Күтілетін нәтиже құстардың пайдасы, оларды бір – бірінен ажырата білуге байланысты берілген тапсырмаларды
Білім беру саласы:
«Шығармашылық» Ұйымдастырылған іс әрекеті
Жапсыру Тақырыбы Жүк мәшинесі.
Мақсаты қарапайым композицияларды құра алуға үйрету.
Негізгі бөлім Дидактикалық ойын: «Көлік түрін ата». Педагог балаларға көліктердің суреттерін көрсетіп, қалай аталатынын айтады: Мынау – жеңіл көлік, мынау – жүк көлігі. – Бүгін дайын пішіндерден жүк таситын көлік «жасап» көреміз. Педагог магнитті тақтаға жолдың суретінің үстіне жүк көліктерін орналастыруды көрсетеді. – Кабинасы қандай түсті? – Жалғанған бөлшегі қандай түсті? – Дөңгелектері қандай? –Алдымен кабинаны, одан кейін жалғанған бөлшегін, кейіннен дөңгелектерін қоямыз. Балалар жұмысқа кіріседі. Педагог балалармен жеке жұмыс жүргізеді. – Автотұрақта көлік саны көбейді, ал бізге балабақшаға қайту керек. Педагог балалармен бірге «жүк көлігімен» балабақшаға қайтады
Күтілетін нәтиже дайын пішіндерден жүк мәшинесін құрастырады;
|
Білім беру саласы:
«Денсаулық» Ұйымдастырылған іс әрекеті
Дене шынықтыру
Тақырыбы Ақ қоян
Мақсаты: тепе-теңдікті сақтап, секіруді орындау дағдыларын қалыптастыру.
Негізгі бөлім 1. Жалпы дамыту жаттығуларын орындау Ойын гимнастикасын орындау: «Аяқтармен топылдатамыз» «Аяғымызды топылдатамыз, қолымызды шапалақтаймыз, басымызды иеміз, қолымызды түсіреміз, қолымызды көтереміз, шеңбер бойын айнала жүреміз». 2. Ойын түріндегі негізгі қимылдарды орындау (жаппай): Қолын затқа (қоңырау) тигізе отырып, жоғары қарай секіру. Нұсқау – қоңырауға қолды тигізу үшін барынша жоғары секіру (2-3 рет). Педагог балалардың екпінмен секіру және қолдарын қоңырауға тигізу үшін уақтылы серпіле білу біліктеріне назар аударады, дұрыс секіре алмағандарға көмек көрсетеді.
Күтілетін нәтиже ойын гимнастикасын, тоқтап және тапсырманы орындай отырып жүруді;
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
