обработка и систематизация информации;

- правила оформления СРС – в зависимости от выбранной формы

Сроки сдачи-не позднее 4 рубежного контроля

Критерии оценки. См.

2.11.Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные СРС, СРСП).



Литература:

Основная:

  1. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. - М.: МИА, 2001.- 734 с.

  2. Табаева А.А. Микробиология поражений полости рта при стоматологических и инфекционных заболеваниях. Учебное пособие. – Алматы, 2006. -127с.

Дополнительная:

  1. Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. – М., 2002

  2. Компьютерная программа “Диаморф” - “Медицинская микробиология” - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад. проф.Воробьева А.А.


Тема 7 Практическое использование генной инженерии в медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии и биотехнологии
Цель. Формирование у студентов общенаучной информационной компетенции о современном состоянии проблем в области получения современных биопрепаратов, методами генной инженерии.

Задания. Провести информационный поиск, с использованием научных журналов, учебников, монографий, интернет ресурсов целью изучения состояния вопроса на современном этапе и выпонить СРС по одной из предложенных ниже форм, офрмить согласно тербованиям и сдать в положенный срок.

Форма выполнения. Эссе; составление заданий в тестовой форме, ситуационных задач, кроссвордов -анотирование и рецензирование; составление отзывов на научные труды;

-составление карт анализа литературных источников;

-организация научных диспутов и дискуссий;

-написание кейс-стади;

-проведение аукционов идей;

-проведение презентаций;

-составление собственного научного исследования;

-подготовка и проведение полного диагностического обследования на микробное заболеванние,

-проведение экспериментов и определение их количественных и качественных показателей, и др.

- создание атласа микроорганизмов и методов микробиологических исследований

- написание глоссария

-научная работа

Критерии выполнения (требования к выполнению)

-подбор и изучение основных источников по теме;

-составление библиографии

- обработка и систематизация информации;

- правила оформления СРС – в зависимости от выбранной формы

Сроки сдачи-не позднее 4 рубежного контроля

Критерии оценки. См. П.

2.11.Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные СРС, СРСП).



Литература.

Основная литература:

Дикий И.Л, Холупяк И.Ю, Шевелева Н.Е, Стегний М.Ю. Микробиология. Киев, 2004,702 с.

Под редакцией академика РАМН Воробьева А.А. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. МИА, Москва, 2006, 623 с.

3. Дикий И.Л, Сидарчук И.И. и др. Микробиология. Руководство к лабораторным занятием. Киев, 2004, 583 с.

Медициналық микробиология , Алматы,2011,683 б Рамазанова Б.А, Кудайбергенұлы К.К редакциялаумен.

Дополнительная литература:

1.Вопросы общей вирусологии, под ред. Кисилева И.О. Санкт- Петербург, 2007, 375 с.

2. Б.А. Рамазанова, А.Л. Котова және т.б. Микроорганизмдер морфологиясы.(оқу- әдістемелік құрал) Алматы,2007, 131б.

3 Б.А. Рамазанова, К.К Құдайбергенұлы, А.Л Котова. Инфекция туралы ілім.(оқу-құралы) Алматы 2007,111 б .

4. Б.А.Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер физиологиясы. (оқу - әдістемелік құрал). Алматы,2007, 126 б.

5. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер экологиясы. (оқу- құралы). Алматы, 2007, 95 б.

6. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микробтарға қарсы қолданылатын препараттар (оқу- құралы) Алматы, 2007.,47 б.

6. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: Учебник/Л.Б. Борисов. - М.:Мединформ, 2005.-736 с.

7. Поздеев О.К. Медицинская микробиология: Учеб. О.К.Поздеев; под ред. В.И.Покровского.-2-е изд.испр.-М.:ГЭОТАР-МЕД,2004.-768 с

8. Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусоло­гии под редакцией акад. проф. Воробьева А.А.

9. Саттон Д., Фотергил А., Ринальди М. Определитель патогенных и условно-патогенных грибов: Пер. с англ.-М.: М.:Мир, 2001.- 486 с.:ил.

10. Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.-162 с.

