Коммуникации
жүктеу/скачать 1.71 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 1.3. Научно-популярный (научно-публицистический) подстиль
| 1.2. Учебно-научный подстиль
Цель данного подстиля − тематическое изложение основ науки для обучения будущих специалистов. В текстах этого подстиля описываются факты, необходимые для овладения материалом, поэтому приводятся типовые факты и примеры, дается обширный иллюстративный материал, примеры, пояснения. Обязательным является описание «от общего к частному», наличие строгой классификации, активное введение и использование специальных терминов. Жанры этого подстиля: лекция, учебник, учебное пособие, учебно-методическое пособие, сборник задач и др. Учебные тексты могут совпадать с академическими по тематике, однако отличаются от них по основной цели. Академические тексты сообщают новое знание, а учебные тексты фиксируют уже сложившуюся систему знания, общепринятые понятия и законы данной науки, устоявшуюся точку зрения. Этим определяется их бо льшая ясность, четкость, доступность 25 изложения. Кроме того, адресат и адресант в текстах учебно- научного подстиля определены более конкретно, так как автор учебника обычно ориентируется на определенный уровень своих потенциальных читателей (студентов определенного курса, определенного направления и профиля подготовки и т.п.). 1.3. Научно-популярный (научно-публицистический) подстиль Цель текстов этого подстиля – в популярной, доступной неспециалисту форме познакомить читателя или слушателя с научными знаниями, привлечь их внимание к научной проблеме. Жанры этого подстиля: популярная статья, популярная лекция, эссе, очерк. В этих жанрах допускается эмоциональная окрашенность, образность языковых средств, замена узкоспециальной лексики общедоступной, употребление элементов устной (разговорной) речи. Но, несмотря на это, текст сохраняет закономерности и характерные черты научного стиля. В научно-публицистических текстах используются выразительные средства языка в целях привлечения внимания к проблеме, популяризации знания и выражения собственного мнения. В этих текстах максимально проявляется индивидуальный стиль, стремление воздействовать на позицию, мнение читателя. Структурирование содержания текста больше подчинено намерениям и целям автора, чем объективной логике предмета. Синтаксис научно-публицистических текстов характеризуется упрощенностью конструкций, пропуском логических обоснований, меньше используется терминологическая лексика, в большей степени общенаучная. Это связано с тем, что научно-публицистические тексты ориентированы на потенциального читателя, недостаточно владеющего навыками научного общения в данной области знания. жүктеу/скачать 1.71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|