- Ата-аналар тарапынан мейірімділіктің және қатаң үміттің болмауы; - Әкенің сөздеріне және іс-әрекетіне жауап беру үшін мұқият, аса құмарлық . ; - Сіздің ата-аналарыңызға күтулеріңізді сеніңіз . ; - Агрессия, әдепсіздік . ; - Елемеу, ұқыпсыздық. Педагог-психологтың әкесімен әңгімелесудің мақсаты (бір нәрсе туралы айту) немесе нақты (әкесінің аты бойынша сыныптың алғашқы күндерінде саяхат жасау). Ең бастысы-ата-аналармен тек не қажет екендігі туралы уақтылы қарым-қатынас жасау.
1. Отбасы тәрбиесі 1,2 кітап
2. Отбасы тәрбиесі 3/2014
3.Ата-аналар жиналысын өткізудің басты мәселесі болып табылады. Қарағанды 2008
4. Тәрбие құралы 2/2006
5.Бұланова Ф. З. Сынып жетекшісі және ата-ана сынып жетекшісі 4/2004
6. Мұғалім 1/2009
7. Оқушыны тәрбиелеу 5/2009
8. Мектептегі сыныптан тыс жұмыс 6/2008
9. С. Әбенбаев тәрбие теориясы мен әдістемесі Алматы, 2004 ж.
10. Болдырев Н. Н." Алматы, "Мектеп" Сынып жетекшісі 1980 ж.
11. С. С. Тлеуова А. З. "Педагогика" Шымкент 2006 ж.
12. Болдырев И. Н. Мектептегі тәрбие жұмысының әдістемесі Алматы, 1987 ж.
13. Е. Ебдразақов сынып жетекшілеріне арналған жұмысты жоспарлау. Школа Казахстана.
Достарыңызбен бөлісу: |