11. Стамкулова А.А., Кудайбергенов К.К., Рамазанова Б.А. Вопросы общей и частной вирусологии, Учебное пособие, 2011, Алматы,

На английском языке:

Основная:

Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims,Peter L Chiodini “Medical Microbiology”,4th Edithion, 2008, UK, p.656.

Jacquelyn G Black “Microbiology”,7 th ,WILEY,2010,p.846

Patric R Muray,Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller “Medical Microbiology”,5th Edithion, 2008,p.962

Cedric Mims, Hazel M Docrell, Richard V Georing , Ivan M Roit, Derek Wakelin, Mark Zukerman, “Medical Microbiology”,3th Edithion, 2004, ELSEVIER MOSBY, p.659.

Geo F Brooks,Kaaren C Carroll, Janett S Butel, Stephen F Morse,24th Edithion, JAWETZ,MELNICK&ADELBERG^S

Mark Gladwin, Bill Trattler, “Clinical Microbiology”, 4th Edithion, MedMaster, Miami, 2007, p.393.

Дополнительная:

Robert M Diamond “Designing Assessing Courses and Curricula”, 3th Edithion,Jossey-Bass,2008,p.487

Patric Leonardi “Microbiology Study Guide: Key Review Questions and Answers”, Silver Educational Publishig,2005,p.78

N.Cary Engelberg,Victor DiRita,Terence S Dermondy, “Mechanisms of Microbial Disease” , 4th Edithion,Lippincton Williams&Wilkins,2007,p.762

William F Strohl, Harriet Rouse, Bruce D Fisher, “Microbiology”, Lippincton^s,2001,p.516

Контроль (вопросы, тесты, задачи)
Тема 8. Аллергологические методы диагностики и их использование в стоматологической практике.
Цель: Знать аллергологические методы лабораторной диагностики инфекционных заболеваний в стоматологической

Задания: Обратить внимание на: аллергологические методы лабораторной диагностики. Провести информационный поиск, с использованием научных журналов, учебников, монографий, интернет ресурсов целью изучения состояния вопроса на современном этапе и выпонить СРС по одной из предложенных ниже форм, офрмить согласно тербованиям и сдать в положенный срок.

Форма выполнения – написание рефератов, докладов, эссе, схем и составление тестов, глоссарий, кроссвордов и ситуационных задач, алгоритмов, составление анкет, работа с кейсами, рецензирование научных статей, аннотирование статей по профильным темам.

Критерии выполнения:

- подбор и изучение основных источников по теме; составление библиографии.

- обработка и систематизация информации;

- правила оформления СРС – наличие титульного листа, литература, задание сдается в печатном виде.

Сроки сдачи – не позднее четвертого рубежного контроля.

Критерии оценки: своевременная сдача задания в соответствии с требованиями кафедры.

Литература:

1. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.- М.: МИА, 2005.- 734 с.

2.Медицинская микробиология, вирусология, иммунология (под ред. Воробьёва А.А.). - М.: МИА, 2004. - 690с.

3. Коротяев А.И, Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. - СПб.: Спец. лит, 2000.- 591 с.

4.Медицинская микробиология /Гл.ред В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 2006. - 1200 с.

5.Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. – М.:Медицина, 2002. - 352 с.


Тема 9. Основы химиотерапии: противовирусные, противогрибковые средства стоматологической практике. Лекарственная устойчивость микроорганизмов
Цель. Является формирование у студентов основных компетенции об основах учения о химиотерапии; основы химиотерапии: противовирусные, противогрибковые средства стоматологической практике.Антибиотиках, классификациях; механизмах развития устойчивости микроорганизмов к антибиотикам; методах изучения антибиотикочувствительности \ резистентности.

Задания. Провести информационный поиск, с использованием научных журналов, учебников, монографий, интернет ресурсов с целью изучения состояния вопроса на современном этапе и выпонить СРС по одной из предложенных ниже форм, офрмить согласно требованиям и сдать в положенный срок.

Форма выполнения.

Эссе; составление заданий в тестовой форме, ситуационных задач, кроссвордов -анотирование и рецензирование; составление отзывов на научные труды;

-составление карт анализа литературных источников;

-организация научных диспутов и дискуссий;

-написание кейс-стади;

-проведение аукционов идей;

-проведение презентаций;

-составление собственного научного исследования;

-подготовка и проведение полного диагностического обследования на микробное заболеванние,

-проведение экспериментов и определение их количественных и качественных показателей, и др.

- создание атласа микроорганизмов и методов микробиологических исследований

- написание глоссария



-научная работа

Критерии выполнения (требования к выполнению)

-подбор и изучение основных источников по теме;

-составление библиографии

- обработка и систематизация информации;

- правила оформления СРС – в зависимости от выбранной формы

Сроки сдачи-не позднее 4 рубежного контроля

Критерии оценки. См.

2.11.Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные СРС, СРСП).



Литература.

Основная литература:

Дикий И.Л, Холупяк И.Ю, Шевелева Н.Е, Стегний М.Ю. Микробиология. Киев, 2004,702 с.

Под редакцией академика РАМН Воробьева А.А. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. МИА, Москва, 2006, 623 с.

3. Дикий И.Л, Сидарчук И.И. и др. Микробиология. Руководство к лабораторным занятием. Киев, 2004, 583 с.

Медициналық микробиология , Алматы,2011,683 б Рамазанова Б.А, Кудайбергенұлы К.К редакциялаумен.

Дополнительная литература:

1.Вопросы общей вирусологии, под ред. Кисилева И.О. Санкт- Петербург, 2007, 375 с.

2. Б.А. Рамазанова, А.Л. Котова және т.б. Микроорганизмдер морфологиясы.(оқу- әдістемелік құрал) Алматы,2007, 131б.

3 Б.А. Рамазанова, К.К Құдайбергенұлы, А.Л Котова. Инфекция туралы ілім.(оқу-құралы) Алматы 2007,111 б .

4. Б.А.Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер физиологиясы. (оқу - әдістемелік құрал). Алматы,2007, 126 б.

5. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер экологиясы. (оқу- құралы). Алматы, 2007, 95 б.

6. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микробтарға қарсы қолданылатын препараттар (оқу- құралы) Алматы, 2007.,47 б.

6. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: Учебник/Л.Б. Борисов. - М.:Мединформ, 2005.-736 с.

7. Поздеев О.К. Медицинская микробиология: Учеб. О.К.Поздеев; под ред. В.И.Покровского.-2-е изд.испр.-М.:ГЭОТАР-МЕД,2004.-768 с

8. Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусоло­гии под редакцией акад. проф. Воробьева А.А.

9. Саттон Д., Фотергил А., Ринальди М. Определитель патогенных и условно-патогенных грибов: Пер. с англ.-М.: М.:Мир, 2001.- 486 с.:ил.

10. Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.-162 с.

11. Стамкулова А.А., Кудайбергенов К.К., Рамазанова Б.А. Вопросы общей и частной вирусологии, Учебное пособие, 2011, Алматы,

На английском языке:

Основная:

Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims,Peter L Chiodini “Medical Microbiology”,4th Edithion, 2008, UK, p.656.

Jacquelyn G Black “Microbiology”,7 th ,WILEY,2010,p.846

Patric R Muray,Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller “Medical Microbiology”,5th Edithion, 2008,p.962

Cedric Mims, Hazel M Docrell, Richard V Georing , Ivan M Roit, Derek Wakelin, Mark Zukerman, “Medical Microbiology”,3th Edithion, 2004, ELSEVIER MOSBY, p.659.

Geo F Brooks,Kaaren C Carroll, Janett S Butel, Stephen F Morse,24th Edithion, JAWETZ,MELNICK&ADELBERG^S

Mark Gladwin, Bill Trattler, “Clinical Microbiology”, 4th Edithion, MedMaster, Miami, 2007, p.393.

