Э. Мейо Д. Буннер
Л. Божович
Д. Фельдштейн
Ж. Пиаже
Педаогикалық менеджмент - ол:
педагогикалық процестерді басқару технологиясы
білім мен тәрбие берудің негізгі заңдылықтарын зерттейтін ғылым
тәлім-тәрбиелік жүйесін зерттейтін ғылым саласы
тәрбие туралы халық көзқарасын зерттейтін ғылым саласы
мүмкіндігі шектеулі балаларды білім беру үдерісіне кіріктірудің зерттейтін педагогика ғылымының саласы
Факторларды өзара арақатынасына байланысты оңтайлы шешімдерді талап ететін тәсіл - болып табылады:
ситуациялық көзқарас ағымдағы көзқарас
үдерістік тәсіл
жүйелі көзқарас
мінез-құлық тәсілі
Басқару мақсаттары бұл:
бақылау объектісінің қоыртынды жағдайы немесе қалаған нәтижесі біріздендіру процесі
бақылау стратегиясымен бірдей
бүкіл басқару процесінің соңы
ұйымның миссиясын жету үшін бақылау объектісінің қызметін оңтайландыру
Стратегия – бұл:
басқару деңгейлерін таңдау жұмыс жоспары
дәйекті міндеттерді шешу жүйесі ішкі және сыртқы ортадағы өзгерістерді ескере отырып, мақсатқа перспективалы қозғалысы қамтамасыз етеді
ұйымның мақсаттарына жету үшін ұзақ уақыт бойы тапшы ресурстарды бөлу үшін қызмет жоспары
ұжымның қызметкерлерін басқару
Стратегияның орындалуының негізгі шарттары – ол:
кадрларды іріктеу және тиімді пайдалану компанияның даму стратегиясына сәйкес ұйымдық құрылымын тарту
фирманың бірінші басшысының рөлін арттыру
фирманың бәсекелестілікке қабілетін күшейту
білікті және алдыңғы қатрлы мамандарды дайындау
Бәсекелес ұйымдардың кадрлық саясатын зерттеу бағы:
