19
Көрк
ем еңбек
1-тарау. Визуалды өнер
мен ондағы кейіпкерлерді біледі?" деген сұрақтар
төңірегінде әңгімелесіңіз. Оқушылар комикс туралы
жан-жақты білгеннен кейін қазіргі кезде комикстің
өте кең тарағаны туралы айтуы мүмкін. Комикстер
стилі және жасалуына байланысты әртүрлі болады.
Оқы, қызық!
Мұнда комикстің әр елде әртүрлі аталатыны ту-
ралы мағлұмат келтірілген. Мұндай тың мағлұмат-
тар оқушылардың ой-өрістерін кеңейтеді.
Комикстерді қалай салуға болады?
Оқушылар комикстерді
салу кезеңдерімен-
мұқият таныссын. Содан кейін оқушылардың
оларды кезеңдерге бөлу,
қарапа йымдылық пен
нақтылық, диалогты бөлшектеу сияқты негізгі
қағидаларын қаншалықты меңгергеніне назар ау-
дарыңыз.
Комикстер салуға дайындалу
Оқушылар бұл
кезеңде өз бетінше немесе
жұппен, топпен жұмыс істей отырып, салатын
комикстерінің сюжеті туралы ойланады. Комикстің
стилі мен материалдарын
өз бетінше таңдауға
мүмкіндік беріңіз. Комиксті ақ-қара немесе түрлі
түсті түстермен жасауға болады. Оқушылар ко-
микстің идеясын ойластыру кезінде оны қалай
түсінікті етіп жасауға болатынын жоспарлайды.
Олардың идеясын талқылаңыз, қажет болса, бағыт
беріңіз. Уақыттың шектеулі екенін ескертіңіз, сон-
дықтан сюжет өте күрделі болмауы керек.
Орындап көр.
Оқушылардың комикс салу жұмыстарын бірне-
ше кезеңге бөліп ұйымдастырыңыз:
•
қарапайым сюжет ойластыру, қатысушы
адамдарды, олардың әр кадрдағы әрекет-
терін анықтау;
• қағаздың бетінде кадрлар (3-5 кадр) бойын-
ша
сюжетті жоспарлау;
• комикстің әр кадрында диалогқа орын қал-
дырып, қатысатын адамдарды (немесе үзінді)
белгілеу;
• суреттің бөлшектерін салу, диалогтағы сөз-
дерді жазу, графикада немесе түрлі түспен
жұмыс істеу.
Достарыңызбен бөлісу: 