Дополнительная:

Robert M Diamond “Designing Assessing Courses and Curricula”, 3th Edithion,Jossey-Bass,2008,p.487

Patric Leonardi “Microbiology Study Guide: Key Review Questions and Answers”, Silver Educational Publishig,2005,p.78

N.Cary Engelberg,Victor DiRita,Terence S Dermondy, “Mechanisms of Microbial Disease” , 4th Edithion,Lippincton Williams&Wilkins,2007,p.762

William F Strohl, Harriet Rouse, Bruce D Fisher, “Microbiology”, Lippincton^s,2001,p.516
Тема 10 Виды и механизм действия антимикробных средств, применяемых в в стоматологической практике.
Цель: Изучить виды и механизмы действия антимикробных средств, применяемых в стоматологии

Задания: Обратить внимание на следующие аспекты:

Действия антимикробных средств, применяемых в стоматологии

Практическое использование антимикробных средств в стоматологической

практике


Форма выполнения: – написание рефератов, докладов, эссе, схем и составление тестов, глоссарий, кроссвордов и ситуационных задач, алгоритмов, составление анкет, работа с кейсами, рецензирование научных статей, аннотирование статей по профильным темам.

Критерий выполнения:

- подбор и изучение основных источников по теме; составление библиографии.

- обработка и систематизация информации;

- правила оформления СРС – наличие титульного листа, литература, задание сдается в печатном виде.

Сроки сдачи: не позднее занятия, предшестующего второму рубежному контролю.

Критерии оценки: 2.11.Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные СРС, СРСП).

Литература:

Основная:


  1. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. - М.: МИА, 2001.- 734 с.

  2. Табаева А.А. Микробиология поражений полости рта при стоматологических и инфекционных заболеваниях. Учебное пособие. – Алматы, 2006. -127с.

Дополнительная:

  1. Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. – М., 2002

  2. Компьютерная программа “Диаморф” - “Медицинская микробиология” - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад. проф.Воробьева А.А.


Тема 11 Ротовая полость как входные ворота инфекции.
Цель: Изучить микроорганизмы ротовой полости, виды инфекции вызываемые болезни ротовой полости, как ворота инфекции.

Задания. Провести информационный поиск, с использованием научных журналов, учебников, монографий, интернет ресурсов с целью изучения состояния вопроса на современном этапе и выпонить СРС по одной из предложенных ниже форм, офрмить согласно требованиям и сдать в положенный срок.

Форма выполнения.

Эссе; составление заданий в тестовой форме, ситуационных задач, кроссвордов -анотирование и рецензирование; составление отзывов на научные труды;

-составление карт анализа литературных источников;

-организация научных диспутов и дискуссий;

-написание кейс-стади;

-проведение аукционов идей;

-проведение презентаций;

-составление собственного научного исследования;

-подготовка и проведение полного диагностического обследования на микробное заболеванние,

-проведение экспериментов и определение их количественных и качественных показателей, и др.

- создание атласа микроорганизмов и методов микробиологических исследований

- написание глоссария



-научная работа

Критерии выполнения (требования к выполнению)

-подбор и изучение основных источников по теме;

-составление библиографии

- обработка и систематизация информации;

- правила оформления СРС – в зависимости от выбранной формы

Сроки сдачи-не позднее 4 рубежного контроля

Критерии оценки. См.

2.11.Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные СРС, СРСП).



Литература:

Основная:

  1. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. - М.: МИА, 2001.- 734 с.

  2. Табаева А.А. Микробиология поражений полости рта при стоматологических и инфекционных заболеваниях. Учебное пособие. – Алматы, 2006. -127с.

Дополнительная:

  1. Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. – М., 2002

  2. Компьютерная программа “Диаморф” - “Медицинская микробиология” - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад. проф.Воробьева А.А.


Тема 12 Применение биологических препаратов в стоматологии (вакцины, биологически активные добавки, эубиотики, пробиотики, пребиотики, бактериофаги).
Цель: Изучит виды биологических препаратов в стоматологии (вакцины, биологически активные добавки, эубиотики, пробиотики, пребиотики, бактериофаги)

Задания: Обратить внимание на следующие аспекты:

Значение применения в стоматологии биологических препаратов



Форма выполнения: – написание рефератов, докладов, эссе, схем и составление тестов, глоссарий, кроссвордов и ситуационных задач, алгоритмов, составление анкет, работа с кейсами, рецензирование научных статей, аннотирование статей по профильным темам.

Критерий выполнения:

- подбор и изучение основных источников по теме; составление библиографии.

