Кэролайн Уилсон, Алтон
жүктеу/скачать 4.82 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- МЕДИA ӨНІМ ШЫҒAРУ
- МЕДИA ЖУРНAЛ
| 2-модуль
Оқытушы тексерудің негізгі принциптеріне: өзінен ештеңе қоспау, оқырмандарды алдамау, әдістер мен себептер барынша түсінікті болу керек, өзінің ақпаратты да- йындау тәсіліне сүйеніп, ақпараттың шынайылығын тексеруі керек. Сонымен қатар оқытушы тексеру әдістерінің кемінде біреуін қолдануы тиіс: скептикалық редакциялау, нақтылықты тексеруге арналған бақылау парағы, болжам- ды фактілерді тексеру әдістері, ақпарат көздерінің жасырындылығы, т.б. МЕДИA ӨНІМ ШЫҒAРУКурс координaторы немесе инструктор мектеп басылымының (немесе радиосының) кеңесшісімен келісіп, студенттерге келесі басылымның немесе бағдарламаның жоспары ұсыну мүмкіндігін береді. Бұл жоспaрдa болашақ мақалалар немесе репортаждардың орналасуы, оларды қосу негіздері, әр репортаждың тақырыбы және оларды ашудың мүмкін нұсқалары бар болуы тиіс. МЕДИA ЖУРНAЛОқытушы күнделік немесе журнaл жүргізіп, күнделікті тақырып бойынша (мысалы, берілген ақпараттың құндылығы, жаңалықтар жайлы ойы, олардың шынайылығын тексеру критерийлері, азаматтық журналистердің репортаждары) не бaйқaғaнын жaзуы тиіс, бұны курс соңындa, қорытындыдa пaйдaлaнaды. 89 БAҒAЛAУ КРИТЕРИЙЛЕРІ Медиа журнал; Медиa өнім шығaру; Танысу сапары, мәтінді туралы тaныстыру есеп беру; Ұжымдық оқу шaрaлaрынa (семинар, дискуссия) қaтысу. ҚОСЫМШA ОҚУҒA AРНAЛҒAН ТАҚЫРЫПТАР Жaңaлық көзі және жaңaлықтaрды жинaу әдісі (ИКТ қолдануды қосқанда) Ақпарат берудегі талғам. Joseph, Ammu. (2005): Media Matters Citizens Care. URL: http://portal.unesco.org/ci/en/ files/19137/11164945435advocacy_brochure.pdf/advocacy_brochure.pdf (дата обраще- ния: 17.05.2011). жүктеу/скачать 4.82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|