Бисерден өру
Г
азеттен өру
Өру техникасында бұйым жасаңдар (таңдау бйынша).
1.Бұйым нобайы мен өру схемасын құрыңдар.
2.Түстік гамманы ескере отырып, материалдар мен құрал-жабдықтарды таңдаңдар.
Мұғалім ширатылған газеттерді спиральды өру схемасындағыдай қойып өру барысын көрсетеді.
Балалар мұғалімнің көрсеткен спиральды өру жолдарын басшылыққа алып, кезең-кезеңімен орындауға кіріседі.
Дескриптор:
Ширатылған газеттен спиральды өру арқылы жасалатын түрлі бұйымдар туралы түсінік қалыптастырады;
Ширатылған газеттен түзу, ретімен орналастырылып, түстік шешімін жақсы таңдап, нақышына келтіріп спиральды өріп жасады.
Бұйым жасау барысында сақталуы тиіс критерийлер:
Ширатылған газетті түзу, ретімен орналастыру.
Схемаға сәйкес спиральді өру.
Түстік шешімін жақсы анықтау
Оқушылар топтасып ақылдасып пікір шығарып пікірлерімен бөліседі
Жауабын зерттеу дәптеріңе жазып, суретке түсіреді.
Оқушылар бұл тапсырманы жұпта бағалайды.
|
Дискриптор
Ширатылған газеттен спиральды өру арқылы жасалатын түрлі бұйымдар туралы түсінік қалыптастырады;
Ширатылған газеттен түзу, ретімен орналастырылып, түстік шешімін жақсы таңдап, нақышына келтіріп спиральды өріп жасады.
|
Оқулық 40 - бет
Тоқу түрлерімен танысу http://infourok.ru/urok-vizanie-klass-740635.html
Оқулықтың 41 - беті
Ширатылған газеттер
Пластикалық ыдыс
|
76-80 мин
Аяқталуы
|
Оқушылар жеке орындаған бұйымдарының нәтижелерін көрсетеді. Жұмыстар критерийлербойынша бағаланады.
Сұрақтары бар қорап әдісі арқылы жаңа сабақты пысықтауға тапсырма береді.
Өру арқылы бұйым жасау үшін қандай материалдар қолданылады?
Өру арқылы жүнді пайдаланып жасалатын ұлттық бұйымды ата.
Өру арқылы былғарыдан жасалатын ұлттық бұйымды ата.
Газеттен өру арқылы қандай бұйымдар жасауға болады екен?
Газеттен бұйым өру үшін ең бірінші не істеу керек?
Саған қандай материалмен өрген ұнады?
Келесі сабақа қандай бұйым тоқуға әрекет жасар едің?
Бүгін біз қандай әдіспен өруді үйрендік?
|