- обработка и систематизация информации;

- правила оформления СРС – наличие титульного листа, литература, задание сдается в печатном виде.

Сроки сдачи-не позднее 4 рубежного контроля

Критерии оценки. См.

2.11.Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные СРС, СРСП).



Литература:

Основная:

  1. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. - М.: МИА, 2001.- 734 с.

  2. Табаева А.А. Микробиология поражений полости рта при стоматологических и инфекционных заболеваниях. Учебное пособие. – Алматы, 2006. -127с.

Дополнительная:

  1. Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. – М., 2002

  2. Компьютерная программа “Диаморф” - “Медицинская микробиология” - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад. проф.Воробьева А.А.


Тема 13 Возрастные особенности микрофлоры полости рта.


  • Целью является формирование у студентов общенаучной информационной компетенции о современном состоянии вопроса возрастные особенности микрофлоры полости рта.

  • Задания: Провести информационный поиск о классификации и биологических свойствах микрофлоры полости рта, его возрастные особенности.

  • Форма выполнения.

  • Эссе; составление заданий в тестовой форме, ситуационных задач, кроссвордов -анотирование и рецензирование; составление отзывов на научные труды;

  • -составление карт анализа литературных источников;

  • -организация научных диспутов и дискуссий;

  • -написание кейс-стади;

  • -проведение аукционов идей;

  • -проведение презентаций;

  • -составление собственного научного исследования;

  • -подготовка и проведение полного диагностического обследования на микробное заболеванние,

  • -проведение экспериментов и определение их количественных и качественных показателей, и др.

  • - создание атласа микроорганизмов и методов микробиологических исследований

  • - написание глоссария

  • -научная работа

  • Критерии выполнения (требования к выполнению)

  • -подбор и изучение основных источников по теме;

  • -составление библиографии

  • - обработка и систематизация информации;

  • - правила оформления СРС – в зависимости от выбранной формы

Сроки сдачи-не позднее 4 рубежного контроля

Литература:

Основная:

  1. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. - М.: МИА, 2001.- 734 с.

  2. Табаева А.А. «Микробиология полости рта при стоматологических заболеваниях и инфекционных поражениях». – Алматы. – 2006. – 98 стр.

Дополнительная литература:

1.Вопросы общей вирусологии, под ред. Кисилева И.О. Санкт- Петербург, 2007, 375 с.

2. Б.А. Рамазанова, А.Л. Котова және т.б. Микроорганизмдер морфологиясы.(оқу- әдістемелік құрал) Алматы,2007, 131б.

3 Б.А. Рамазанова, К.К Құдайбергенұлы, А.Л Котова. Инфекция туралы ілім.(оқу-құралы) Алматы 2007,111 б .

4. Б.А.Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер физиологиясы. (оқу - әдістемелік құрал). Алматы,2007, 126 б.

5. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер экологиясы. (оқу- құралы). Алматы, 2007, 95 б.

6. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микробтарға қарсы қолданылатын препараттар (оқу- құралы) Алматы, 2007.,47 б.

6. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: Учебник/Л.Б. Борисов. - М.:Мединформ, 2005.-736 с.

7. Поздеев О.К. Медицинская микробиология: Учеб. О.К.Поздеев; под ред. В.И.Покровского.-2-е изд.испр.-М.:ГЭОТАР-МЕД,2004.-768 с

8. Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусоло­гии под редакцией акад. проф. Воробьева А.А.

9. Саттон Д., Фотергил А., Ринальди М. Определитель патогенных и условно-патогенных грибов: Пер. с англ.-М.: М.:Мир, 2001.- 486 с.:ил.

10. Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.-162 с.

11. Стамкулова А.А., Кудайбергенов К.К., Рамазанова Б.А. Вопросы общей и частной вирусологии, Учебное пособие, 2011, Алматы,

На английском языке:

Основная:

Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims,Peter L Chiodini “Medical Microbiology”,4th Edithion, 2008, UK, p.656.

Jacquelyn G Black “Microbiology”,7 th ,WILEY,2010,p.846

Patric R Muray,Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller “Medical Microbiology”,5th Edithion, 2008,p.962

Cedric Mims, Hazel M Docrell, Richard V Georing , Ivan M Roit, Derek Wakelin, Mark Zukerman, “Medical Microbiology”,3th Edithion, 2004, ELSEVIER MOSBY, p.659.

