Оқушылар Ислам дінің негізін қалаушы Мұхаммед пайғамбар туралы білімдерін қалыптастыра отырып отырып, ой - өрісін, ойлау белсенділігін, сөйлеу шеберлігін, тіл мәдениетін дамытады
Бұл әдісті пайдалану кезінде сыни ойлатуға жол бере отырып, бірнеше сұрақтар қойған кезде үнсіз отыратын оқушылардың өздері сабақта диалогтық қарым-қатынасқа түседі.
1 топ: Мұхаммед пайғамбардың ислам дініндегі маңызы.
2 топ: Құран Кәрім.
3 топ: Мұсылманның бес парызы
топта өздеріне берілген тақырыпты меңгеру керек үйренгендерін бір-біріне үйретеді, келесі топта әр оқушы өз тобында талқылағандарын ортаға салды. Бұл әдіс жаңа сабақты түсіну үшін өте тиімді әдіс.
