Середина урока
Работа с правилом.
Грамматичес-кая работа.
|
III. Изучение нового материала
(И) Прием «Учимся размышлять»
Задание1
Предлагает выписать пословицы с собирательными числительными. Устно опишите ситуацию, в которых возможно употребление данных пословиц.
Задание 2
Деление на группы «Атом и молекула»
(Г) Прием «Добавь слово»
Запишите словосочетания, расскрывая скобки и употребляя собирательные числительные.
Задание 3
(Г) Прием «Хочу все знать!»
Используя правило, образуйте нужную форму от числительных «оба, обе». Укажите падеж.
Задание 4
(К) Прием «Поговорим, поспорим»
Предлагает прочитать статью фразеологизма СМОТРЕТЬ В ОБА. Сколько значений он имеет? В каких ситуациях его можно применить?
Восстановите фразеологизмы.
|
Выписывают пословицы и высказывают свое мнение.
Выполняет задание.
Выполняет задание.
Каждая группа предоставляет свой вариант ответа.
|
Дескриптор:_-находит_пословицы;_-выражает_собственное_мнение._–_2б___Дескриптор:_-применяет_собирательные_числительные_–_2б'>Дескриптор:
-находит пословицы;
-выражает собственное мнение. – 2б
Дескриптор:
-применяет собирательные числительные – 2б
Дескриптор:
-образовывает нужную форму числительного;
-указывает падеж.
– 2б
Дескриптор:
-правильно составляет фразеологизмы.
– 2б
|
Учебник, задание 2
Учебник, задание 3
|