Geo F Brooks,Kaaren C Carroll, Janett S Butel, Stephen F Morse,24th Edithion, JAWETZ,MELNICK&ADELBERG^S

Mark Gladwin, Bill Trattler, “Clinical Microbiology”, 4th Edithion, MedMaster, Miami, 2007, p.393.

Дополнительная:

Robert M Diamond “Designing Assessing Courses and Curricula”, 3th Edithion,Jossey-Bass,2008,p.487

Patric Leonardi “Microbiology Study Guide: Key Review Questions and Answers”, Silver Educational Publishig,2005,p.78

N.Cary Engelberg,Victor DiRita,Terence S Dermondy, “Mechanisms of Microbial Disease” , 4th Edithion,Lippincton Williams&Wilkins,2007,p.762



William F Strohl, Harriet Rouse, Bruce D Fisher, “Microbiology”, Lippincton^s,2001,p.516

Список литературы на тему

«Нормофлора и дисбактериозы»

На русском языке

Основная:

  1. Нормофлора и дисбактериозы человека (под.ред. А.Л. Котовой). – Алматы. – 2008. – 512 стр.

  2. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. – М.: МИА, 2005. – 734 с.

  3. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология (под ред. Воробьева А.А.) – МИА, Москва, 2004 г. – 690 стр.

  4. Коротяев А.И., Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. – СПб.: Спец.лит., 2000. – 591 с.

  5. Медицинская микробиология/ Гл.ред В.И. Покровский, О.К. Поздеев. – М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998, 2001, 2006. – 1200 с.

  6. Котова А.Л. «Клиническая микробиология». – Алматы. – 2004. – 164 стр.

Дополнительная:

  1. Рамазанова Б.А., Котова А.Л. «Микрофлора женских половых путей», Алматы, 2002, стр.174

  2. Карибаева К.К., Котова А.Л., Урумбаева К.У. «Микрофлора кожи здорового человека», Алматы. (Методические указания) 1997, стр.29.

  3. Котова А.Л., Усманова М.В. «Бактериологические, паразитологические исследования содержимого кишечника», Алматы (Методические указания), 2004. Стр.56.

  4. Бондаренко В.М., Грачева Н.М., Мацулевич Т.В. «Дисбактериозы кишечника у взрослых»/М-КМК Scientific Press – 2003, стр.220.

Список авторефератов диссертаций:

  1. Безрукова Л.С. «Значение микрофлоры кишечника при сальмонеллезах» - дис. к.м.н. – Алматы. – 1975.

  2. Бисекенова А.Л. «Влияние реабилитации на микрофлору, неспецифическую резистентность кишечника и ротоглотки детей из экологически неблагоприятных регионов Казахстана». – дис. к.м.н. – Алматы. – 2002.

  3. Зингер О.Ю. «Клинико-микробиологические особенности изменений кожи у детей Приаралья как показатель их здоровья». – дис. к.м.н. – Алматы. – 2000.

  4. Карибаева К.К. «Микрофлора кожи и факторы неспецифической защиты организма у лиц, занимающихся закаливанием». – дис. к.м.н. – Алматы. – 1998.

  5. Ланкина М.В. «Показатели микробного ценоза кожи, зева и факторы неспецифической резистентности как критерии здоровья спортсменов-военнослужащих». – дис.к.м.н. – Алматы. – 2002.

  6. Макенова М.М. «Значение колибактериофага для нормоценоза и дисбактериоза кишечника взрослых и детей» - дис. к.м.н. – Алматы. – 2002.

  7. Рамазанова Б.А. «Состояние микрофлоры, неспецифической резистентности половых путей женщин, использующих контрацептивы, и возможность коррекции нарушении». – докт.дис. – Алматы. – 2002.

  8. Усманова М.В. «Значение комплексных исследований содержимого кишечника для совершенствовании лабораторной диагностики энтеропатологий у подростков». – дис.к.м.н. – Алматы. – 2005.



жүктеу/скачать 9.08 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет