Климова Татьяна Леонидовна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории г. Кудымкар, 2017
жүктеу/скачать 466.04 Kb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 1.6. Режим занятий
- 1.7. Форма обучения
- Коррекция отдельных сторон психической деятельности
| 1.5. Объем и сроки освоения программы
: Данная программа рассчитана на 1 год обучения. Объем программы распределяется следующим образом: 1 год обучения - 136 часов - 4 часа в неделю Количество часов на теорию и практику может быть изменено в связи с особенностями здоровья учащихся 1.6. Режим занятий: Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 академических часа (1 час- 45 минут), с перерывом между ними в 10 минут. При обучении детей с ОВЗ и детей- инвалидов режим занятий зависит от психофизических возможностей ребенка, связанных с состоянием здоровья, самочувствием, содержанием и формой работы. По необходимости количество перерывов может увеличиваться. 1.7. Форма обучения: очная. Занятия проводятся в разновозрастных группах постоянного состава. Обучение детей с ОВЗ и детей – инвалидов организуется в общей группе, но педагог реализует индивидуальный и дифференцированный подход с учетом заболевания, состояния здоровья, рекомендаций индивидуальной программы реабилитации и заключения психолого-медико-педагогической комиссии Методы и приемы коррекционной работы для учащихся с умеренной и легкой степенью умственной отсталости Совершенствование движений и сенсомоторного развития: - развитие мелкой моторики кисти и пальцев рук (выкладывание орнаментов, узоров, занятия с пластилином и соленым тестом, пальчиковая гимнастика). Коррекция отдельных сторон психической деятельности: - развитие зрительного восприятия и узнавания; - развитие зрительной памяти и внимания; -формирование обобщенных представлений о свойствах предметов (цвет, форма, величина); - развитие пространственных представлений и ориентации; - развитие представлений о времени; - развитие слухового внимания и памяти. жүктеу/скачать 466.04 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|